第一步:列提綱,明確主干
第二步:填材料,貫通血脈
提升建議
本文敘寫自己進入初中遇到一位風趣幽默的英語老師的故事,從生活中選材,材料真實。但是文章結構比較松散,語言拖沓,可以從以下幾個方面修改:第一,開頭不宜冗長,修改文章的開頭,將“老周”外貌描寫的內容放在正文部分,使開頭變得精致。結尾處要扣題,使習作首尾呼應。第二,要圍繞“老周”與“我”的故事來寫,突出遇見“老周”的意義。
第三步:巧表達,增添枝葉
《學習方法報》初中升格作文2023年37期
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