黎逍

紙條雖短,但紙短情長。這世間那么茫茫,從三行短詩到一字問候,仔細斟酌的紙條所蘊含的往往比不假思索的語言更貼近人心。
不善表達的我,偶有小小心思,常會寫一張紙條放在母親的桌上。
兒時,蓬頭稚子還不怎么能寫好字,紙條也是從田字格作業本上撕下的。歪扭的筆畫與并不整齊的邊緣,是我小小的愿望:一個棒棒糖、一個小玩具,或者是忙碌的您能否回家陪陪我?我無不虔誠,就單純地如此寫下,期望著,期望著,母親能給予一點目光。
而您怎么會看不到呢?那幼稚的筆跡,您看到了也總會輕笑,然后裝作沒看見,隔天卻會有意早下班,陪我去買糖。我那時天真地以為,寫紙條就能實現愿望。
稍大,母親愈加忙碌,我寫下的紙條常常有些埋怨,或是傾訴。那時的您總不在我身旁,是雨落傾盆恰無傘,偶爾的失落您無暇安慰。紙條也撕得規整了,并且越寫越長。兒童歪扭的筆畫逐漸定成字形,幼稚的愿望也變成了對日常的訴說。我把生活中的每個瞬間化作文字,躍然紙上。母親閑暇時就會把一摞紙條細細讀過,她說,她仿佛看到我手臂上粘著的試卷,聽到瑯瑯的讀書聲,聞到書頁散發的清香,觸到飄落在我袖上的雞蛋花瓣。
母親通過紙條參與我生活的時時刻刻。您還記得那時的我嗎?
及長,我去學校住宿了,紙條更似是例行的公事了,無不是匯報成績、吃住,傾訴開始變得少之又少。紙條又變短了。少年的字逐漸不羈,有憂卻不敢報。我藏起了我的心愿和生活……
母親啊!您從不說,可您明明那么想知道,哪怕一絲一毫。
那天,我在書桌上發現了母親的紙條,是母親少有的回應。我撿起一看:天高任鳥飛,但若飛累了,落葉歸根,倦鳥亦歸林。
母親啊,她明明不善抒情。但那張紙條卻似海潮,暖意蕩漾。您從背后輕撫我的頭發,就像兒時一樣。我們的心又相依,紙條再次奔騰起川流不息的瑣碎流年。
我又將生活寫進紙條,渴望母親能看到。我的生活,您從未缺席。
點評 小作者善于從日常生活中提取素材,在回憶與母親的相處點滴中活用人稱,表達自己對成長的回顧、對母親的感謝、對母愛的思考,線索清晰,情感真摯。
(指導老師:胡翠玲)