初中生如何寫作議論文

觀點要明確

議論性文章需要明確地表達自己的觀點，不能含含糊糊，模棱兩可。那么，怎樣才能做到觀點明確呢？

1.意在筆先，態度鮮明。

一篇議論文，分論點可以有多個，但中心論點只能有一個。作者必須想清楚自己到底要表達什么觀點。論述中肯定什么，否定什么，都要表述清楚。

2.論點正確，指向明確。

論點本身必須符合客觀實際與邏輯，要站得住腳，經得起推敲，不可片面、絕對，甚至有謬誤；論點指向性要明確，針對性要強，不能泛泛而談。論點要從現實生活中提煉，并面向生活，甚至能指導生活。比如《論教養》一文從日常生活細節入手，探究“教養”與“風度”的內涵，告訴人們教養的本質是尊重，要以尊重的態度對待別人，優雅的風度源于教養。

3.觀點集中，論述嚴密。

觀點論說的范圍不宜寬泛，切入點要恰當，既要符合實際，又要容易展開論述。設置的分論點要緊扣中心論點，不可另起爐灶，自說一套。例如《敬業與樂業》中，作者緊緊圍繞“敬業樂業”展開論述，提出“‘敬業樂業四個字，是人類生活的不二法門”的中心論點，觀點具體，論述嚴密。

4.語言凝練，綱舉目張。

論點必須簡潔明了，讓人一目了然，形式上大多是一個明確的判斷句。在論述觀點時，一定要列好提綱。先說什么、后說什么，哪個多說、哪個少說，都要講究謀篇布局，安排好段落層次。例如《精神的三間小屋》中，作者提倡我們要積極構建個人精神世界。文章開篇引用名言引出論題“為自己的精神修建三間小屋”，接著分別論述了如何打造三間小屋，最后擴大為要構建精神大廈。思路清晰，觀點鮮明。

議論要言之有據

明確的觀點和嚴密的論證都離不開充實的論據做支撐。論據包括事實論據和道理論據。事實論據包括社會現象、歷史事實、人物故事、統計數據等資料；道理論據包括科學論斷、規章條例、名人名言、俗語諺語、詩詞名句等。那么，如何精選出充足而有力的論據呢？

1.緊扣觀點，精挑細選。

論據是為論點服務的，是論點的支撐，因此所選論據必須與所論觀點緊密貼合，不能為舉例而舉例，為引用而引用，從而導致論點與論據風馬牛不相及，論據一定要多多儲備，嚴格篩選。

2.典型權威，擲地有聲。

典型，是指事例突出，非比尋常，能夠觸動大眾心靈，獲得廣泛認同，引發深刻反思。所選事例可以是轟轟烈烈、感天動地的大事，可以是名人逸事，也可以是凡人小事，比如袁隆平將一生獻給雜交水稻研究事業，他對事業的熱愛堅持，他的無私奉獻精神令世人感動；外賣小哥雷海為獲得詩詞大會冠軍，告訴我們：將喜歡的事情堅持到底就能收獲意外的驚喜；賣油翁滴油不漏，證明熟能生巧……這些都屬于典型論據，論據越典型，說服力越強，觀點越能深入人心。權威，主要是對道理論據的要求。那些經過實踐檢驗、科學驗證的確切數據，廣為流傳的格言諺語、名人名言等等，都具有權威性，引用在文章中，能鮮明地突出觀點，增強說服力。

3.新鮮獨特，不落俗套。

選擇論據要努力做到人無我有，人有我新，不能每次寫議論文，屈原就得跳江，司馬遷就得被宮刑，李白就得仰天大笑出門去。道理論據方面，不能總是“不經歷風雨怎么見彩虹”“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”“咬定青山不放松”“任爾東南西北風”。想要推陳出新，獨樹一幟，你必須多下功夫，根據觀點需要，廣泛閱讀書籍，精心積累素材，搜集整理相關論據。

論證要合理

所謂論證合理，就是圍繞觀點，把經過選擇的論據組織起來，使二者有機結合，從而推導出令人信服的合理的結論。論證合理體現在哪些方面呢？

1.緊密聯系，分析闡釋。

論據是用來證明論點的，要和論點之間有必然、合理、充分的聯系。還要通過必要的分析、闡釋，使讀者明白二者之間的聯系。充分調動平日所積累的或經探究發現的材料，運用材料緊緊圍繞觀點進行論證。例如《敬業與樂業》中，作者提出“凡職業都是有趣味的，只要你肯繼續做下去，趣味自然會發生”的觀點，從四個方面進行論證。其中引用孔子的兩句話，都分別作了闡釋，以貼合論證的需要。

2.運用方法，步線行針。

運用多種論證方法，可以增強說理效果：正反對比論證，是非分明；比喻論證，形象生動；名言格言，權威警策；歇后語俗語，風趣幽默。借助豐富多樣的論證方法，能使我們的議論文寫得鞭辟入里、論證深刻，能體現我們縝密的思維和洞悉事物的睿智。根據內容的需要，選擇合理的論證方法，能夠增強說服力，增加表達的豐富性。

3.理清結構，強化邏輯。

議論文是“講理”的，“講理”要一層層，要“抽絲剝繭”。有幾種切實可行的結構模式，可以讓文章思路清晰、結構合理。

總分總式是議論文常見的一種結構模式，文章往往在開頭提出中心論點，然后以分論點的形式從各個不同的角度來論證中心論點，也可以采用“提出問題—分析問題—解決問題”的結構，層層深入展開論證。這種結構模式條理清晰，眉目分明。

并列式（橫式結構）是對中心論點所涉及的幾個主要問題，分別進行論述，幾個層次之間的關系是并列的，它們從不同的角度來論證文章的論點。掌握這種模式的關鍵是從并列的幾個方面多角度地觀察、分析、認識事物。可按事物的性質并列，也可按事物的特點并列，也可按“首先”“其次”“再次”等排列。

遞進式是指分論點之間有一定的順序，只有按照這種順序進行排布，論證思路才會環環相扣。比如論點的內涵本身呈現層遞關系，主要表現在事物的理解程度上，從表面進而認識到事物的本質，由淺入深，層層推進，最后深刻地揭示出事物的本質。

對照式是當論證的過程需要用一分為二的觀點來看待事物，所以既要看到事物的正面，也要關照事物的反面的時候，我們就用這種對照式論證。