王國梁
話題展示
鳥兒的追求是藍天,魚兒的追求是大海,李白的追求是自信,蘇軾的追求是豁達,作為祖國的未來,你追求的是什么呢?
請以“追求”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
未來是個不可捉摸的字眼,我們總是花費很多精力為未來憂慮,有的人甚至一直在為未來擔憂中度過現在的每一天。未來有時候就像迷霧籠罩下的孤城一般,我們急于撥開迷霧,看一看未來之城的真面目。影影綽綽的景象,會讓我們憧憬,同時也會讓我們困惑和迷惘。
記得大學畢業前夕,我開始為將來走向社會憂慮。每每想到未來,我心中就會隱隱生出迷茫和惆悵之感,不知未來的路該怎么走。我的大學老師中有一位很受學生們追捧的老師,大家都說他能夠判斷出一個學生的前途如何。往屆有些學生讓這位老師幫忙推薦走向社會的發展方向,據說他的觀點非常有價值。大家都說他看人非常準,眼光也具有前瞻性。
于是,我找到那位老師,把自己心中的困惑講給他聽。我對他說:“老師,我現在真的是處在‘迷津階段,覺得前方的路就像迷宮一般,讓我困惑甚至恐懼,不知該如何選擇。大家都說您能預測未來,我想讓您給我指指路。”老師聽了我的話之后,拍著我的肩膀對我說:“我可沒你說得那么神!說實話,我不過是根據學生們的各種表現推測他們未來的發展情況罷了。其實你們現在的表現,就是未來的樣子。因為,現在是未來的伏筆,完全可以根據現在的狀態推測未來的狀況。與其活在對未來的困惑中,不如好好珍惜當下,把現在過好了,未來一定不會錯……”
老師的一席話,讓我茅塞頓開。現在是未來的伏筆,我們現在所過的每一天,都是在為未來做鋪墊。有什么樣的現在,就有什么樣的未來。也可以說,過好今天,明天就錯不了。未來雖然有些渺茫和無法把控,但現在是我們可以掌控的。從某種意義上來說,掌控了現在,就能夠掌控未來。
我們那批學生走向社會后,果然不出所料,各自的發展軌跡與學生時代的表現有直接關系。其實人所有的表現都會成為一種習慣,拼搏自律是一種習慣,懶散放縱也是一種習慣。而習慣一旦成了骨子里的東西,很難改變甚至會跟隨人的一生。種下一種習慣,收獲一種人生。我們每個人的現在,都有未來的影子。現在是播種和耕耘,未來是收獲。
我經過了那次的思想起伏之后,便把心安頓下來。無論到什么時候,我都堅信,現在是未來的伏筆。不必憂慮未來,只管過好當下,未來自有安排。后來的人生路上,我經歷過很多難關,每當我對未來感到惶惑的時候,我都會調整心情,埋下頭來,把現在經營好。現在為未來埋下一個良好的伏筆,每個人的人生故事就都會有一個完滿的結局。
技法小貼士
語言樸實,情感真摯。作者用極其樸實的語言給讀者講述了自己的故事:大學畢業前困惑,找老師指點迷津,老師告訴自己“現在是未來的伏筆”;“我”謹記師言,以后生活中時時敦促自己過好當下,為未來埋下良好的伏筆。一腔真情流露在字里行間。如“無論到什么時候,我都堅信,現在是未來的伏筆。”這句話既體現了作者對老師的感激,也體現了對人生的無限信心。