我看到了你

文/李不延

親愛的李老師：

您好！

我是一名三年級的學生，最近我們學校書法比賽的結果公布了，原本穩操勝券的我竟然沒有獲獎；加上跟同學發生了點矛盾，他不和我玩了，我落單了；以及父母發生了爭吵，他們處于冷戰狀態，我在家感覺跟個“空氣人”似的。我給學校心理樹洞寫了兩封“解憂信”，卻遲遲沒有收到回復。我討厭這種不被重視的感覺，怎么辦？

渴望被看見的萍萍

萍萍同學：

你好！非常感謝你的來信，你能把一籮筐的煩心事告訴我，說明你相信我，基于這份信任，我也很樂意為你排憂解難。

如果你現在就在我旁邊，我真想給你一個大大的擁抱。你才三年級，煩惱就接二連三地發生，讓我很心疼。我想把這份心疼化作解決問題的良藥，一一對癥下藥。

第一，你參加書法比賽沒有獲獎。不知評委老師的標準是什么，其實像這類比賽，都是蘿卜青菜各有所愛。一次沒得獎也并不妨礙你繼續好好練字，過后你去對比獲獎作品，看看它們的過人之處。通過這個比賽，你會認識到自己的不足。

第二，你跟同學鬧矛盾，落單了。你不妨先冷靜下來，想一想你們具體為什么事而鬧得不愉快，如果是你錯了，就大大方方地跟對方承認錯誤，握手言和；如果是對方錯了，見面時多一點微笑，咱們要寬容大度一點。畢竟咱們來到這個世界上，是為了多一些朋友，而不是多一些敵人或仇人。通過這件事，你會看到自己的包容心。

第三，父母發生爭吵，你成了“空氣人”。你爸媽冷戰的原因是因為你嗎？如果不是，請你不必自責。在這期間，你在家主動分擔一些力所能及的家務活，跟他倆單獨談談心、寫寫信、說說你的心里話。通過這件事，你會看到自己的用心。

第四，你給學校樹洞兩次投稿沒有得到回復。可能是學校樹洞的負責人太忙啦，暫時還沒有看到你的那兩封信，所以不必著急。而且你兩次投遞石沉大海之后還沒放棄，而是接著給我寫信。通過這件事，你會看到自己的堅持不懈，這種精神是可貴的。

我們每個人都想要被看到、被關注，但首先我們要看到自己，看看自己身上的優點是什么，只要能發現自己的優點，就不會輕易自我否定。你看上面，你有好多閃光點呢！不管是參賽、交朋友、跟爸媽相處、寫信，都有可能事與愿違，但沒關系，我們要越挫越勇。我跟你是好朋友，以后有什么煩心事你就告訴我，我會及時回復你的。