金句素材拓展與運用

陳婷

金句一

河畔青蕪堤上柳，為問新愁，何事年年有？獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。——馮延巳《鵲踏枝·誰道閑情拋擲久》

適用主題：堅持；執著；信念……

深化認識：站在河畔邊，斯人獨立。只見柳絲纏繞，卻不知道為什么愁思年年都有？只有風灌滿衣袖，用“袖”之“滿”，來襯托身心的孤獨與空虛。而人走后，才見月，可見“獨立”時間之長，并以新月襯托清冷孤獨愁苦的濃重。

運用示例：沒有什么事情可以隨隨便便唾手可得，唯有足夠地執著，勇往直前，才能達到目標。正如馮延巳于河畔守望：“獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。”明知等不到還堅持，這就是追求的境界。正如“出師未捷身先死”的諸葛亮，不是因為明知北伐能成功才出師，而是為了追求實現“三國鼎立”而做出的無悔努力。就像蝴蝶明知道飛不過滄海，但仍在努力；就像夸父逐日明知道達不到目的地，但仍在奔跑。這就是執著。

金句二

男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。寒風又變為春柳，條條看即煙濛濛。——李賀《野歌》

適用主題：奮斗；勇往無前……

深化認識：大丈夫雖身受壓抑遭遇困窘，受到不公平的待遇，但心志仍不甘沉淪，并發出憤怒的質問：上天為什么要作有枯有榮這樣不公平的安排？然而就算是如此，詩人仍然相信，嚴冬過后終將是生機盎然的春天。

運用示例：人生總是要遭遇很多的挫折，甚至很多都是在你我意料之外的，然而就算如此，我們仍心懷希望，這就是人生之境。正如受到不公平待遇的李賀發出的怒吼：“男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。寒風又變為春柳，條條看即煙濛濛?！比绻龅酱煺郏瓦x擇認命，那么，我們就只能擁有一望就到盡頭的人生。我們看到很多怒放的生命，如循著車轍走向地壇的史鐵生，如用平凡的人生鑄就不凡的路遙，他們都在人生之路上，躑躅前行，踐行人生之境。

金句三

人生過處唯存悔，知識增時只益疑。欲語此懷誰與共，鼾聲四起斗離離?！鯂S《六月二十七日宿硤石》

適用主題：認識自己；超越；反思……

深化認識：人生之境界只有反復地思考，在不停地反省中去重新認識自我。就算沒有人能夠理解，但是仍然執著于自己的追求。

運用示例：相信自己相信的，質疑自己相信的，并在反復的推翻與重建中，認清自我，超越自我，從而達到人生之境。正如王國維所言：“人生過處唯存悔，知識增時只益疑。欲語此懷誰與共，鼾聲四起斗離離?！眻讨牟皇且驗橛腥四芏皇悄苡兴@得，而是不斷地深思，才能去更好地認清自我。就像想成為自己的哲學家尼采，拒絕自己的腦袋成為他人思想的跑馬場一樣。我思故我在，在思考中成就自我，這也是人生最高的境界。

金句四

今古恨，幾千般，只應離合是悲歡？江頭未是風波惡，別有人間行路難?！翖壖病耳p鴣天·送人》

適用主題：境界；豁達……

深化認識：古往今來使人憤恨的事情，何止千件萬般，難道只有離別使人悲傷，聚會才使人歡顏？江頭風高浪急，還不是十分險惡，人間的道路才更是艱難。此句運用對比手法強調人間路之艱難，淡化了離別之愁。

運用示例：夢醒了，明知無路可走，但仍要前行，只因人生之路，唯有走了，才知道出路。正如辛棄疾所言：“今古恨，幾千般，只應離合是悲歡。江頭未是風波惡，別有人間行路難?！闭驗槠洹半y”，更彰顯走的價值。且看，王亞平明知航天路之艱難，但仍毫不畏懼，勇往直前，成為“摘星人”；再看，施一公明知自己辦學之艱難，卻不在乎別人眼中的成與敗，創辦了西湖大學；又看，雙雪濤明知道全職作家之艱難，仍辭去令人艷羨的銀行工作，去做他自己認為有意義的事。所以，走在屬于自己的人生之路上，才能抵達人生境界之彼岸。