擷英錄

藝術家的特異功能，不在于反映，而在于創造。不在于揭示眾口之所稱為美者、善者，是在能于事物隱微之處，人所經常見到而不注意之處，再現美、善；于復雜、矛盾的人物性格之中，提煉美、善。

藝術與社會風尚、社會倫理、社會道德，關系至巨。凡為人生而努力的藝術家，無不注全力于此。美即真與善之結合，無真誠，無善念，尚有何美可言？故歷來藝術家，都是在人倫道德上，富有修養的人。虛偽者，或能取巧于一時，終不能成為藝術家。

藝術中表現之倫理道德，非說教也。藝術家長期作藝術技巧的習練，至于成熟；對人生社會，又作長期之觀察、思考，熟慮于心。然后兩相結合，得成為藝術。以藝術之力，感染人心，既深且永，故謂之潛移默化。

凡能創造美的藝術家，其學習起點必高。所見所習者既高，因此能對庸俗下流者，不屑一顧。如起點甚卑，則易同流合污矣。現代一些老的藝術家，其起步多在三十年代之初，師承魯迅現實主義之教，投身中國革命洪流，根底甚厚。其積累之經驗，可為后代言傳身教者，當亦不少。

凡拈花惹草、搔首弄姿、無病呻吟者，雖名為藝術家，然究不能創造真正的美。吟風弄月，媚悅世俗，皆屬于東施效顰之列，因其不得國風之正也。

凡虛張聲勢、大言欺人、捏造事實、迎風而上者，雖號稱藝術家，亦不能創造真正之美。以其乃吹氣球、變戲法的技巧，實非藝術的技巧也。

藝術家必注重藝術情操的修養，然后才能創造出美。藝術情操的修養，包括道德修養以及對國家、民族、時代的熱誠和責任感。無此熱誠及責任感者，終不能成為真正的藝術家。