氣象科普推動鄉(xiāng)村振興的實踐與發(fā)展探究：以廣西壯族自治區(qū)為例

羅晶晶，蔣 漩，陳俊如，龐茗文

（1.南寧市氣象局，廣西 南寧 530000；2.恭城瑤族自治縣氣象局，廣西 桂林 542500；3.合浦縣氣象局，廣西 北海 536000）

在影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然因素中最主要的就是氣候因素，氣候改變了農(nóng)作物的分布和產(chǎn)量，會導(dǎo)致生產(chǎn)的不穩(wěn)定性增加。近日應(yīng)急管理部發(fā)布了2021 年全國自然災(zāi)害基本情況，數(shù)據(jù)顯示，全年各種自然災(zāi)害共造成農(nóng)作物受災(zāi)面積1.173 9×107hm2，直接經(jīng)濟損失3 340.2 億元。廣西常因季風(fēng)進退失常造成降雨和溫度變化大，各種自然災(zāi)害出現(xiàn)的頻率大，而且會有很多地區(qū)受其影響，不利于作物的生長。然而當(dāng)前的氣象科普體系并不完善，氣象科普并沒有引起人們的重視，許多偏遠地區(qū)的居民難以接受到科普。因此，需要豐富氣象宣傳的途徑，利用5G 技術(shù)所搭建的氣象服務(wù)平臺為人們提供各種數(shù)據(jù)，減少自然災(zāi)害帶來的損失，讓氣象服務(wù)能全面走進鄉(xiāng)村，推動鄉(xiāng)村振興的發(fā)展。

1 內(nèi)容概述

1.1 氣象科普內(nèi)容及概念

氣象科普的內(nèi)容：①傳播推廣氣象相關(guān)知識技能；②讓氣象科學(xué)技術(shù)在大眾化、社會化的過程中服務(wù)民生，推動經(jīng)濟社會發(fā)展；③倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，讓氣象科學(xué)思想作為公眾生活、行動的指南。

氣象科普的概念：通過氣象科普知識的宣傳和教育，讓公眾獲得更充分的防災(zāi)減災(zāi)所必需的知識和技能，提高公眾防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，保障社會經(jīng)濟建設(shè)和社會安定與健康發(fā)展。農(nóng)村氣象科普又指針對農(nóng)村廣大公眾所開展的普及氣象科學(xué)知識，傳播氣象方法、知識、技能，提高農(nóng)村廣大公眾氣象科學(xué)文化素質(zhì)的科普活動。

1.2 5G 通訊技術(shù)與氣象結(jié)合模型的概述

5G 通信技術(shù)又稱第五代通信技術(shù)，目前各國加快了對5G 設(shè)備的部署，至2020 年便全面實現(xiàn)對5G 通信網(wǎng)絡(luò)的商業(yè)化應(yīng)用。5G 通信技術(shù)的特點為：①傳輸速度塊；②高容量，高兼容；③接入穩(wěn)定；④延時性低，可靠性高；⑤低功耗。5G 的實現(xiàn)和大范圍推廣使得中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進入了春季，包括車聯(lián)網(wǎng)、智慧醫(yī)療、智慧農(nóng)業(yè)等智慧城市項目的出現(xiàn)和應(yīng)用。為此，衍生出了新型云平臺——物聯(lián)網(wǎng)云平臺，該平臺用于實時廣泛采集遠近距離的各種信息傳感設(shè)備收集到的數(shù)據(jù)，通過一系列的數(shù)據(jù)處理手段得出有效信息。依托5G 通信技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，與傳統(tǒng)氣象業(yè)務(wù)控制系統(tǒng)相結(jié)合而建立一個新型的的智慧農(nóng)業(yè)氣象控制服務(wù)系統(tǒng)，通常利用窄帶物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與大數(shù)據(jù)及云計算技術(shù)等，構(gòu)建數(shù)字化物聯(lián)網(wǎng)傳輸控制臺，以建立應(yīng)用廣泛的5G 農(nóng)業(yè)氣象控制系統(tǒng)及其相似邊緣設(shè)備等，例如5G 農(nóng)業(yè)氣象觀測站、5G 森林防火氣象系統(tǒng)、基于5G網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)急指揮系統(tǒng)等與時俱進的氣象業(yè)務(wù)產(chǎn)品。

2 氣象事業(yè)推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展的實踐

2.1 5G 通訊在氣象類業(yè)務(wù)中的實踐

2.1.1 統(tǒng)一5G 在農(nóng)業(yè)氣象中的標(biāo)準(zhǔn)及物聯(lián)網(wǎng)平臺網(wǎng)絡(luò)的搭建

5G 通訊在氣象業(yè)務(wù)中的場景一定會使用到物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，最合適的即為NB-IoT，依托5G 在目前具備的超高速率、超大連接、超低延時性這三大特點，在很大程度上能夠?qū)⑽锫?lián)網(wǎng)的子設(shè)備數(shù)量發(fā)展到百萬、千萬甚至億萬級別。物聯(lián)網(wǎng)可將一切物體與事物連接成一個巨大的網(wǎng)絡(luò)，使得物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)逐漸迎來了春天，包括車聯(lián)網(wǎng)、智慧醫(yī)療、智慧農(nóng)業(yè)等一大批智慧城市項目的出現(xiàn)和應(yīng)用。

5G 農(nóng)業(yè)氣象平臺應(yīng)包含4 個主要部分，分別是供電設(shè)備、邊緣設(shè)備、前端設(shè)備和監(jiān)控設(shè)備。為實現(xiàn)節(jié)能減排的理念和達到降低控制成本的作用，供電設(shè)備使用太陽能電池包。邊緣設(shè)備里也包含4 個部分，主要用于定義在信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)邊緣處的網(wǎng)關(guān)設(shè)備，4 個部分分別是物聯(lián)網(wǎng)傳輸控制臺部分、本地數(shù)據(jù)存儲部分、感知部分和微型電腦部分。前端設(shè)備包含各類信息傳感器以及與之分別對應(yīng)的傳感器控制器。監(jiān)控設(shè)備主要包含超高清攝像頭，可實時監(jiān)控周圍的變化。

2.1.2 5G 在農(nóng)業(yè)氣象模式中的應(yīng)用

借助5G 通信技術(shù)得天獨厚的發(fā)展?jié)摿?，?yīng)用在農(nóng)業(yè)中能為廣大農(nóng)民和農(nóng)業(yè)類企業(yè)提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的必備設(shè)施，依靠設(shè)施中的信息傳感設(shè)備，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)、氣象業(yè)務(wù)中各要素的測量、采集、處理等操作，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)可對農(nóng)業(yè)活動進行分析、跟蹤和預(yù)測等。5G 在農(nóng)業(yè)氣象中的應(yīng)用體現(xiàn)在智慧農(nóng)業(yè)、智慧林業(yè)、智慧機械、智慧畜牧、智慧漁場等方面中。5G 通信技術(shù)可以將聲音與圖像的模擬信號進行數(shù)字化處理，滿足高清視頻的傳輸要求，除此之外，智慧項目中還能融合運用虛擬現(xiàn)實技術(shù)（VR）和遙感技術(shù)等。通過每個傳感部分采集到的數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)的挖掘、去噪等分析數(shù)據(jù)操作，合理掌控農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的各個環(huán)節(jié)，做到對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理業(yè)務(wù)的優(yōu)化。

2.1.3 建立智慧農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)模式

在原有的氣象服務(wù)模式上進行全方面升級，原農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)模式采取的是“氣象局+信息員+農(nóng)戶”這樣的三方配合的服務(wù)模式，在此基礎(chǔ)上升級成為“氣象局+農(nóng)戶”這樣的雙方配合的服務(wù)模式。中間減少了信息員環(huán)節(jié)，并不是取消了信息員的工作，而是改變了信息員的工作方向。

在原有的服務(wù)模式中，信息員是氣象部門與農(nóng)戶之間的橋梁，主要負責(zé)氣象災(zāi)害預(yù)警信息的接收和傳播以及氣象災(zāi)情的收集和上報，協(xié)助開展氣象災(zāi)害科普宣傳，協(xié)助收集反饋氣象服務(wù)效果、需求和建議等工作。在升級后的雙方配合服務(wù)模式中，氣象災(zāi)情的收集和上報，收集反饋氣象服務(wù)效果、需求和建議等工作將由指定軟件替代，軟件則是依靠基于5G 智慧農(nóng)業(yè)氣象物聯(lián)網(wǎng)平臺的支撐組成。信息員的主要工作是協(xié)助完成本地5G 氣象設(shè)施的維護以及氣象物聯(lián)網(wǎng)平臺上的技術(shù)支持和提供相關(guān)的數(shù)據(jù)服務(wù)。智慧農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)模式如圖1 所示。

圖1 智慧農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)模式

為了提高在廣西氣候影響下的各類農(nóng)業(yè)應(yīng)用中的生產(chǎn)管理水平，智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)將以天氣情況、病蟲害防治、農(nóng)業(yè)應(yīng)用生產(chǎn)、決策與分析等方面為重點功能開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)軟硬件設(shè)備，可對指定范圍內(nèi)的信息傳感設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備、主控電腦、供電設(shè)備進行集成管理，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)氣象各要素的測量、采集、處理等常規(guī)操作。軟件部分實現(xiàn)用戶交互、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)平臺展示、預(yù)警管理、專家系統(tǒng)等功能。硬件部分則主要與5G 農(nóng)業(yè)氣象平臺的硬件組成一致。

2.2 氣象科普在鄉(xiāng)村振興發(fā)展的實踐

2.2.1 民族特色氣象服務(wù)

“農(nóng)業(yè)氣象緊相挨，信息及時早安排。大屏喇叭滾動放啊，要曬要收定準(zhǔn)來啊咧……”廣西壯族自治區(qū)氣象局以民族特色氣象科普活動為抓手，借助傳統(tǒng)山歌、諺語等，以合唱、對唱方式傳唱氣象科普山歌，充分運用“民族團結(jié)+”，側(cè)重將氣象科普宣傳向少數(shù)民族地區(qū)傾斜，提升少數(shù)民族地區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力。據(jù)悉，今年以來賀州市氣象部門積極走進校園、農(nóng)村，組織群眾參與氣象科普山歌傳唱，將氣象防災(zāi)減災(zāi)知識改編成歌詞，以群眾喜聞樂見的瑤族山歌對唱形式，讓氣象科普更加生動，營造了基層群眾主動參與氣象科普宣傳的濃郁氛圍。

2.2.2 組織中小學(xué)生參觀氣象科普教育基地

利用宣傳日宣傳氣象知識、氣象活動開放日等，讓氣象科普宣傳走進生活。廣西多地開展氣象研學(xué)實踐教育活動，讓群眾走進氣象科普教育基地，探索風(fēng)云變幻，零距離感受氣象奧妙。研學(xué)內(nèi)容豐富多彩，以中小學(xué)生為例，同學(xué)們實地參觀了氣象科普設(shè)施、氣象影視節(jié)目制作等，上了一堂氣象小課堂，學(xué)習(xí)編寫了氣象影視節(jié)目演播稿，體驗了氣象小主播，制作了氣象風(fēng)級歌、風(fēng)車手工等。此活動旨在傳遞科普氣象知識，幫助群眾進一步“走進氣象，了解氣象”。

2.2.3 氣象服務(wù)助農(nóng)惠農(nóng)

聯(lián)合農(nóng)業(yè)農(nóng)村局簽署協(xié)議，圍繞農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)需求，建立農(nóng)業(yè)氣象信息共享機制。進一步加強轄區(qū)內(nèi)規(guī)模農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)和示范農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害防御以及農(nóng)業(yè)病蟲害的監(jiān)測、預(yù)測、預(yù)報、預(yù)警和評估。例如，從2018 年起，玉林市氣象局開始對容縣沙田柚進行直通式為農(nóng)服務(wù)，在具有代表性的地域設(shè)立氣象觀測儀器，實時監(jiān)測數(shù)據(jù)，及時顯示在種植戶手機上，場主們可以實時了解果場小氣候變化，同時聯(lián)合農(nóng)業(yè)農(nóng)村局建立果農(nóng)服務(wù)微信群，場主們既可以在群里及時了解天氣變化，還可以與農(nóng)業(yè)技術(shù)員進行種植交流。

建設(shè)農(nóng)田小氣候站。順應(yīng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的新要求，助力鄉(xiāng)村振興“美麗村莊”示范建設(shè)，使氣象為農(nóng)服務(wù)更具針對性和指導(dǎo)性。鹿寨縣氣象局對標(biāo)氣象為農(nóng)現(xiàn)代化建設(shè)要求，圍繞鄉(xiāng)村振興、脫貧富民、氣象為農(nóng)服務(wù)需求，開展“三農(nóng)”氣象服務(wù)專項建設(shè)。在中渡鎮(zhèn)“寨美一方”都市休閑觀光農(nóng)業(yè)示范區(qū)內(nèi)建設(shè)一套農(nóng)田小氣候站。該示范區(qū)內(nèi)的“3D 藝術(shù)稻田”，已經(jīng)成為中渡鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)觀光旅游的一個新亮點。目前太空蓮高產(chǎn)栽培示范區(qū)860 畝（1 畝≈666.67 m2），九品香蓮、茶用皇菊、食用玫瑰、食用菊花等花卉品種140畝。該農(nóng)田小氣候站建成后，可實現(xiàn)對整個示范區(qū)內(nèi)的溫濕度、雨量、風(fēng)向風(fēng)速、土壤溫度等各項氣象要素的實時監(jiān)測。此外，鹿寨縣氣象局已經(jīng)在鹿寨鎮(zhèn)石路村鹿寨蜜橙產(chǎn)業(yè)（核心）示范區(qū)建設(shè)了一套農(nóng)田小氣候站。

3 氣象科普服務(wù)存在的問題與不足

3.1 氣象科普基本服務(wù)均等化水平不高，未完全納入公共服務(wù)體系

均等化問題與近年來提出的公共基本服務(wù)均等化相聯(lián)系，結(jié)合自治區(qū)實際，重點發(fā)展基本公共教育、殘疾人基本公共服務(wù)等八大方面。氣象科普知識的宣傳既能提高公民的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，又能提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)，保障社會經(jīng)濟建設(shè)和健康發(fā)展。截至目前，區(qū)內(nèi)許多地區(qū)仍未將氣象科普納入地方基本公共文化服務(wù)體系清單中；在開展農(nóng)村氣象科普工作時，更是由于人手力量不足而導(dǎo)致對農(nóng)村情況缺少針對性了解，面對巨大的工作量，往往使得工作人員有心卻無力。廣西地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，降水豐富，干濕分明，但災(zāi)害頻繁、旱澇突出，因此將氣象科普納入地方公共基本文化服務(wù)尤為迫切，能夠有效幫助降低氣象災(zāi)害所造成的各類損失，能夠更加合理地應(yīng)對突發(fā)的極端天氣情況等。

3.2 氣象科普形式單調(diào)

隨著人類活動對氣候變化的影響愈加顯著，已經(jīng)引起各國科學(xué)家、世界氣象組織等多個世界性機構(gòu)及各國政府的高度關(guān)注，氣象科普事業(yè)受重視程度不斷提高，逐漸構(gòu)建起更加完善的氣象科普體系。

現(xiàn)階段仍留存著諸多問題，在整體上沒有建立起契合現(xiàn)代社會發(fā)展的健全氣象科普體系。氣象科普缺乏創(chuàng)新性，科普內(nèi)容主要集中于常規(guī)天氣介紹、氣象應(yīng)急等內(nèi)容，較少將科普內(nèi)容與公共生活、農(nóng)業(yè)旅游等接地氣方面相結(jié)合。全區(qū)氣象科普網(wǎng)站平臺建設(shè)滯后；氣象科普場館建設(shè)數(shù)量較少，氣象科普場館的利用率較低；在未危害到社會經(jīng)濟和公眾生命安全時，氣象科普工作受重視程度較低，且缺乏長效機制[1]；氣象科普缺乏趣味性，形式古板，互動性差，內(nèi)容難以吸引公眾目光。

3.3 氣象科普覆蓋面不廣，滲透性不強

目前區(qū)內(nèi)氣象部門進行氣象科普知識宣傳主要集中在城市及縣城中心，住在農(nóng)村與偏遠地區(qū)的居民難以接受到科普知識。

3.4 氣象科普產(chǎn)品種類少

中國氣象局氣象宣傳與客服中心的調(diào)查顯示，目前市場上的氣象科普產(chǎn)品主要分為4 類：圖書、宣傳單、宣傳欄、新興傳媒。創(chuàng)作產(chǎn)品大部分來自國家級與省級氣象部門，市級與縣級部門的研發(fā)創(chuàng)作水平較低。其次，自治區(qū)氣象科普產(chǎn)品個性化不足，未將少數(shù)民族的語言或地方特色納入科普產(chǎn)品內(nèi)容開發(fā)體系中。氣象科普產(chǎn)品項目創(chuàng)作資金不足以將產(chǎn)品擴大使用面積以及改進升級產(chǎn)品等。

3.5 氣象信息獲取渠道較少

在氣象服務(wù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，城市獲取氣象信息的主要渠道為手機應(yīng)用平臺、短信、電視臺，農(nóng)村的信息獲取渠道主要為手機短信、電視、村廣播[2]。由于農(nóng)村的作息時間存在一定的不規(guī)律性，因此常常無法通過手機與電視獲取到最新的信息，在突發(fā)天氣來臨時缺少快速且有效的信息傳送途徑。

3.6 農(nóng)民的氣象科普意識和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力較弱

由于氣象科普未完全納入公共服務(wù)體系，農(nóng)民對各種災(zāi)害缺乏了解，少有憂患意識和應(yīng)對之策，農(nóng)村防災(zāi)救災(zāi)客服人員數(shù)量較少，且所掌握知識結(jié)構(gòu)老套，科普工作得不到足夠重視。

4 氣象科普推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展的對策與舉措

4.1 推進公共氣象服務(wù)均等化

4.1.1 創(chuàng)新服務(wù)手段

推動氣象科普場地建設(shè)、省級氣象可視化產(chǎn)品實驗室建設(shè)，利用虛擬現(xiàn)實、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)開發(fā)可面向各個年齡層群體的科技產(chǎn)品，例如提供科普游戲、VR智慧預(yù)測、VR 穿越臺風(fēng)等項目；鼓勵科研教育單位、社會氣象愛好團體在科普場地定期開展講座、展覽、培訓(xùn)等活動；建立完善的“旅游+氣象”服務(wù)產(chǎn)品體系，為經(jīng)濟建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)氣象服務(wù)。

4.1.2 拓展服務(wù)領(lǐng)域

加強對農(nóng)村氣象科普服務(wù)的力度，培養(yǎng)新一代農(nóng)民科技意識，提高農(nóng)村氣象知識水平，當(dāng)遇到災(zāi)害時能夠主動抵御，提高保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隨著市場需求不斷變化，各種特色農(nóng)業(yè)不斷出現(xiàn)多元化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，決定了氣象農(nóng)村服務(wù)領(lǐng)域向個性化、多樣化的趨勢轉(zhuǎn)變，自治區(qū)應(yīng)以地方特色產(chǎn)業(yè)為切入點，豐富氣象服務(wù)產(chǎn)品，將產(chǎn)品與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求相融合，創(chuàng)造更多的地方特色經(jīng)濟。

4.1.3 建立資源共建共享機制

根據(jù)自治區(qū)氣象局“十四五”規(guī)劃，依托自治區(qū)數(shù)據(jù)共享交換平臺機制，擴充生態(tài)數(shù)據(jù)種類，建立健全氣象數(shù)據(jù)與行業(yè)社會數(shù)據(jù)融合的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；建設(shè)大數(shù)據(jù)研發(fā)中心，推進氣象與高相關(guān)行業(yè)的相關(guān)技術(shù)融合，促進氣象數(shù)據(jù)資源政用、商用和民用，支撐自治區(qū)數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)字政府、數(shù)字社會建設(shè)，整合分散資源，形成資源整體優(yōu)勢，挖掘氣象數(shù)據(jù)價值潛力。

4.2 創(chuàng)新氣象科普工作形式

當(dāng)今社會已經(jīng)進入了一個信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，為了在新形勢下更好地開展氣象科普宣傳工作，必須深度融合傳統(tǒng)媒介和新媒體平臺，與時俱進創(chuàng)新氣象科普工作形式。

構(gòu)建氣象科普創(chuàng)新體系，首先需要豐富氣象科普宣傳工作形式，突破傳統(tǒng)宣傳方式的局限性，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+氣象科普”的模式建立新型氣象科普宣傳平臺。同時氣象部門應(yīng)堅持政府主導(dǎo)，加強與農(nóng)業(yè)、旅游等部門的信息共享，結(jié)合公眾關(guān)心的熱點話題和當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c，以“多渠道、接地氣”的形式全面開展氣象科普工作。此外，氣象科普的宣傳內(nèi)容應(yīng)集趣味性和知識性于一體，使氣象知識以更生動、更立體的多樣化形式展現(xiàn)，做到吸人眼球，寓教于樂，從而提高氣象科普工作效率，推進創(chuàng)新氣象科普體系建設(shè)。

4.3 加強媒體合作，增加互動

隨著近年來國內(nèi)的影視行業(yè)進入了蓬勃發(fā)展的快車道，越來越多的電視節(jié)目進入了大眾生活，以氣象科普作為內(nèi)容的節(jié)目應(yīng)積極推出，氣象科普節(jié)目可以從不同的受眾群體、當(dāng)?shù)鬲毺貧夂蛱卣?、不同的深度中?chuàng)作緊貼大眾生活系列的內(nèi)容；將氣象科普視頻在每天的黃金時間段滾動播放，從而達到最佳的收視效益。

4.4 豐富氣象科普產(chǎn)品種類與內(nèi)容的創(chuàng)作

氣象部門應(yīng)創(chuàng)新氣象科普形式，豐富氣象科普內(nèi)容，用聽得懂的宣傳內(nèi)容、看得見的活動載體、學(xué)得會的具體措施、用得上的基本技能，將氣象科學(xué)知識傳播到千村萬戶，滲透到農(nóng)民的日常生活中，成為構(gòu)筑生命安全堅固防線的生活習(xí)慣，成為引導(dǎo)生活生產(chǎn)有效的技術(shù)指南。氣象科普要經(jīng)常化、多樣性。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍、廣播、電視等媒體，開展形式多樣的農(nóng)村科普工作。充分利用農(nóng)村黨員群眾活動室、文化站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、文化站等設(shè)立的科普站、科普圖書室等固定場所，開展經(jīng)常性的氣象科普宣傳[3]。科普宣傳要有針對性、時效性。不同時期、不同群體，對氣象科普會有不同的需求，有時這種需求甚至是相反的，應(yīng)加強氣象科普的針對性。氣象科普要通俗化、具有趣味性，針對不同文化、不同年齡的受眾，應(yīng)采取“彈鋼琴”的方法，探索并不斷改進宣傳的方法。

培養(yǎng)具有少數(shù)民族特色的氣象科普產(chǎn)品。氣象人要轉(zhuǎn)變固有觀念，通過堅持高水平氣象專業(yè)服務(wù)，創(chuàng)作有地域、民族特色的氣象科普產(chǎn)品，借助信息技術(shù)的發(fā)展，大力開發(fā)高科技、可視化、互動程度高的氣象科普產(chǎn)品，推進科學(xué)傳播方式的創(chuàng)新，確保民眾在科普內(nèi)容和科普形式上獲得愉快體驗。為了提高少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)（牧）民應(yīng)對氣象災(zāi)害和自救能力，及時組織氣象科普專家，有針對性地共同研發(fā)設(shè)計出包括壯語、瑤語等配音的暴雨、冰雹、雷電、臺風(fēng)、寒潮、霜凍、大霧等預(yù)警主題的多種氣象防災(zāi)減災(zāi)科普視頻。用動畫形象、文字語言，及時為民族地區(qū)公眾普及氣象防災(zāi)減災(zāi)知識，進一步豐富少數(shù)民族語言氣象科普活動內(nèi)容[4]。

4.5 豐富和創(chuàng)新科普宣傳的渠道

每年制定科普工作計劃，認真研究部署，統(tǒng)籌安排，聚焦重點，面向需求，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，通過廣電報刊等媒體、微博、微信等新媒體，編制科普宣傳作品、設(shè)立咨詢臺、在線問答等方式進行科普，科普宣傳手段和載體不斷拓展，氣象科普的影響力和輻射力持續(xù)增強。學(xué)會以《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》為指引，弘揚科學(xué)精神，拓寬科普宣傳渠道，創(chuàng)新氣象科普宣傳方式[5]，通過“請進來、走出去”“線上線下一體化”等多種形式開展系列主題科普宣傳活動，學(xué)會通過創(chuàng)新科普機制，推進共建共享，促進融合發(fā)展，不斷完善氣象科學(xué)普及的工作機制?？破贞犖椴粩鄩汛螅破漳芰ㄔO(shè)不斷強化，科普環(huán)境逐步優(yōu)化，全民氣象科學(xué)素質(zhì)穩(wěn)步提升。

4.6 加強專業(yè)人才隊伍建成

專兼職氣象科普隊伍建設(shè)工程。國家級、省級氣象部門明確專門的氣象科普業(yè)務(wù)承擔(dān)部門和專兼職業(yè)務(wù)、管理人員，組成一支業(yè)務(wù)精、管理強的專兼職氣象科普隊伍。建立健全氣象科普業(yè)務(wù)和管理人才激勵機制。

高層次氣象科普隊伍培養(yǎng)工程。建立國家級氣象科普工作團隊，把氣象科普業(yè)務(wù)人員納入氣象部門各類高層次人才培養(yǎng)計劃。加強氣象科研、業(yè)務(wù)人員科普責(zé)任的落實，鼓勵和支持他們從事氣象科普活動和創(chuàng)作。依托行業(yè)高校、科研機構(gòu)、業(yè)務(wù)單位，創(chuàng)立高層次氣象科普專家團隊，激勵動員院士、專家學(xué)者等高層次科研業(yè)務(wù)人員參加氣象科普。實施“氣象科普名家”培育計劃[6]。

建立多部門共同培養(yǎng)農(nóng)村科普人才隊伍的機制。農(nóng)村實用人才是科技興農(nóng)的先行者，是廣大農(nóng)民的優(yōu)秀代表，也是農(nóng)村科普工作的重要傳播者。建立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人才、農(nóng)民專業(yè)人士、氣象志愿者為骨干的人才隊伍，傳播先進的實用技術(shù)，提高農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)，調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，促進全面建成小康社會。氣象科普隊伍不僅需要氣象知識素養(yǎng)，還需要新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳媒、信息技術(shù)、公關(guān)宣傳方法等跨學(xué)科知識，因此需要地方氣象部門與其他地方相關(guān)部門的協(xié)作，達到互利共贏[7]。