開場就深入人心

文/涂理斯（岳陽市第十中學教師）

洞庭同學最近有點小煩惱。她所在的八年級（2）班準備舉辦一次以“誠信”為主題的演講，老師安排她擔任活動主持人。

老師希望她自己創作主持詞，并能在開場之時就激起每個同學的參與熱情。接到任務后，洞庭同學很為難，不知主持詞該從何處下筆。

開場白本是指戲曲或某些文藝節目演出時引入本題的道白，后又延伸比喻講話或文章等開始的部分。好的開場白，一定是可以迅速引起聽者、讀者共鳴，激起他們的參與興趣的。

在開場白的創作上，很多同學可能都曾遇到過與洞庭同學類似的麻煩。比如，主持班級活動或者演講時，自己口干舌燥地講了半天，參與的同學聽得云里霧里、不知所云；再或者，是我們發表演講時，剛一起頭，別人就覺得寡淡無味、興趣索然。那么，該如何破解這一難題，讓我們的開場白迅速走進聽眾的心里呢？

下面，我們首先來看看中央電視臺在2022 年3 月9 日、3 月10 日播出的兩場“2022 中國詩詞大會”節目，借助主持人龍洋的開場白來做一個探索，嘗試從中總結出一些創作主持詞開場白的規律。

2022 年3 月9 日第五場

主題：稻香

①“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！睔g迎收看2022《中國詩詞大會》，大家好，我是龍洋。

②“春種一粒粟，秋收萬顆子”，這是種子的力量，也是成長的力量?！耙箒砟巷L起，小麥覆隴黃”，豐收，是稻谷真正的香味；“小邑猶藏萬家室”，富足，才是農家真正的開懷。

③“人生歸有道，衣食固其端”，從古至今，民本，才是稻香真正永恒的真諦。

④今天就讓我們在詩詞大會的舞臺上，呼吸著稻香，徜徉于麥浪，致敬深愛的土地，歌頌永恒的陽光。讓詩意與奮斗，繼續綻放在希望的田野上。

體例分析

①段以辛棄疾詞《西江月·夜行黃沙道中》的名句開篇，體現了“中國詩詞大會”的特色。同時，所選詩詞名句明確指向本場節目主題詞——稻香。之后，再點明節目名稱、自報家門，與觀眾形成互動。

②段繼續引用詩詞點明主題，從種子的力量、成長的力量談起，引出豐收與稻香，進而點明富足才是農家真正的開懷。逐層遞進，直指稻香真諦。

③段是對第二段的收束，進一步深化了“稻香”的主題，加深觀眾印象。

④段是對整個開場白的收束，將話題重新拉回“詩詞大會”，為接下來活動的開展進行鋪墊。同時，充滿詩意的語言也勾起了觀眾對接下來的活動的期待。

2022 年3 月10 日第六場

主題：韻

①“蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰?！睔g迎收看2022《中國詩詞大會》，大家好，我是龍洋。

②大千世界，氣韻勃發，處處都有韻的回響，時時都有韻的節拍。

③“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”，這是閑居山野的典雅風韻；“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，這是縱橫筆墨的浩蕩神韻；“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，這是揚帆天地的雄闊氣韻；“窮年憂黎元，嘆息腸內熱”，這是心憂家國的深沉雅韻。

④回望歷史，滄海桑田，高情遠韻，令人蕩氣回腸。展望未來，神州大地，古韻新妍，中華再度輝煌。

體例分析

①段以李白《聽蜀僧濬彈琴》中的名句開篇，僅用簡短的十個字，便表現出了蜀僧濬這位音樂家的風度氣韻，暗指出本場主題詞——韻。之后，再點明節目名稱、自報家門，與觀眾形成互動。

②段直接指向本場主題——韻。

③段引用大量詩詞名句，分別指向閑居山野的典雅風韻、縱橫筆墨的浩蕩神韻、揚帆天地的雄闊氣韻、心憂家國的深沉雅韻，這是承接第②段，對“韻”進行細化。而這些細化的點，又與觀眾接下來會在活動中觀看到的節目密切相關。這就讓觀眾對整場活動有了較全面的認知。

④段是對整個開場白的收束。

開場白打開方式

通過對以上兩段精彩主持詞開場白基本體例的分析，我們發現兩段主持詞都短小精悍，這幾乎是所有開場白共同的特點。因為開場白最忌冗長，需要用最簡潔的話語直奔主題。同時，兩段主持詞在結構上也有很多相似之處，它們都在開篇就點明了活動主題，與觀眾形成互動；再對活動主題加以細化拆解，使觀眾對整場活動有初步印象；最后再收束主題，引出下個階段的活動，激發觀眾興趣。由此，我們可以梳理出這樣的開場白基本結構：明主題，打招呼；細拆解、介紹全；收束語，激興趣。

當然，因為“中國詩詞大會”節目本身的特性，這兩段主持詞開場白極有文化底蘊，但并不是所有的開場白都需要如此。

我們在八年級下冊第四單元的學習中，就會遇到更多不一樣的開場白方式。其中，聞一多先生的演講開篇義憤填膺，慷慨激昂；丁肇中先生的開場從獲獎轉入教育問題，自然而流暢；“當代畢昇”王選則在輕松幽默的氛圍中直入主題；現代奧林匹克運動創始人顧拜旦從回顧過去開場，繼而簡述奧運歷史，顯得典雅莊重。這些都是非常值得我們借鑒的開場白的方式。

下面，我們嘗試完成一個寫作任務。

【寫作任務】

為了營造良好的讀書氛圍，某班準備組織一次同學間的讀書交流分享會。目前，班級同學已經確定就以下書目進行交流分享。

古典小說類：《鏡花緣》《三國演義》

名人傳記類：《居里夫人傳》《蘇東坡傳》

詩詞散文類：《大淖記事》《艾青詩選》

如果你是本次活動的主持人，你會如何開場，從一開始就充分調動每個同學來積極參與呢？

活動目的 在班級營造良好讀書氛圍明主題打招呼主題：讀書交流分享會參與者：全班同學細拆解介紹全入選書籍包括古典小說、名人傳記、詩詞散文三大類別，活動主體部分將圍繞這三個方面展開收束語激興趣回歸主題，發起倡議

【任務解讀】

要寫好活動主持詞的開場白，我們需要以活動的目的為起點，并站在如何更好地吸引觀眾參與的角度展開設計。

也就是說，我們既要做到開宗明義，讓觀眾迅速了解活動主題，又要讓觀眾在一開始就對整場活動有較全面的認知。

我們可以結合之前梳理的開場白創作規律，從以下幾個方面來理順自己的寫作思路。

【范文示例】

“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！睔g迎同學們參加本次讀書分享交流會，我是主持人×××。

每天清晨，當校園里響起瑯瑯書聲，我就會暢想:在書中，我能遇見什么？

遇見虛幻浪漫的萬般世相，也遇見縱橫捭闔的古代風云，這是中國古典小說散發的獨特氣韻。遇見科學家樸素執著的追求，也遇見文學家豐滿的思想世界，這是名人傳記傳遞的無限魅力。遇見平實生活中的美好，也遇見苦難歲月的激情，這是詩詞散文攜帶的雋永情懷。

放眼古今中外，讀書是無數智者永恒的追求。今天，就讓我們走進讀書交流分享會，一起去遇見書中的種種美好。