尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒,因為有了夢想,能在天空中笑傲風雨;魚兒,因為有了夢想,能在大海上搏擊風浪。
人如果沒有夢想,就如同飛機失去航標,如同船只失去燈塔。夢想因人而異,夢想也會隨著時代的變遷而發生改變。
兒時的我,有夢想,卻無法確定,時常變化,就像六月多變的天氣一樣。在報紙上看到宇航員王亞平遨游太空,那神奇的一幕讓我羨慕不已,就想著成為一名宇航員,也不管自己的身體條件是否符合要求;在電視上看到運動員馳騁國際賽場獲得冠軍,國歌奏響,五星紅旗升起,那畫面激動人心,我恨不得就是畫面里的人物,也不管自己有沒有運動天賦。

一個偶然的機會,我聽了一堂別開生面的作文課,作文題目是《遇見另一個自己》,其中一個環節讓我印象深刻。老師問:“有誰在老師身上見到了另一個自己?”顯然,老師想問,有誰的理想是當老師。全班五十五個同學,沒有一個人舉手。老師有點兒不相信,連忙問為什么。同學們七嘴八舌,說的理由無非就是老師工作辛苦、待遇差、地位低之類。老師隨即抱拳說:“首先,謝謝同學們對老師這個職業的理解。”之后,老師提了一個最淺顯簡單的問題:“同學們,如果沒有優秀的人才來當老師,你們有了孩子的時候,要把自己的孩子交給誰呢?”
交給誰?也許大家都沒有認真思考過這個問題,陷入了沉思。老師從家鄉發展、民族振興、國家富強的層面,分析了老師這門職業的重要性,每一個同學都聽得非常認真。后來,老師又問了一次同樣的問題:“有誰在老師身上見到了另一個自己?”舉手的人多了起來,如雨后春筍般,我也是其中一個。
也就是從那堂作文課開始,我確定了自己的夢想——當一名老師。
夢想就像一粒種子,種在了“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根發芽,直至開花。
自從有了夢想,我的人生就有了追求;自從有了夢想,我的奮斗就有了動力。
也許在實現夢想的道路上,會遇到無數的挫折和困難,但是沒關系,跌倒了再爬起來,繼續前進!
我相信,通過不懈努力,我一定會實現我的夢想!我的夢想不是夢!謝謝大家。
湖南省安化縣江英實驗學校初中部
點評
這篇演講稿最大的特色就是講述“我”的夢想的產生過程,理由充分而自然。一堂別開生面的作文課,一個發人深省的問題,引發了孩子們對人生的思考,對夢想的思考。這篇演講稿告訴讀者,一個人的夢想要與民族國家的需要聯系在一起,這才是最重要的。