江南文化視域下的圖書館閱讀推廣實踐路徑初探
——以吳中區圖書館茶文化閱讀推廣實踐為例

陳思遠

江南文化是長三角區域共同的文化印記和文化標識之一。保護和傳承江南文化文脈、持續激發江南文化生機活力乃是公共圖書館的時代命題。作為江南文化的重要組成部分的公共圖書館如何深層次挖掘江南文化的深厚底蘊和時代意義，在閱讀推廣實踐中打造和提升江南文化品牌的活力、影響力，助推長三角一體化騰飛發展已成為新時代下圖書館的文化使命。本文以茶文化為具體切入點，在明晰茶文化閱讀推廣實踐活動的現狀、探索茶文化思想與圖書館閱讀推廣實踐深度融合等內容的基礎上，結合蘇州市吳中區圖書館及其他圖書館的優秀實踐經驗，探究和分析圖書館開展閱讀推廣實踐路徑的創新方式，以期進一步探索圖書館在弘揚江南文化方面的實踐路徑。

1 圖書館推廣茶文化閱讀的內涵和意義

江南文化作為一種區域文化，不僅具有濃郁的地域特色，更具有豐富的文化元素、獨特的精神內涵。若要為江南文化打上一個具象標簽，其中茶文化可以說是一個直觀典型的代表。江南地區作為全國四大茶區之一，自古以來就是中國茶葉的主產區和貢茶產區，盛產黃山毛峰、西湖龍井、洞庭碧螺春、廬山云霧、君山銀針等中國歷史名茶[1]，茶葉種類有紅茶、綠茶、青茶、白茶、烏龍茶等。江南地區作為人類茶史上十分重要的茶文化中心，其變遷、發展伴隨著茶文化的孕育與興盛，與茶文化相互交織、相互滲透、互相促進。

茶文化，從古至今，幾乎融入了我國人民生活中的各個領域，并默默滋養著代代炎黃子孫。在漫長的歷史長河中，人們不斷將茶葉賦予更多的文化內涵和精神，最終形成了獨具特色的中國茶文化。茶文化包含物質文化和精神文化兩個方面，物質文化包括茶葉種植科學、茶葉消費流通、茶產業經濟等,精神文化包括茶德、茶禮、茶藝以及包含茶精神的飲食、詩詞、書法、繪畫、禮儀、宗教等[2]。從精神內涵來看，人們以茶會友、以茶禮儀、以茶詠物、以茶明志等具有茶文化的活動已成為中華優秀傳統文化生活的一部分，也已成為中華優秀傳統文化的組成部分，具有諸多中華傳統優秀特質。茶所具有的靈秀、高潔等特性，與古代文人追求清正、自愛的道德品行不謀而合，經常被視作對高尚的道德情操的寄托和向往,其中貫穿始終著的儒、道、佛各家的思想精髓，更是增添了茶文化的底蘊，提升了人們的精神境界，體現出了茶文化作為中介文化很強的包容性[3]。

然而長期以來，茶文化的發展缺乏固定的傳播方式，人們對茶的了解也止于表面，尚未進行深入的研究。我們知道，茶文化承載的不僅是茶自身的發展歷史，還承載著中華民族幾千年來與茶文化之間不可割舍的人文精神。為了更好地傳承茶文化，作為承載文化使命的圖書館就必須要突出江南區域特點，整合茶文化文獻資源，開展各類茶文化主題的閱讀推廣活動，盡可能滿足不同讀者的多樣化閱讀需求，達到宣傳茶文化、弘揚中華傳統文化的目的。

2 吳中區圖書館茶文化閱讀推廣實踐和意義

隨著江南文化重新被賦予現實意義和時代價值，對于地處江南、有著豐富茶文化資源的圖書館來說，傳承和發揚茶文化，一方面有助于增強文化自信，另一方面，它還是一張亮眼的外交名片，向全世界展示優秀的中華傳統文化。由此，圖書館應在汲取傳統文化精神的基礎上，積極把握時代脈搏，責無旁貸地承擔起弘揚傳統文化的責任，扎扎實實地肩負起文化傳播、文化交流和文化傳承的歷史使命，將圖書館的主題閱讀推廣活動與茶文化有機結合，融入區域特色，創新服務方式，不斷擴大茶文化的社會影響力，弘揚傳統文化，提升文化自信。

2.1 以建設茶文化專題數據庫助推茶文化傳承

由于茶文化體現著中國獨具特色的歷史文化文明，公共圖書館應利用所保存的茶文化相關文獻資料，助推中華優秀傳統文化的弘揚。為了更好地整合茶文化的文獻資源，提高相關主題文獻利用率，建設茶文化專題特色數據庫成為了服務地方文化發展的重要創新手段[4]。如在蘇州，蘇州市吳中區被冠以“中國名茶之鄉”和“中國十大最美茶鄉”，全國知名品牌洞庭碧螺春及其制作技藝已成為國家級非物質文化遺產之一，具有極高的人文價值。為更好地推動洞庭山碧螺春茶文化的數字重塑和活態傳承，蘇州市吳中區圖書館著力推進吳中區洞庭碧螺春茶文化特色數據庫建設。為了獲取豐富的第一手資料，吳中區圖書館多次走訪東、西洞庭山碧螺春發源地，登門拜訪碧螺春制作技藝非遺代表性傳承人，并實地參觀當地制茶廠、江南茶文化博物館等等，并同相關單位、茶企負責人、非遺傳承人圍繞碧螺春的歷史淵源、文化傳承、發展現狀、市場環境等方面進行深入交流。在此基礎上搭建全方位、多角度、立體式、可視化的洞庭碧螺春茶文化宣傳展示平臺。為了便于理解和增強茶文獻可讀性和相關茶文化的觀賞性，在所建的茶文獻數據庫中從“文獻記載”“非遺傳承”“茶企資料”“媒體推介”四個維度，展示了國家級非物質文化遺產洞庭碧螺春的悠久歷史、制作技藝和發展現狀[4]。

2.2 圍繞茶文化創建“動靜結合”的閱讀空間

圖書館最基礎、最根本的工作是圖書推介，眾多圖書館的實例也證明“圖書館打造文化茶空間，是老百姓喜聞樂見的創新服務，具有群眾基礎和發展空間”[2]。在圖書館內開設專門的茶文化閱覽室，促進“茶文化”與“圖書館文化”交融結合，既可滿足茶文化傳播的需要，又能增加圖書館的文化氛圍。開設茶文化閱覽室，需要注重有關茶的文獻收集展示與讀者對茶文化的認知興趣相融合，構建一種濃厚的茶文化氛圍，以引導讀者深入探究茶文化內在的豐富涵義。在這方面，蘇州市吳中區圖書館特地在三樓成人圖書借閱區開辟了一塊休閑生活館，墻上“柴米油鹽醬醋茶，琴棋書畫詩酒花”的標語十分醒目，其打造主旨可見一斑。休閑生活館內鋪有地毯，擺放沙發軟座，安靜雅致，吸引了眾多讀者在此品茗閱讀。休閑生活館內擷取了與人文、民俗、生活息息相關的茶葉加工、茶業創新發展、茶器觀賞、茶文化趣談、茶俗學等圖書，并陳列在茶文化專架上，供讀者在茗茶的同時隨心挑選閱讀。這種“動靜結合”的讀書方式即增加了可讀性，也增添了人文厚度和生活趣味，深受讀者喜愛，也提升了圖書館的文化魅力。

2.3 以茶文化為媒介創新開展主題閱讀推廣活動

為營造濃厚的茶文化宣傳推廣氛圍，讓讀者零距離了解和體驗博大精深的茶文化，圖書館需要創新性組織開展豐富多彩的茶文化相關主題閱讀推廣活動。如邀請茶文化專家和相關茶制作的非遺傳承人開展知識專題講座、茶文化讀書分享會、茶文化展覽、茶藝展示、茶藝品鑒等活動，通過以茶為媒，以書會友，吸引更多的讀者走進圖書館，滿足茶文化愛好者需求，從而達到傳播茶文化的良好效果。在蘇州地區，蘇州圖書館獅山商務分館以茶文化為主題，舉辦室內小型沙龍，在茶藝師展示茶的沖泡過程的同時，配上美文朗誦，令讀者親身感受到茶文化對心田的滋潤。隨后，工作人員選取多首傳統古典曲目進行播放和賞析，為讀者帶來了獨特的沉浸式茶文化體驗[5]。蘇州市吳中區圖書館在世界讀書日期間也圍繞自建的洞庭山碧螺春茶文化數據庫、茶文化百科知識庫的內容，聯合中國知網舉辦茶文化主題線上知識競賽活動。此外，為了進一步充分展示洞庭山碧螺春茶文化，吳中區圖書館還舉辦了線上線下同步的“指尖傳藝，獨具匠心”——洞庭山碧螺春茶文化數據庫系列展覽，以技藝篇、文獻篇分別展覽，詳盡地介紹了傳統碧螺春茶的炒制過程、洞庭山碧螺春相關文獻典籍，取得了良好的社會效應。

3 江南文化視域下的圖書館閱讀推廣優化思考

茶文化是我國優秀的傳統文化和歷史文化遺產，圖書館作為宣傳和保藏人類文化的重要機構，應當義不容辭肩負傳承與發展茶文化的重任[4]。除把茶文化融入資源建設、閱讀空間創建、閱讀推廣活動等方式上，還需進一步憑借茶文化所蘊含的深厚思想內涵探索創新閱讀推廣活動，讓更多的人通過茶文化的薰陶來涵養自己的那份中華獨特的文化修養，吸引更多社會力量參與到圖書館服務中來[6]，筆者認為可從以下幾方面進行優化創新。

3.1 面向不同類型群體，開展多元化精準閱讀推廣服務

由于喜愛茶文化的群體自身的文化素養各有不同，那么面對不同類型的群體，圖書館就要充分發揮茶文化的大眾屬性，在開展活動的側重點上也應有所不同。圖書館應秉承“立足本地特色、服務社會大眾”的宗旨，為周邊的政府機關、社區居民、企事業單位、社團等提供免費閱讀、參考咨詢和有關茶文化主題館的援建等服務。對于茶文化協會類的社團，除了結合會員興趣愛好組織相關主題的茶文化推廣活動，還要舉行主題性茶文化閱讀沙龍，不僅配合茶商的季節性商業營銷活動，也要因地制宜的宣傳當地的茶文化，通過微信公眾號定期發布關于茶文化方面的文章，營造出一個大眾與個體，線上與線下的多元化茶文化閱讀環境[7]。如上海市楊浦區圖書館，聯手上海市茶葉學會開展“書香下午茶”文化交流活動，活動內容主要分為創意傳統文化互動體驗、禪茶文化表演和茶文化分享會三大部分，頗具觀賞性和互動性。其中，品茗泡茶、書畫撰寫、閱讀分享等互動性極強的項目吸引了一大波流量，堪稱一大亮點[9]。甚至吸引了來自五湖四海的留學生們，進一步擴大了茶文化的傳播廣度和深度。

3.2 深入開展同社會的合作，助推區域性的茶產化品牌創建

文化是品牌建設的靈魂。在這點上，作為一家區域性的公共圖書館，應根據自身定位，積極挖掘和宣傳茶文化歷史底蘊，以文化鑄魂、文化賦能、文化融入的方式參與打造茶產業區域品牌，推動茶文化民風民俗的傳播與發展，助力本地茶產業發展。如東莞市的茶山圖書館，是全國首家鎮級茶文化圖書館，該館結合本地的茶文化特色開展茶文化相關的系列講座、交流、展覽活動，推廣東莞本土特色茶文化，成為展示本地茶歷史文化的特色名片，使本地茶產業得到很好地發展。又如云南省圖書館發揮天然的館藏資源優勢，并結合當地的普洱茶歷史文化淵源，打造“普洱茶文化品牌”，向公眾宣傳推廣普洱茶文化，不僅使得普洱茶更具文化內涵，公信度更高，更是實現了圖書館服務的社會效益最大化[8]。

3.3 加強文旅融合的深度，助力鄉村旅游高質量發展

隨著人們生活水平的逐漸提高，人們的精神需求也不斷提高，因此圖書館在開展茶文化閱讀推廣中還需要發展“茶文化+旅游”模式，通過講好本地茶文化故事，深入挖掘茶文化相關的民族、風俗、養生內涵，推進茶文化與鄉村旅游相輔相成，助力鄉村旅游高質量發展。如久負盛名的杭州西湖龍井茶是杭州地域文化的重要組成部分，杭州市圖書館的茶文化分館特地選址在西湖龍井的最大產區龍塢茶鎮，并進行了實體空間重構，專門搭設本地非遺文化研究平臺，為廣大茶文化愛好者提供了專屬的閱讀和交流空間[9]，在茶文化保護、傳承方面體現出靚麗的文化亮點。又如重慶巴南區圖書館特地安排了定心茶園分館的茶場為活動場地，以“十里春風采茶季”為主題舉辦活動，少兒們在主持人和采茶師的帶領下，化身為小小茶農，體驗春日采茶之樂，現場更有炒茶師講解茶葉制作過程，還有與茶藝師現場互動等環節，將重慶茶文化全方位呈現在少兒面前，使他們身臨其境感受到重慶茶文化的獨特魅力。這種將茶旅融合打造成一場知識性和娛樂性的活動，不僅讓人們感受到當地茶文化的內涵，而且也拓展了文旅空間，給當地旅游業發展帶來了豐富的文化內涵，很大程度上助力了鄉村振興[10]。

4 結語

茶文化貫通古今，卻又歷久彌新。根植于傳統文化基礎上的圖書館閱讀推廣實踐，不僅扎扎實實地肩負起傳統文化傳播、文化交流和傳承的歷史使命，大力弘揚和傳承傳統文化，進一步提升中華傳統文化的影響力，而且要將優秀傳統文化思想與圖書館閱讀推廣實踐深度融合，大力推動全社會良好道德風尚的形成，提升文化自信。全國各地優秀的實踐經歷已經表明，只有將圖書館閱讀推廣與中華傳統優秀文化相結合，不斷拓寬合作邊界，才能更大程度體現圖書館閱讀推廣工作的社會價值，更好地完成弘揚傳統文化的使命。