探討中國傳統文化元素與視覺傳達設計的融合

中國傳統文化是一個全面而龐大的體系，具有豐富多元的傳統文化元素，這些文化元素是中華民族五千多年的歷史和文化的結晶，具有濃厚的地域特色。隨著我國與世界各國文化交流的增多，一些西方國家的文化藝術和設計理念滲透到中國，對傳統文化傳承和發展造成了一定沖擊[1]。由于視覺傳達設計在我國是一個相對新興的行業，發展歷史較短，西方文化的影響使得商業視覺傳達設計在一定程度上出現了“洋化”現象，作為一種文化消費產品，使得一些青少年對本土傳統文化缺乏認知，不夠重視。將中國傳統文化元素融入視覺傳達設計，對于弘揚本土文化具有十分重要的意義。傳統文化元素在商業視覺傳達設計的運用，不僅能夠極大地提高設計作品的質量，使其更為吸引眼球，滿足人們日益提高的審美需求，還能夠加強個體和整個民族的自豪感，堅定民族自信心。基于此，本文探討中國傳統文化元素與視覺傳達設計的融合，助力視覺傳達設計借鑒傳統文化元素，創造出具有獨特民族特色的作品，在實現對傳統文化的傳承與創新的同時，促進社會的多元發展。

1 傳統文化元素和視覺傳達設計概述

創意思維是指在思考和解決問題時，運用新穎、獨特、有創意的方法和途徑的一種思維方式。它是一種開放、靈活、多維度的思維方式，不受傳統觀念和慣性思維的束縛，常常能夠產生新的靈感和創意。創意思維與創造性想象力息息相關。創造性想象力是視覺傳達設計中不可缺少的重要條件，設計師只有擁有創造性想象力，才能充分發揮自己的創造思維，創造出具有新意的作品。著名的物理學家愛因斯坦在《論科學》一文中深有感觸地說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉?！眲撛煨运季S和藝術想象力是實現優秀視覺傳達設計的必不可缺的能力[2]。

傳統文化元素是指在特定文化背景下形成的，一個民族代代相傳的文化符號、價值觀念、習俗等。這些元素通常反映了一個社會或群體的歷史、信仰、生活方式等方面的特征。對于視覺傳達藝術設計來說，中國傳統元素的范疇可以大體上分為吉祥元素、水墨元素、民俗元素、文字元素、剪紙元素、書法元素、戲曲元素等，這些元素承載著深厚的文化內涵，組成了中國文化獨特的藝術表達和思想體系，對社會的認同感和文化傳承起著重要作用。

視覺傳達設計是通過視覺媒體，如圖形、色彩、排版等，傳遞信息、觀念或情感的過程。它是一門綜合性的藝術和設計學科，涉及平面設計、插圖、攝影、動畫等多個領域。視覺傳達設計在廣告、品牌推廣、數字媒體等方面都有廣泛的應用。設計師通過選擇合適的視覺元素和組合方式，以有效而有吸引力的方式傳達信息，引起觀眾的共鳴和回應。

2 中國傳統文化元素在視覺傳達設計中的應用意義

2.1 提升作品的藝術價值

我國傳統文化經歷了幾千年的傳承和積淀，所蘊含的藝術價值和文化價值是顯而易見的。在視覺傳達設計中，對傳統文化元素的運用絕不是簡單的復制粘貼，要想創造出“1+1＞2”的效果，關鍵在于設計師能深刻理解傳統文化，利用現代設計思維方式將充滿地域性和民族性的文化元素加以運用。通過將傳統文化元素融入設計過程，創作出具有文化價值和藝術價值的作品，打造出更加完美的效果，使受眾能夠充分感受到傳統文化元素的魅力。設計師對傳統文化元素的運用有兩種方式：一是直接運用傳統文化元素，通過人們對傳統文化的陌生感來提升審美新鮮感，讓人們產生一種文化回歸時尚的感覺，例如近些年來，羽絨服的扣子設計直接采用了中式盤扣的設計，給人以眼前一亮的感覺；二是對傳統文化元素進行二次創作，如造型變化，將其運用到視覺傳達設計中，這是更為常見的創意思維形式。一個成功的設計應當既能體現現代設計的時尚觀念，又能反映各民族、各地區的不同歷史文化特征和審美取向。這對設計師的創意思維和所擁有的傳統文化素質都提出了要求，設計師必須能夠巧妙處理現代設計觀念與傳統文化的關系。

2.2 培養大眾的審美品位

在當前經濟全球化的發展背景下，西方外來文化對我國傳統文化產生了一定影響。與此同時，由于時代信息網絡技術的發達，人們能夠輕松獲取各種文化和藝術作品的信息，這容易導致審美疲勞。在這種情境下，大眾的審美品位和觀念發生了變化，如何培養大眾的審美品位成為一項重要挑戰。當前階段，將中華傳統文化元素融入相關視覺傳達設計作品中，在一定程度上能夠借助傳統文化元素的豐富底蘊來抵御外來文化的侵擾，防止大眾的審美疲勞，最大程度地提升受眾的藝術審美情趣。通過市場調查發現，現代視覺傳達設計的優秀作品往往在一定程度上借鑒了中國傳統文化元素，通過分解和重構，這些元素成為新的視覺語言，為人們帶來美的體驗。因為中國傳統文化經過五千年的發展，已經與中國人民的情感融為一體。這些優秀的作品才能真正引發廣大民眾的情感共鳴。這也給人以啟示：要想視覺傳達設計作品能成為經典，一味學習西方是行不通的，對中國傳統文化元素的應用才是可行之道。

3 中國傳統文化元素在視覺傳達設計中的具體應用

3.1 吉祥元素

在設計中，吉祥元素以其豐富的符號和鮮艷的色彩成為獨特而引人注目的設計元素。在視覺傳達設計過程中，通過巧妙融入傳統吉祥圖案，如福、壽等，設計師能夠賦予作品獨特的祝愿寓意。例如，中國聯通的品牌標識的設計中，以流暢的紅色曲線勾勒出一個寓意吉祥的中國結形狀，不僅令標識具有醒目的辨識度，更傳遞出品牌對顧客幸福繁榮的美好祝愿，寓意極佳。再比如中國工商銀行的標志是一個紅色的銅錢，以紅色為主調，強調了品牌的中國文化根源。這種吉祥元素的具體應用并非簡單的模仿，更在于巧妙融入現代設計語言，創造出有趣而富有創意的作品。通過細致的設計，吉祥元素不僅為視覺傳達注入了中國傳統文化的精髓，也使得設計更加貼近人們的情感共鳴，傳遞了人們對美好生活的向往。

3.2 水墨元素

在設計中引入水墨元素，常常是為了賦予作品一種深邃、典雅的氛圍。通過靈活運用水墨的渲染效果，比如將淡雅的墨色融入背景或圖案中，設計師能夠打破剛硬的線條，為作品賦予一種柔和而寧靜的藝術感。以此為例，在宣傳冊的設計中，可以通過水墨渲染的方式呈現出抽象的山水畫，不僅豐富了版面的層次，也為整體設計增添了一抹文學意境。水墨元素的獨特之處在于其模糊的邊界和柔和的過渡，這使得設計在表現中國傳統繪畫的同時，也更貼近人們對自然的感知。除此之外，可以將水墨元素運用于包裝設計中，通過在包裝上呈現出淡淡的水墨畫印記，為產品賦予一種藝術品位。這樣的設計不僅讓產品在商業中脫穎而出，更展現了對中國傳統繪畫藝術的尊崇與傳承。這樣的水墨元素應用并非單純模仿傳統畫作，而是通過對水墨藝術的深入理解，創造出既充滿現代感又保留傳統韻味的設計。通過水墨元素的巧妙運用，設計作品能夠達到既有文化深度又能引發觀眾共鳴的藝術效果。

3.3 民俗元素

民俗元素是在幾千年的積累、沉淀和發展中形成的，是一個國家、民族或某個區域創造、傳承并進行改進和沿用的生活習俗，即民間習慣與風俗。在視覺傳達設計中，節日民俗和歲時民俗是設計師廣泛運用的元素。這些元素的表現不僅限于民間的風俗習慣，更是日常生活中各種抽象或具體的生活常態，經過悠久歷史演變、傳承而形成的文化結晶。設計師通過賦予這些元素獨特的造型和內涵，結合個人理解和想象，將它們廣泛運用于視覺傳達設計中。舉例來說，代表健康的民俗元素如龜、鶴、松樹、壽桃等常被設計師用來傳達健康與長壽的寓意；而代表喜慶的元素如喜鵲、蓮子、花生、鴛鴦等則常被運用于傳達喜慶和祈福的主題。設計師借助這些元素的形式和寓意，創造出豐富多彩的視覺傳達設計，展現出民俗元素在當代設計中的重要地位。

3.4 文字元素

古代的先輩通過圖形表達和記錄日常生活和知識，創造了具有象形特點的甲骨文。在視覺傳達設計的過程中，通過對圖形化的漢字進行巧妙的重組，能夠使得漢字外在的張力和內在的意蘊得以生動展現。這樣的重組賦予了漢字雙重設計屬性，不僅在視覺上引人注目，同時蘊含深刻的寓意，運用文字元素，能夠顯著增強視覺傳達設計作品的表現力。在當前視覺傳達設計中，漢字越來越成為不可或缺的元素之一。以漢字為設計元素的載體在視覺傳達設計領域呈現出多樣性。例如，2008年北京奧運會的會徽——奔跑的小人就是以漢字“京”為原型，暗示了奧運會的舉辦地點北京。除此之外，許多品牌標志和商標也利用了漢字的形態特點，通過巧妙的排列和組合，既強化了企業形象給人的印象，又體現了品牌的文化內涵。另外，一些藝術家和設計師也將漢字融入創意作品中，通過對漢字筆畫、結構的重新構想，創作出獨特的藝術品。這樣的設計不僅展示了漢字的美感，同時傳遞了深刻的文化內涵。因此，設計者需要深入汲取傳統漢字文化的精髓，并巧妙地將其融入思維意識，方能創作出既有形式美感又富有精神內涵的設計杰作。

3.5 戲曲元素

我國傳統戲曲文化源遠流長，包括京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇等，擁有豐富的種類。這些戲曲具有深厚的文化內涵，具備研究和轉化為藝術價值的潛力。其中，人物臉譜在戲曲文化中占有重要地位，作為古老的化妝藝術，能生動地表達角色性格，呈現強烈鮮明的視覺效果和藝術特色，為戲曲愛好者提供了極富表現力的視覺盛宴。戲曲中的人物主要分為生、旦、凈、末、丑，每個角色在藝術妝造上都有獨特之處。將戲曲臉譜文化融入視覺傳達設計，通過提煉其藝術精髓，能夠豐富設計元素，增強作品的視覺效果，展現出濃厚的民族特色和表現張力，為受眾帶來獨特的感官體驗和人文情懷。設計師可以對傳統文化元素進行創新處理，以不同形式、風格融入設計，創造更多的藝術形象，豐富設計作品的藝術氛圍和文化底蘊。

4 結論

綜上，中華傳統文化由于其悠久歷史和多樣性而具有珍貴的研究價值。在視覺傳達設計領域，融入傳統文化元素不僅可以提升作品的藝術感和文化內涵，還能滿足受眾的精神文化需求。成功的設計作品應該完美結合傳統文化、現代藝術以及大眾需求，巧妙處理傳統與現代的關系，運用文字、圖案、色彩等要素創作出優秀作品，推動傳統文化的傳承和弘揚，促使全球民眾更深入地了解中國文化。

引用

[1] Fei F. Study on Visual Communication Design of Chinese Elements[C]//International Conference on Education， Management and Computing Technology （ICEMCT-16）. Atlantis Press， 2016： 476-479.

[2] 李楊琳夏.中國傳統文化元素在視覺傳達設計教學中的應用[J].上海包裝，2023（7）：196-198.

作者簡介：林霏（1998—），女，山東煙臺人，碩士研究生，助教，就職于煙臺科技學院藝術設計學院。