寫信人:揚州廣陵" 朱同學
以前,我的房間是雜物間,屋里滿是灰塵,床又小睡著又冷。每天放學回家,我只能在滿是油漬、坑洼的小桌子上寫作業,作業本的紙經常被扎破,被老師批評寫作業不認真,我特別想哭。
“夢想改造+”行動讓我有了更好的生活環境。有了好房間就有了好心情,我的學習成績提高了許多,語文、數學老師都夸了我,這大大提升了我的學習熱情。“夢想小屋”不單單是帶給我學習環境的改變,更是生活環境的改變,我在陽臺種的綠植也長得越來越有精神。
之前,我很內向,不喜歡跟人交往。現在,我喜歡參加活動。比如,在社區組織的“舊物改造”活動中,我們小組就給小鳥做了一個窩。為了讓小鳥住得更舒服,我們還在小窩里加了一層棉花,請社區的叔叔幫我們掛在樹上,希望小鳥也能有一個溫暖的家。
家是心靈的驛站
寫信人:徐州新沂" 許同學
潔白的墻壁、整齊的地磚、嶄新的書桌……“夢想小屋”承載的不僅有團委哥哥、姐姐們的殷切期盼,還有我對未來的美好憧憬。
自從父親因事故離世、母親改嫁失去聯系后,我和哥哥就與爺爺奶奶相依為命。爺爺歲數大了,腿腳有些不便,卻依然要肩負養家重擔。我很心疼但無力改變,只能拼命學習,讓爺爺放心。
“夢想改造+”行動,讓我有了一個屬于自己的房間。我認為,家不僅僅是一棟房子,它是避風港,更是我幼小心靈的驛站。在這個驛站里,我將朝著自己的目標奮力進發。
夢想小屋,筑起“愛的城堡”
寫信人:蘇州昆山" 陳同學
我和爺爺奶奶、爸爸媽媽住在老舊的拆遷房內。爸爸媽媽有聽力障礙,收入微薄,生活來源僅靠爺爺奶奶的養老金和偶爾打零工所得,因此,我家修繕房屋的計劃一直被擱置。
“夢想小屋”改造之前,我們全家除了喜悅還有些顧慮和擔憂,特別是爺爺害怕改造后的房間存在甲醛超標等危害。社區團干部得知后,組織社區的哥哥姐姐們和我談心,聊理想、愛好及對新房間的想法。小屋完全是根據我的“設計”來改造的,雖然只是一個房間,但它讓我有了一個嶄新的世界。
“夢想小屋”就像一束陽光,溫暖著困境兒童的心,改造不僅是讓小屋“煥新”,更是在我心中筑起一座“愛的城堡”。