
三輪車里的愛
楊涵旭
淺藍的天空被夕陽染上了一抹黃暈,白云似乎也多了一圈淡黃。三輪車的嗡嗡聲由遠及近,越來越清晰。
“爸,沉哩很,我來吧。”說普通話的母親,回老家一下子就入鄉隨俗了。姥爺微微搖搖頭,便一個勁兒地往三輪車上搬,那佝僂的身影在夕陽的照射下鑲上了一道金邊。①
路旁全是莊稼,有苞米,有花生,有大豆,有紅薯,還有叫不上名字的。大約過了二十分鐘,橙紅色的晚霞漸漸升起,我依稀看見了村子的輪廓。
裊裊炊煙被微風吹散,混著青草香流入我的心田。閉著眼,享受著獨屬于鄉下的味道,簡直舒服極了,我知道那是有人家開始燒飯了。靜謐的夜晚,皎潔的圓月和點點星辰點綴著夜空,夜空顯得特別深邃。雖然要吃月餅,但家里人都不大喜歡吃,索性圍在院子里,賞賞月,聊聊天,聽姥爺講故事,孩子們滿眼的陶醉。②
躺在床上,月光透過窗戶灑滿了半個屋子,好不愜意。蟋蟀在叫,如小號;斑鳩在鳴,似短笛。伴隨著美妙的鄉間音樂,我不知何時睡著了。
天還沒完全亮,就聽見院子里有踱來踱去的聲響。大公雞好像也被這聲響所吸引,此起彼伏地打起鳴來。
美好的時光總是很短暫。坐在姥爺锃亮的三輪車上③,看著眼前堆滿的土特產④,我格外地驕傲。想著清晨時分那薄霧繚繞,想著那鳥鳴悅耳清脆,想著這幾天看到的風車和山羊,覺得老家這幅“油畫”更有風味,更令人向往。看著小路旁樹的影子被拉得很長很長,看著小河映著樹,映著草,映著花,映著豆,還映著夕陽,我不知道何時還能再回來。
再見了,我的家!再見了,我的小河!再見了,我的樹林!再見了,我的假期……直到車開了,姥爺才掉轉三輪車頭,可他終究還是沒有走。透過后視鏡,看著姥爺瘦弱的身影,我的眼睛一下子模糊了。⑤
這篇文章要升格,主要從兩個方面著手:一是巧用“三輪車”做線索,進一步豐富細節;二是關注文章的結構,注意行文的照應之美。
三輪車怎么樣,文章并沒有交代,在第①處添加“三輪車”的特點,既側面烘托姥爺的人物形象,又能夠起到欲揚先抑的藝術效果。
行文中要時刻關注線索的貫穿作用。第②處場面描寫溫馨、美好,但缺乏點睛之筆。這里有必要提一下“三輪車”,起到照應標題、側面烘托的作用。
第七段“坐在姥爺锃亮的三輪車上”,“锃亮”的原因沒有點明,建議在第③處增加姥爺擦拭三輪車的細節描寫,進一步豐富姥爺的形象,同時強化“三輪車”的線索作用。
第④處“看著眼前堆滿的土特產”是概述性的語句,建議在本段之后,和“三輪車”結合起來逐一列舉土特產,能更好地表現姥爺細膩的愛。
文章結尾描寫“我”落淚的場景比較真實、感人,第⑤處如果能夠和開頭相呼應,再次點題“三輪車”會更好,更有深度,文章的結構也自然更嚴謹。
三輪車里的愛
楊涵旭
淺藍的天空被夕陽染上了一抹黃暈,白云似乎也多了一圈淡黃。三輪車的嗡嗡聲由遠及近,越來越清晰。
“爸,沉哩很,我來吧。”說普通話的母親,回老家一下子就入鄉隨俗了。姥爺微微搖搖頭,便一個勁兒地往三輪車上搬東西,那佝僂的身影在夕陽的照射下鑲上一道金邊。
三輪車像一位老者,晃晃悠悠的。路旁全是莊稼,有苞米,有花生,有大豆,有紅薯,還有叫不上名字的。大約過了二十分鐘,橙紅色的晚霞漸漸升起,我依稀看見了村子的輪廓。
裊裊炊煙被微風吹散,混著青草香流入我的心田。我閉著眼,享受著獨屬于鄉下的味道,舒服又愜意。靜謐的夜晚,皎潔的圓月和點點星辰點綴著天幕,顯得特別深邃。雖然要吃月餅,但家里人都不大喜歡,索性圍在院子里賞月聊天,聽姥爺講故事,孩子們滿臉的陶醉。那輛三輪車默默地待在大門口,好像也在靜靜地聆聽,美美地享受。
躺在床上,月光透過窗戶灑滿了半個屋子,好不愜意。蟋蟀在叫,如小號;斑鳩在鳴,似短笛。伴隨著美妙的鄉間音樂,我不知何時睡著了。
天還沒完全亮,就聽見院子里有踱步的聲響。大公雞好像也被這聲響吵醒了,此起彼伏地打起鳴來。推開門,原來是姥爺在擦拭三輪車,篷頂、車輪、車把、座椅……锃亮锃亮的。
美好的時光總是很短暫。坐在姥爺的三輪車上,我格外地留戀。想著清晨時分繚繞的薄霧,想著鳥鳴悅耳清脆,想著這幾天看到的風車和山羊,我突然覺得老家這幅“油畫”別有一番風味,卻不知道何時還能再回來。
三輪車上也堆得滿滿的。什么南瓜呀,豆子呀,柿子呀,青菜呀,一包一包的,緊緊地挨著。車篷亮亮的,小板凳軟軟的,姥爺什么時候在上面加了一層墊子呀?
再見了,我的老家!再見了,我的假期……直到大巴車開了,姥爺才掉轉三輪車,可他終究還是沒有走。透過后視鏡,我看著姥爺瘦弱的身影,眼睛一下子模糊了。
坐在大巴車上,我分明又聽到姥爺的三輪車的嗡嗡聲,由近及遠,又由遠及近……
河南省新鄉市河南師范大學附屬中學
點評
修改后的文章內容更加豐富,使得“三輪車”這一線索更加明晰,主題更加突出。開篇寫三輪車的嗡嗡聲由遠及近,以聲寫人;接著寫三輪車其貌不揚,晃晃悠悠,巧用欲揚先抑的手法,引出下文寫蘊藏在三輪車里的愛;然后寫賞月之夜靜默的三輪車,側面表現家庭生活的和諧、美好;又寫姥爺清晨擦拭三輪車的場景,直接表現姥爺細膩的愛;返程時,通過列舉三輪車上滿滿的東西側面表現姥爺的愛,而小板凳加墊子這一細節更加豐富了姥爺的人物形象;結尾再次寫到三輪車的嗡嗡聲,使文章首尾圓合,意境深遠。