◎王 濤
(山西廣播電視臺,山西 太原 030000)
融媒體以媒介和載體為主要手段,結合電視、廣播、報紙、網絡等多種媒介之間的共通點,全面整合不同媒體之間的內容、宣傳、人力等資源,實現了媒體宣傳形式的創新和變革。在融媒體不斷發展的新時代,新聞播音主持需要清晰地認識自身發展的定位和局限,豐富新聞播音主持的風格特色,鞏固并提高新聞播音主持的地位和影響力。
在融媒體時代,播音主持工作者如果一味沿襲原有的傳統風格,就很難獲得受眾的青睞。因此,相關從業人員要大膽創新,在語言的生動性、播報的趣味性等方面大膽嘗試。如果主持人在主持過程中適當采用懸念式問答等方式,將事件講述得既合情合理又跌宕起伏,就能更好地吸引受眾,進而提高收視率。緊緊抓住傳播平臺與節目的特點,對內容的特色化編排以及播報風格的創新,是融媒體時代播音主持藝術風格的重要特征之一。
隨著受眾的分流與細分,某一類型節目的受眾往往具有相同或相近的審美需求。因此,節目在播報與主持過程中需要對受眾的知識結構與心理需求進行分析,開展專業化的播報主持,這對一些專業性較強的節目而言是非常必要的。當前諸多特色化且有一定專業性的頻道,如棋牌頻道、書畫頻道、釣魚頻道等,在互聯網視頻平臺上,也對受眾的喜好做了非常細致的區分與標識,并且通過精準推送的方式強化了受眾的標簽意識。由此看出,只有增強播音主持的專業化與個性化,才能夠更加符合受眾的需求。這一點在體育頻道的播音主持工作中體現得更加明顯,主持人往往在比賽解讀的過程中會使用較多的專業術語,一方面是由于受眾的專業水平普遍較高,能夠接受術語的使用,另一方面也增強了播報的專業性,更加準確地表達賽事狀況,提高播報的專業水平。
廣播電視臺的播音員和主持人是節目與受眾之間的聯系人,也是媒體的代言人,他們在大膽創新的過程中必須堅持新聞工作的黨性原則,在表達與傳遞節目內容的過程中必須堅持語言的規范化。不論媒體平臺怎樣推陳出新,媒體的輿論引導功能不能變,播音主持語言要符合相關規定,不能隨意處理專有名詞,更不能將口語化的特點運用于播報嚴肅的新聞中。同時,播音主持工作要結合時代背景,在正確的思想導向下開展工作,提高從業人員的思想覺悟,增強播音主持工作的時代性。
在融媒體時代背最下,人們了解信息的渠道變得多樣化,人們在觀看新聞的過程中,可以憑借文化程度、個人愛好等進行自主選擇,由過去被動接收信息轉變為現在的主動選擇信息,信息接收方式發生了巨大的改變,傳統電視媒體與紙質媒體也受到了一定的沖擊和挑戰。受眾在融媒體的背景下可以接觸更加廣泛和豐富的信息,信息獲取的渠道以及方式也極大豐富,受眾可以根據自身的需要選擇個性化的信息獲取手段,這無疑對電視新聞傳播造成了一定的沖擊。因此,傳統新聞播音主持在新時代下,首先要分析自身面臨的挑戰和困難,深入思考如何在多種新聞傳播方式中獲得競爭優勢。
在傳播手段的不斷變革和發展中,新媒體正在瓦解受眾傳統的生活方式和信息接收渠道。傳統新聞播音主持作為權威與官方的代表,仍保持著嚴肅和正式的播音主持風格,傳統新聞播音主持的整體風格單一、陳舊,具有較強的可復制性和機械性。一方面權威的新聞播音主持風格語言精練、穿著干練,許多地方性的新聞播音主持人也競相模仿,造成了缺乏創新、風格單一的局面。如今,新聞播音主持要貼合當下融媒體時代的受眾特點,受眾的注意力資源成為各個新聞媒體爭奪的主要內容。新聞傳播主持人要善于把握更加豐富的傳播渠道,利用“兩微一端”、短視頻平臺等社交媒體平臺,發掘更加多樣化的主持風格,改變傳統新聞傳播主持的刻板印象,把新聞以更加輕松、有趣的方式傳送給受眾。
在互聯網與新媒體沒有大規模應用之時,受眾了解新聞資訊的渠道一般是新聞廣播、電視新聞等。如今融媒體的快速發展分散了傳統新聞媒體的話語權,基本上每家每戶都有電腦、手機等設備,相關數據表明使用手機的用戶年齡段正趨于低齡化,受眾獲取新聞資訊的渠道和方式也更加多元化,受眾的動態和思想應該成為新聞媒體關注的重點,對新聞信息的影響力和真實性要給予充分保障,新聞播音主持在轉化和創新風格時,應該注重媒體話語權的問題,并且要深入探討提升新聞播音公信力的方法。
融媒體時代媒體的有序融合,為人們提供了一個全新的媒體環境。人們因為生活經歷和思維方式的差異,在媒體渠道的選擇上從當初的單一性走向了多樣性,不同喜好的群體在選擇的過程中進行了分類,這種細化與分流給傳統媒體的發展帶來了壓力。播音主持人要正視現狀,深入研究受眾的需求,并根據受眾的心理需求及時調整風格,吸引更多的受眾,提高節目的影響力。
新聞播音主持在融媒體的視域下,創新主持風格具有其必要性。以往的新聞播音主持風格在新媒體時代下面臨著較大的沖擊,但在面臨挑戰與風險的同時也存在著發展機遇,新聞播音主持需要在不斷地轉變和創新風格中探索新的發展機遇,將受眾的需要放在新聞傳播主持的首位,不斷探索融媒體時代下的創新方法。
以往的新聞播音主持人的形象往往是刻板化和嚴肅的,這種新聞媒體形象對于當下的受眾來說,缺乏多樣性和趣味性。新聞播音主持從業者在融媒體的視域下,要注重個性化的培養,不斷塑造個性化的主持風格和特色。新聞播音主持人要運用更具多樣性的語言表達方式,在播報新聞事件時重視精準化和針對性的傳播手段。新聞播音主持從業者不僅要改變刻板化和說教性的表達方式,而且要運用風趣、幽默的語言突出新聞中的重點,優化主持人的表達方式,在堅守新聞媒體的公信力和權威性的同時,提升新聞事件傳播的親和性,為受眾提供一個更加寬松、平和、愉悅的新型新聞傳播環境。網絡語言往往具有時代性,與當前熱門的話題與事件相關,并且帶有一定的情感色彩,網絡語言在使用過程中呈現出更加簡潔明了的特點。在播音主持過程中合理使用網絡語言,不但可以增強節目的時代性與趣味性,而且可以拉近節目與受眾之間的距離,提升受眾與節目之間的黏合度,也可以提高節目的點擊率,實現經濟效益的提升。
職業素養是播音員主持人的業務能力、內在修養的綜合體現,是主持人在鏡頭前所表現出的語言操控、主持狀態和風格特色。一個好的主持人必須提高職業修養、豐富內在積淀,才能較好地駕馭節目,發揮主觀能動性,突顯主持特色,彰顯節目風格。受到受眾歡迎的播音主持人其自身必然有某種人格魅力,這種人格魅力是在播音主持工作中形成的,二者相輔相成。播音主持人員在融媒體視域下,為了形成具有個人特色和魅力的主持風格,需要加強新聞播音主持綜合素養的訓練,不斷提高專業能力和素質,以提升受眾的認可度。新聞播音主持從業人員可以充分利用融媒體平臺,展現新聞播音主持多元的風格特色,利用多種媒體平臺展現更加豐富和立體的主持風格,以更加接地氣的方式提高大眾的接受度和認可度。
中華民族語言體系歷史厚重、博大精深,語句優美、表達精當,同時也具備復雜性、多元性等特點。普通話是我國通用語言和普及語言,以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。播音員不僅承擔著新聞播音主持工作,還肩負著推廣普通話的責任。互聯網的快速發展促進了新媒體的發展變革,多樣化的傳播渠道和傳播內容增加了受眾接收信息的數量,同時詐騙信息、虛假信息也在其中難以辨別。新聞播音主持從業者在轉變主持風格時,要注重堅持審美底線,杜絕嘩眾取寵和泛娛樂化的新聞內容。新聞播音主持從業者也要堅持語言應用的規范性和合理性,注重語言應用能力和表達能力的培養,規范和完善遣詞造句的技能,避免運用含義不明或者帶有雙重性涵義的詞語,以免傳遞給受眾錯誤的新聞信息。新聞播音主持人要正確認知風格轉型和創新的必要性與重要性,引導社會受眾新聞獲取中塑造正確的價值導向。
新聞播音主持在多媒體技術的推動下,不只包括主持人的說話方式,風格的創新也可以改變主持人與受眾的互動手段。新聞播音主持人可以利用微信、微博、短視頻等平臺與受眾進行實時互動,也可以通過代金券、有獎問答等方式激發受眾參與互動的熱情。播音主持人可以根據自己的主持風格進行調整,適當改變自己的語調和語色,融入更加多元化的風格特色。新聞播音主持人員也可以參與到策劃和制作節目的過程中,將自身在主持行業中的經驗運用到節目制作中,站在受眾的角度轉型自身的風格特色,促進新聞場景的轉型升級,提升節目的文化價值,拓展新聞播音主持從業者在傳播信息和主持節目中的發展空間,滿足受眾對于新聞信息的文化需求和精神需求。
對突發事件的應對、判斷和處理,是主持人在工作中必須面對的課題。事發突然,主持人要不緊張、冷靜、沉著地應對,這就要求主持人具備較強的心理素質和靈活的應變能力。否則主持亂了陣腳,就會影響節目的進程和效果。對主持人而言,平時要注重對心理素質的訓練,努力練就從容不迫的心態和緊急應對的能力,不管是新聞直播、節目主持,還是采訪報道,一旦出現突發狀況、緊急情況,主持人要平復心態,不慌亂,爭取時間調整思路,理清頭緒,在“危機”中發現“契機”,抓住要義,切入主題,鋪展延伸。在突發性事件的主持中,如果處理得當,主持人往往會變被動為主動,變驚險為驚喜,取得意想不到的效果。
在融媒體時代,信息傳播的門檻逐漸降低,人們不僅是信息的接收者,而且還是信息的傳播者,這也導致了網絡上的新聞信息難以辨別真假,無法保障信息的準確性和真實性,嚴重影響了新聞媒體的影響力。而相較于新媒體,傳統媒體擁有權威性,因此播音主持人在創新風格時,應該充分利用傳統媒體的權威性,肩負起輿論導向的責任,確保受眾能夠獲取真實的信息,滿足受眾對信息的需求。同時,還應該加強對信息的管理,避免虛假信息出現在節目當中,從而使傳統媒體的權威性受到損害。因此,播音主持人必須要結合自身優勢創新風格,在保證信息真實性的前提下,增強信息的趣味性,以此來提高節目的質量,使節目收視率和收聽率得到顯著提升。
在傳統廣電與新媒體融合的過程中,一個顯著的變化就是互動性的增強。隨著傳統媒體與新媒體的融合,人們參與討論的意識越來越強,可以直接參與到節目當中,這就要求節目要注重引導受眾與節目實現良性互動。這對播音主持人員的現場控制能力與銜接能力提出了更高的要求,通過播音主持人員正確、積極的引導與互動,實現節目信息的有效傳播。
播音主持工作是廣播電視宣傳中的重要一環,有著不容忽視的重要地位和作用。在新媒體環境下,廣播電視主持人要加強播音主持工作基本功的訓練,不斷提高播音主持工作水平。要提高對網絡語言的判斷與應用能力,同時在應用的過程中要注意符合自身節目的風格特點,拒絕不規范語言的應用。
播音主持工作是媒體的重要一環,播音主持水平的高低直接關乎播出的效果,影響著節目內容傳遞的準確性。因此,要加強播音主持工作者的職業道德、職業價值的培養,既要準確表達信息,又要有鮮明的態度,讓受眾在觀看節目的同時能夠引發思考。在播音主持風格養成的過程中,播音主持工作者要有正確的價值觀與職業觀念,要從對黨、對人民高度負責的立場出發,增強社會責任感,不斷提高自身的思想道德素質和業務素質,增強堅守真實性原則的自覺性。
在現代信息社會中,融媒體已經成為傳播信息的新型方式和渠道,新聞媒體對于受眾而言具有不可或缺的地位,以往的新聞播音主持風格和方式不再適應當下受眾的新聞獲取需求。新聞播音主持人要根據融媒體的時代發展要求,轉變節目風格和形式,積極探討新時代的新聞播音主持要求,提升專業素養和綜合素質,在轉型升級中拓寬發展思路、塑造人格魅力。