數學除了計算，還能作畫

“全知全能”是特工們對自己的要求，在特工學院里，數學高手和美術高手都不在少數。但當數學課程的教官和美術課程的教官同時走進教室時，學員們摸不著頭腦了：這節課，到底學數學，還是學畫畫？

兩位教官笑著回答了大家的問題：“我們可以用數學知識來畫畫哦。”

原來，理性的數學和感性的藝術也可以完美結合！

在我們的印象中，數學家的思維往往是比較理性的，他們嚴謹、精準，而藝術家們則更為感性，善于用各種各樣的形式表達情緒、張揚個性。試想一下，理性派的人進行藝術創作，又會是什么情景？

一個來自委內瑞拉的建筑師兼插畫家拉菲爾·阿勞約就給世人展示了這一“沖突”的解決方式，他用鉛筆、尺、量角器、圓規等工具，手繪出了宛如精密設計圖紙般的畫作。

阿勞約從小喜愛在圖畫紙上手繪立體圖形，15歲時，他感受到了自然世界中的黃金比例的美感，黃金比例便成了他畢生追求的美學極致。之后的40多年，他不斷以圓規、尺子等繪圖工具，畫出一幅幅令人驚嘆的作品。

阿勞約的畫作貫徹著數學的嚴謹與完美。理性與藝術的美妙融合，讓人產生一種視覺上的舒適感，尤其是對有“強迫癥”的人來說，更是如此。

黃金比例，也就是大約0.618。它其實在生活中無處不在：從頭頂到肚臍再到腳底的距離比，或是向日葵中間種子的排列方式，小花朵花瓣的生長模式，還有鸚鵡螺中空處的向外螺旋比例，雅典的帕特農神廟建筑比例，都與黃金比例有著密不可分的聯系。

作為一個同時熱愛藝術和數學的人，阿勞約樂此不疲地將數學計算融入自己的繪畫創作之中，試圖解釋自然、數學與藝術三者之間的關系。

在阿勞約的眼中，仿佛一切事物的軌跡、形狀背后所隱藏的數學邏輯都是顯而易見的。蝴蝶、海螺、樹葉和蝸牛……它們的任何細節都有跡可循，有公式可以計算，每一根線條、每一個弧度都可以像畫建筑圖紙一樣，達到百分之一百的精確和完美。

看看他的美妙作品，你是否也萌生了用數學知識進行藝術創作的沖動呢？