(陜西機電職業技術學院,陜西省寶雞市,721001) 李選臣
利用計算機進行圖像學和圖形圖像處理技術,可以給人們帶來更多方便,和更多的經歷,國家要造就更多優秀人才,把這一持續發展研究下去,讓人無論在生活和工作方面都有了質的提升。
在計算機技術的幫助下,圖形圖像在處理過程中,Copy與存儲和其他操作,不影響整體圖像質量,能較好的復現原圖內容,這種重現性為傳統處理技術所不及,更是計算機處理技術優越性的一個重要表現[1]。
計算機圖形圖像處理技術,從處理的內容來看,有較好的適用性,通過這一技術,不僅可以在顯微鏡下加工出細微的影像,并可處理天文望遠鏡影像。
一般來說,只要能運用數學公式或者邏輯來表述的東西,都可采用計算機圖形圖像處理技術,全過程不受任何限制,從而使這項技術更具靈活性。上述特點使得計算機圖形圖像處理技術得到了更廣泛的應用。
文字設計作為計算機圖形圖像處理技術的主要組成部分,其作用舉足輕重,亦為基本用途之一。文字設計軟件就是為用戶提供給其一個方便實用的操作平臺。首先將文字內容錄入文本框,發現工具欄上有文字可修改功能,包括字體種類、字體大小,字體色彩等。其次進行相應的操作,根據自己的要求和條件來調整文字顯示效果,最后將結果保存下來即可完成。但是,在設定過程,某些設定是要有技巧的,注意控制某些資料,不然很可能讓詞喪失協調性而過分夸張。
在現代商業社會,商品包裝不僅能夠提高產品本身的附加值,還可以增加產品的銷售渠道。而計算機圖形圖像處理技術,則可以讓商品包裝在視覺傳達上得以實現,在實現商品價值與使用價值方面,邁出了關鍵性的一步。包裝做為商品價值與使用價值實現的工具,不管是書,海報,宣傳冊,這些平面印刷品視覺傳達效果豐富,基本要求計算機圖像設計軟件必須藝術化地設計,才能吸引人,由此,深化了它的思想性、文化性與認知[2]。
可視化技術主要指的就是通過建模的方式、渲染和其他各種手段,以構成清晰的畫面。這種方法對于人們理解事物具有很大幫助,可以讓人直觀地看到問題的實質和本質,從而對其進行有效分析和研究,即可視化思想。當前在計算機圖形圖像處理技術持續發展和深入應用的大環境中,可視化技術這一構想還可以真正實現,并在醫療,氣象等各領域取得了良好的效果。隨著科學技術水平的不斷進步,可視化技術逐漸被人們所認識并使用到更多的方面。以醫療領域為例,它能協助醫療過程,使醫務人員能看到更清晰,更全面的畫面,提高了病情診治工作效率。
采用計算機圖形圖像處理技術后,我國在地圖繪制以及其他工作上也發生了很大變化。該項技術是通過對地理數據進行數字化之后再進行相關圖形繪制,從而達到將地理知識以三維形態呈現出來的目的。該技術的應用可以顯著提高地圖地貌繪制時的清晰度,并能形成對應的二維圖及三維圖,使地圖信息總量在很大程度上擴大。另外,該項技術還具有較強的實用性,不僅能幫助測繪人員對所采集到的地理信息進行有效地分析與整理,而且能夠通過圖形展示出更多有用的地理數據。
計算機圖形圖像處理在工業制造領域的應用,真實的場景可以用相關的軟件恢復出來,在具體的設計中,通過光照模型,可以呈現出不同材料對光源的影響,為制定設計方案提供了可靠依據。同時還能將其轉化為二維圖紙文件供設計者使用,從而達到縮短研發周期和提高工作效率的目的[3]。在需要設計某些具體圖形的時候,可以借助于計算機圖形圖像處理技術,建立三維立體化模型,并且對模型做了貼圖處理,后續在使用渲染技術,則可以得到直觀效果明顯的工業設計圖形。在航空產品研發工作中,若是能夠運用計算機圖形圖像處理技術開發出相應的仿真系統,則能有效地提高航空產品設計效率,從而滿足市場發展需求。
計算機圖形圖像處理技術的分析與應用,對當今工作生活具有重要啟示作用,若要提高效率,方便生活,優選地從計算機圖形處理信息技術學習,希望可以提升全行業領域應用成效。計算機圖形圖像處理之間區別與聯系時,我們已知道圖形圖像是如何保存,在計算機系統中如何通過復雜程序壓縮和保存,那么如何用計算機進行處理編碼,獲得輸出并加以利用。由于當前進行信息處理的操作比較緩慢,當我們把它用于生產和設計在制作和設計時,應重視計算機系統處理程序,并在影像展開時,所運用的均為幾何理論與分析理論,在未來計算機處理的研究方面,應重視依存此類圖形圖像處理軟件[4]。
在信息化與科技日益發展的今天,計算機技術的出現,在人的勞動、學習和生活中扮演著舉足輕重的角色。計算機圖形圖像處理是一項綜合性極強的應用學科,主要涉及到圖形繪制與編輯以及圖像處理等方面。目前,計算機圖形圖像處理已成為現代藝術設計領域不可或缺的部分。這項技術應運而生,豐富創作者創作手段,創新力增強。通過學習計算機圖形圖像處理技術的有關內容,分析了它在視覺傳達系統當中的運用,希望能夠填補視覺傳達系統的缺失,讓設計者們的工作更完善。
更正:《石河子科技》2023 年第05期第74頁,《水處理技術在污水處理中的應用》,作者性別:女,現更正為:男。特此更正。