提高質量彰顯特色 推動學校學科建設與發展
——第三屆學報編輯委員會成立暨第一次會議工作報告

戴國強

(湖北科技學院，湖北 咸寧 437100)

各位領導、各位編委：

大家上午好！在舉國同慶黨的二十大勝利召開、學習貫徹落實二十大會議精神的熱潮之際，我們迎來了第三屆學報編輯委員會成立暨第一次會議的召開。受上屆編委會委托，我向大會做工作報告，請予審議。

一、六年來學報工作回顧

(一)基本做法

1.強化黨建引領，嚴把意識形態工作責任關。筑牢學術不端防火墻，確保廉潔自律，事業有為，政治清明，學術純凈。編輯部全面落實黨建及黨風廉政建設責任制，落實好“一崗雙責”。先后配合機關總支開展了“兩學一做”“兩訪兩創”“主題黨日”“黨史教育”等活動，尤其是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十八大以來的精神以及媒體深度融合、推動學術期刊繁榮發展的意見、打造世界一流科技期刊等決策部署精神。學報編輯部黨支部不斷加強基層黨建工作，踐行編輯部“黨員學習系統化，提升履職力；組織生活規范化，提升執行力；作風建設長效化，提升服務力；黨內監督常態化，提升凝聚力”，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，引領學報工作取得新進展。

2.依托編委會，建立審稿專家庫。為了充分發揮編委會的學術引領作用，編輯部保持與委員的密切聯系，及時向委員匯報學報發展情況，定期組織召開編委會，提升委員對學報工作的指導、監督和咨詢功能，充分發揮委員在選題策劃、組稿、撰稿、審稿以及學報宣傳傳播等方面的重要作用。2016年，學報面向校內外聘請了85位委員，確保了期刊的質量和前瞻性。除編委會外，編輯部還通過院部推薦、專家自薦，組建了一支學術專、業務精、嚴謹務實的審稿專家隊伍，成員大多數是高校學科帶頭人和學術骨干，建立了審稿專家庫。通過專家審稿、同行評議遴選稿件，從源頭上保證了稿件的質量。

3.加強內控制度建設，規范辦刊行為。2016年對學報的規章制度進行了全面清理，或廢或改或立，并根據新形勢下的編輯出版要求，新出臺了《湖北科技學院學報編輯委員會章程》《湖北科技學院學報編輯部收費暫行辦法》《湖北科技學院學報編輯出版報酬規定》《湖北科技學院學報管理辦法》《湖北科技學院學報規章制度匯編》等一系列制度，確保學報辦公、出版整個流程有科學合理的規范。

4.探索打造特色欄目，服務學科建設。學報綜合版自2016年第7期設“咸寧研究”專欄，發表咸寧經濟發展及地方文化相關文章。2017年更名為“咸寧發展研究”，到2020年第4期，歷時5年累計8期，共發表相關文章29篇，特色鮮明，社會影響很好。但由于研究范圍局限，稿源不足，難以為繼。2021年第1期設置“農村學校發展研究”專欄，2021年第4期設置“鄂南文化研究”專欄，學報醫學版2016年開始設置“藥學研究”專欄，以專欄的形式展示學校省級重點實驗室、人文基地及國家特色專業的相關研究成果。以上探索，雖然不定期，尚不能算作特色欄目，但已經將關注視點集中在鄂南地區和學校省級重點實驗室、人文基地及國家特色專業上，為學報特色欄目建設打下了良好的基礎，積累了豐富的經驗。

5.利用封二封三，推介高層次人才與平臺。封二封三是學報的特殊區域，利用得當會給學報增光添彩。學報充分利用封二封三的宣傳作用，先后介紹了一大批教授、博士等高層次人才，對他們的學科研究領域、學術研究成就等先進事跡進行大力宣傳。同時，積極為藝術學院教師作品展示、優秀作品推介提供平臺與陣地。還利用封二封三為全校各級科研平臺搭建舞臺，大力推介科研平臺的研究方向、功能定位、隊伍建設、科研成就、成果轉化、社會服務等內容，極大提升了科研平臺的知曉度。

6.重視數字化平臺建設，增強傳播效率。2016年以來，學報開始注重數字化實踐，加快了科技期刊與新媒體的融合步伐，先后開通了“騰云”協同采編系統(包括掌上騰云APP)，建立了期刊網站、微信公眾平臺、超星域出版平臺、開放科學OSID計劃等“四位一體”的全鏈條傳播體系，不斷拓展學報的數字化生存空間。通過期刊網站進行投稿、審稿、互動及發布，增加了用戶黏性；通過微信公眾平臺，實現學術資源的再生產和大眾傳播；通過超星域出版進行學術挖掘，實現多文本兼容；通過開放科學OSID計劃，促進了學術期刊的輕量化轉型；通過數據庫優先出版功能實現期刊的數字化改造和網絡化傳播；通過加盟“中科期刊淘寶店和微店線上銷售平臺”，提高了期刊顯示度。醫學版還增加了部分論文的中英文摘要及所有刊載論文的DOI編碼，方便讀者檢索。

7.重視培訓提高，加強編輯隊伍建設。學報歷來重視員工培訓和人員素質提高，大力推動“人才強刊工程”建設，以點帶面，培養政治過硬、業務精通的高素質的編輯隊伍。要求從業資質專業化，欄目編輯學科化，業務學習常態化，對外交流高端化。除了完成國家新聞出版署規定的每年72學時的繼續教育，學報還定期組織人員開展業務素質專題講座、期刊編校經驗交流活動，引導編輯根據自身所學專業，積極申報各級各類研究課題，積極撰寫研究論文。近五年，編輯部全體同志成功申報咸寧思想庫等各級各類課題共計7項，在省級以上刊物公開發表學術論文32篇，其中CSSCI論文4篇，被中國人民大學報刊資料全文轉載1篇；被學習強國全文轉載1篇；出版學術專著3部，主編、參編教材2部。

(二)辦刊成效

1.組稿情況(見表1、2)

表1 《湖北科技學院學報》(綜合版)組稿情況

表2 《湖北科技學院學報》(醫學版)組稿情況

2.刊用情況(見表3、4)

表3 《湖北科技學院學報》(綜合版)各欄目發表文章情況

表4 《湖北科技學院學報》(醫學版)各欄目發表文章情況

3.影響因子(見表5、6)

表5 《湖北科技學院學報》(綜合版)各項統計數據

表6 《湖北科技學院學報》(醫學版)各項統計數據

4.期刊收錄

目前，學報已被中國核心期刊(遴選)數據庫、中國學術期刊(光盤版)、萬方數據數字化期刊群、中文科技期刊數據庫、超星期刊域出版平臺、國家哲學社會科學學術期刊數據庫、首席醫學網、中文生物醫學期刊文獻數據庫—CMCC、中國學術期刊綜合評價數據庫等收錄。

5.獲獎情況

2018年、2021年，學報被湖北省科技期刊編輯學會評為“先進集體”。學報編審、副主編余朝暉同志2018、2019年被評為“湖北省科技期刊優秀編輯”“湖北省科技期刊編輯學會先進個人”，2019年專著《我的編輯觀》被評為“全國高等學校學報研究會優秀編輯學論著”，2020年入選“咸寧市社科領軍人才”。2020年，編輯部副主任陳擁彬同志被湖北省期刊協會評為“第七屆湖北省優秀期刊工作者”。2021年，原編輯部主任鄒強同志被評為“湖北省科學技術期刊編輯學會先進工作者”。

二、存在的主要問題

(一)優質稿源不足，需拓展稿源渠道

目前，學報稿件來源主要是通過系統投稿，作者群大多數是高校碩士研究生，具有博士學位和副高以上職稱的稿件不多，大部分稿件質量與期刊發展需求尚有較大差距；立意新穎、具有獨創性的文章不多；理論文章一般議論多，真正有深度的少；應用類文章缺乏務實的案例，實踐性不強。應拓展稿源渠道，通過專家約稿、專家薦稿、會議組稿、編輯參與組稿等方式組織一批校內外知名專家、學者的高質量論文。

(二)特色不夠鮮明，影響力需進一步提升

我校學報綜合版、醫學版均具有綜合性刊物的特點，特色不夠鮮明，應打造1-2個有區域特色的、可持續發展的欄目，組建一批高水平的作者群，提升學報的核心競爭力。

(三)編輯隊伍人員不足，年齡老化

學報綜合版7名工作人員中，有5人年齡在54歲以上，編輯隊伍年齡結構趨于老化。醫學版只有4人，隊伍青黃不接，面臨斷層。編輯隊伍結構迫切需要優化，總體實力需充實提高。

(四)辦刊經費不足，需加大投入

目前，學報兩刊經費不足30萬元，僅能維持印刷費、稿酬支付、編輯繼續教育等基本開支，嚴重限制了學報質量提升和進一步發展，迫切需要增加特色欄目建設和專家約稿費等專項支出。

三、今后五年的工作思路

今后五年，是學校實施“十四五”規劃、實現申碩晉位、轉型發展、建設特色鮮明的應用型大學的關鍵五年。學報將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，圍繞提高學報的學術質量和水平、提升學報的競爭力和影響力這一中心任務，堅持正確的辦刊方向，嚴把政治關；堅持正確的學術導向，嚴把質量關；堅持服務教學、科研，服務社會；堅持彰顯特色，增強辦刊活力，不斷增強學報的知名度、影響力，為學校高質量發展貢獻力量。為此，今后五年主要做好以下工作。

(一)筑牢安全意識，嚴把政治和學術關

堅持正確的辦刊方向，加強政治安全，把好安全第一關。完善學報意識形態管理制度，規范意識形態把關流程；實行意識形態管理責任制，抓好落實、責任到人；加強學術安全，恪守學術規范，確保學術土壤潔凈，學術風氣純正。

(二)強化指導監督咨詢功能，充分發揮委員作用

學報編委會是指導編輯工作的專業學術組織，對于辦好學報起著監督保障作用。新成立的第三屆編委會，參照學術委員會名單做了適當調整，其中綜合版編委會由34人組成，醫學版編委會由33人組成，兩個版本的編委會都聘任了校外特邀編委5人，都是一流的頂級教授、博士生導師。新的編委會委員將深度參與學術研究，以及編輯部具體的組稿、審稿工作，并根據選題策劃需要，擔任欄目主持人。

(三)內培外引，加強編輯隊伍建設

期刊出版人才是期刊發展的核心要素。目前，編輯人員年齡整體偏大，青黃不接，面臨人員老化、隊伍提升、新舊動能轉化問題。應盤活人力資源，助力員工成長，加強編輯的培訓提升。既要把德才兼備的優秀人才、領軍人才選準用好，發揮老同志的傳幫帶作用，激發內生動力，釋放潛力；又要著力培養鍛煉新人，有意識地給新編輯加任務、壓擔子，不斷優化編輯人員學緣結構、年齡機構；逐步引進2-3名專業能力強、熱愛編輯事業的80后、90后教師進編輯部工作，為編輯部提供人才儲備。

(四)多方聯動，積極拓展優質稿源

一是加大約稿力度，既向校外特邀編委約稿，也向區域一流以上高校有影響力、高水平的教授、博導約稿，力爭實現每期有一篇約稿；二是發揮編委、欄目主持人的作用，繼續加大優質稿件的組織力度；三是鼓勵編輯積極參加學術會議，走出去組稿，拓展優質稿源；四是跟蹤校內優秀作者，跟蹤優秀科研團隊，跟蹤重大科研項目，建立多部門聯動機制，拓寬稿源。激勵本校教師、科研人員積極投稿。

(五)彰顯特色，打造地方文化特色欄目

學報是學校的名片，而特色又是學報的名片，只有結合地方自然環境、歷史文化、經濟發展加強研究，才能彰顯地方特色，形成自己的拳頭產品。學報將主動出擊，組合學校現有研究資源，結合學校所在幕阜山片區的地域文化特色，打造幕阜山文化研究特色欄目，力爭用三年時間，形成一個研究團隊穩定、稿源充足、特色鮮明、能很好地服務學科專業建設的品牌欄目，讓學報的知名度和影響力明顯提升。

(六)加強與期刊評價機構的聯系，提升學報影響力

目前，自科和醫學期刊的發展主要依賴優質稿源，而文科學報除了優質稿源外，還需要增加與評價機構、檢索機構的聯系，通過主動推薦的方式提高論文的轉載、復印、摘錄數量，以此提高影響因子。為此，學報將采取切實可行的措施，改變過去重組稿、重編輯出版而輕期刊評價的情況，主動與《人大復印資料》《全國高等學校文科學術文摘》等檢索機構及其它文摘類期刊加強聯系，進一步加強對學報的指導、把脈，幫助學報提檔升級。

(七)強化對外交流與合作，提高學報知名度

一是到省內外兄弟院校學報考察學習，借鑒先進的經驗與做法；二是邀請行業專家來編輯部進行專題講座，提高編輯水平；三是積極參與湖北省期刊協會、湖北省科技期刊編輯學會、湖北省信息學會召開的各類學術年會和理事會，增強學報的話語權和期刊影響力。

(八)重視新媒體融合出版，增強學報的傳播效應

學報雖然搭建了期刊網站、微信公眾平臺、超星域出版、開放科學OSID計劃等傳播平臺，但整體效應不強，需要實現由“相加”邁向“相融”過程中平臺之間的融合，實現從多個分散的平臺向多媒體出版的轉變，從紙電一體融合出版邁向線上線下知識服務轉變，形成“鏈接立體化、傳播矩陣化”全鏈條傳播體系，擴大學報的傳播力、影響力、服務力。

同志們，過去的五年，在上一屆編委會的不懈努力下，學報的辦刊質量得到不斷提高。今后的五年，充滿希望，面臨挑戰。我們堅信：在湖北省教育廳、省市新聞出版局和學校黨委的正確領導下，在各位編委和校內相關部門的支持下，在校內外作者的密切配合下，我們的學報將越辦越好，一定能為湖北科技學院的高質量發展做出學報更大的貢獻！

謝謝大家！