劉秀祥：筑起大山深處教育高臺(tái)的奮斗者

安小艷

初識(shí)他：一卷簡(jiǎn)單的行囊，一張淳樸的面龐，一路背著病母進(jìn)學(xué)堂。又相逢：一身筆挺的西裝，一束堅(jiān)毅的目光，一心惦記著大山深處那些少年郎。時(shí)光清淺，歲月微涼，容顏改變，夢(mèng)想仍在。他就是筑起大山深處教育高臺(tái)的奮斗者——?jiǎng)⑿阆椤?/p>

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金秋十月，桂花飄香。2022年10月，貴州省望謨縣“千里背母上大學(xué)”的劉秀祥，再次走進(jìn)我們的視野。那個(gè)曾經(jīng)讓人憐惜又感動(dòng)的大山里的孝子，如今成了讓人尊敬、散發(fā)光芒的中共二十大代表。

劉秀祥出生在貴州省一個(gè)貧困的山區(qū)，4歲喪父，母親又患病失去生活自理能力，小小的劉秀祥過(guò)早地承受了生活的艱辛。生活太苦了，苦走了哥哥，痛走了姐姐，于是扛起家庭重?fù)?dān)、照顧患病的母親，成了劉秀祥的責(zé)任。

生活的苦讓劉秀祥更加篤定讀書(shū)改變命運(yùn)、奮斗鑄就人生的信念。無(wú)論多苦，他都沒(méi)有放棄讀書(shū)，終于苦盡甘來(lái)：他考上了山東臨沂師范學(xué)院（今臨沂大學(xué)）。可還沒(méi)來(lái)得及高興，學(xué)費(fèi)、病母這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題又?jǐn)[在了他的面前。他依舊逢山開(kāi)路，遇水架橋，不悲嘆命運(yùn)，不抱怨現(xiàn)實(shí)。于是，他背起母親去上學(xué)。

大學(xué)期間，他一邊撿廢品賺生活費(fèi)，一邊照顧母親。很多熱心人士提出要幫助他，都被他婉拒了，同時(shí)他還把勤工儉學(xué)的部分收入寄回了貴州，用以支持初中時(shí)和他一起撿過(guò)廢品的弟弟妹妹。就這樣日子如流水，平淡又充實(shí)。

大學(xué)畢業(yè)后，劉秀祥沒(méi)有像大多數(shù)畢業(yè)生一樣留在繁華的都市，而是回到了他曾經(jīng)生活的大山，做了一名鄉(xiāng)村教師，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，這一干就是10年。10年里，他走村串寨，傳播文化知識(shí)，改變大山深處孩子的命運(yùn)成了他的夢(mèng)想。

2022年是他扎根鄉(xiāng)村教育的第十個(gè)年頭，一路艱辛坎坷，支撐他一直堅(jiān)持下去的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求：讓大山里的孩子有更好的出路和更多的選擇。

【多維解讀】

1.苦難接踵而至，內(nèi)心愈加強(qiáng)大。幸運(yùn)的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。無(wú)疑，劉秀祥遇到了諸多不幸，但他沒(méi)有被打倒，而是越挫越勇。從大山走出的學(xué)子到鄉(xiāng)村教育高地上的守護(hù)人，再到中共二十大代表，是他的堅(jiān)忍頑強(qiáng)為他鋪就了腳下的路。

2.知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就人生。劉秀祥深知“知識(shí)改變命運(yùn)”這個(gè)道理，所以盡管一路坎坷，但他始終在以?shī)^斗的姿態(tài)抗?fàn)帯拇髮W(xué)生到教師，再到副校長(zhǎng)，再到中共二十大代表，雖然身份在變，但初心不改。

3.心中有夢(mèng)想，腳下有力量。劉秀祥之所以歷經(jīng)磨難沒(méi)有放棄，是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想一直支撐著他。

4.人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。劉秀祥經(jīng)歷生活的苦楚，但謝絕幫助，這是一個(gè)有骨氣的人最好的證明。

【適用話題】

堅(jiān)忍；奮斗；夢(mèng)想；骨氣

【素材活用】

示例一 逆境能打敗弱者，同時(shí)也能造就強(qiáng)者。那些沒(méi)有打敗劉秀祥的磨難，讓他變得更強(qiáng)大。

示例二 “追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。”劉秀祥始終奮斗著，歷盡千帆，歸來(lái)還是那個(gè)淳樸少年。歲月在他臉上留下了滄桑，卻沒(méi)有帶走他奮斗的姿態(tài)。

示例三 “凡心所向，素履以往；生如逆旅，一葦以航。”因?yàn)閴?mèng)想，劉秀祥走出大山，成為追夢(mèng)少年郎；因?yàn)閴?mèng)想，他回到大山，甘做山里孩子的守夢(mèng)人。

【鏈接中考】

1.（2022·天津）

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是小草的堅(jiān)韌；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是竹子的堅(jiān)韌。堅(jiān)韌的精神，不僅在于“堅(jiān)毅、勇敢”，更強(qiáng)調(diào)“韌性、韌勁”。生命需要韌勁。有韌勁的人，無(wú)論身處怎樣的困境，都能堅(jiān)定信心，坦然面對(duì)，勇敢前行；沒(méi)有韌勁的人，遇到困難時(shí)，往往灰心氣餒，畏縮不前，一事難成。

同學(xué)們，對(duì)此，你有怎樣的經(jīng)歷和感受呢？請(qǐng)自擬題目，自選角度，寫(xiě)一篇文章。

2.（2022·湖北·襄陽(yáng)）

迎，是一種人生態(tài)度。積極向上，是“迎”的方向；拼搏奮斗，是“迎”的姿態(tài)。對(duì)朋友，應(yīng)笑臉相迎；對(duì)困難，要迎難而上；學(xué)榜樣，需迎頭趕上……

請(qǐng)以“迎”為話題，寫(xiě)一篇作文。

3.（2022·湖北·黃岡）

在青春的世界里，是什么驅(qū)走了你的迷茫，打開(kāi)你的心扉，讓你蕩起奮進(jìn)的雙槳？是什么使你相信：枯枝會(huì)綻出綠意，沙粒會(huì)變成珍珠？

請(qǐng)以“因?yàn)開(kāi)____，我的青春擁抱溫暖”為題（先把題目補(bǔ)充完整），寫(xiě)一篇作文。