正確認識當代青少年。一是充分認識當代青少年的本質主流,善于發現、欣賞、激活、放大他們的閃光點。二是正確看待當代青少年身上存在的問題。三是辯證分析青少年身上存在的某些毛病。
把愛滲透到實施思想道德教育的全過程。一是把普通的祖輩對孫輩的愛升華為對黨和祖國的大忠大愛、對國家和民族未來高度負責的使命擔當。二是把愛心傾注到每一個孩子身上。三是最大限度地發揮愛在治愈心病上的特殊效應。
在全社會打造鑄魂育人的“強磁場”。一是努力打造全領域、全方位文化育人的強大氛圍。二是積極助力良好網絡生態的形成。三是著力推動家、校、社育人鏈條相銜接、相貫通。下大力抓家庭教育特別是隔代家庭教育,努力推動家、校、社在青少年思想道德教育上不留空白、無縫對接。
下大力創新教育方式方法。一是變干巴巴、冷冰冰的說教為有溫度的、青少年樂于接受的教育。二是變單純的講道理為情、義、理的有機結合。三是變“大水漫灌”為“精準滴灌”。四是變青少年作為單純的受教育者為既是受教育者又是教育者。五是變單純的“面對面”教育為同時注重“鍵對鍵”教育。六是變單純的思想道德教育為與心理健康教育有機結合。七是變單純運用傳統載體方法進行教育為同時運用新的載體方法進行教育。八是變單純的思想道德教育為與實踐養成緊密結合。用好用活紅色教育基地和青少年勞動基地、軍訓基地、科普基地、研學基地等,將其辦成青少年學思踐悟、培根鑄魂的大學校。