家事國事天下事，事事關心
——第二屆命題征集活動優質創新試題選登

闞維娜 馬愛利

（1.河北省唐山市開灤第二中學；2.山東省德州市陵城區第一中學）

【原創試題1】

閱讀材料，完成下列要求。（10 分）

2022 年2 月，習近平總書記在中央政治局進行第三十五次集體學習上發表題為《堅持走中國特色社會主義法治道路，更好推進中國特色社會主義法治體系建設》的講話，習總書記在講話中指出，要把新時代中國特色社會主義法治思想落實到各法學學科的教材編寫和教學工作中，推動進教材、進課堂、進頭腦，努力培養造就更多具有堅定理想信念、強烈家國情懷、扎實法學根底的法治人才。要把推進全民守法作為基礎工程，全面落實“誰執法誰普法”普法責任制。各級領導干部要帶頭尊法學法守法用法，引導廣大群眾自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

結合材料，運用“文化的內涵與功能”的知識，說明黨和國家為什么要重視中國特色社會主義法治思想宣傳教育。

【原創試題2】

某網絡科技有限公司將其付費會員稱為“雷鋒會員”，將其注冊運營的微信公眾號稱為“雷鋒哥”，并在公司住所地懸掛“雷鋒社群”文字標識。該公司以“雷鋒社群”名義多次舉辦各種商業活動，收取客戶費用16 筆，金額共計308 464 元。該公司的行為 （ ）

①侵犯了英雄烈士的身份權，屬于違法行為

②損害人民群眾特定感情，侵害社會公共利益

③并未詆毀雷鋒同志名譽，無需承擔侵權責任

④應依法予以制止，并承擔賠禮道歉等民事責任

A.①② B.①③C.②④ D.③④

【原創試題3】

閱讀材料，完成下列要求。（6 分）

二戰之后，國際局勢雖然總體趨于和平，但局部性地區性的沖突幾乎沒有間斷。尤其是2022 年以來，俄烏局勢引起全世界廣泛關注，恐慌情緒不斷蔓延，導致各國股市和國際大宗商品市場出現巨大波動。我國外交部發言人汪文斌在回答有關中國立場的提問時表示，烏克蘭應當成為東西方溝通的橋梁，而不應當成為大國博弈的前沿。歐洲各國應當努力構建均衡、有效、可持續的地區安全架構，而不是重劃東西對抗的分界線。美國和北約應當同俄羅斯開展對話，而不是再打一場新冷戰，不能一邊聲稱反對戰爭，一邊又四處發動戰爭；一邊聲稱維護和平，一邊又肆意破壞和平。

有人認為：沖突、戰爭和經濟動蕩將會代替和平與發展成為未來世界的主題。請你對這種觀點進行駁斥。

要求：①結合學科知識，擺明個人正確觀點和立場；

②論據中包含兩個具體時政事例；

③150 字左右；

④不得透露任何個人信息。

【原創試題4】

北京冬奧會的“冰絲帶”采用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術，打造高質量冰面，同時場館配備的空調除濕系統、體育照明系統等，為全球運動員充分展現速滑的力量與優雅提供了絕佳舞臺。此次冬奧會為世界冰雪運動的發展和冰雪資源不豐富的國家和地區貢獻了創新性發展冰雪運動的中國方案。材料體現了 （ ）

①把握矛盾特殊性才能正確解決矛盾

②矛盾普遍性與矛盾特殊性相互聯結

③制冰新技術符合歷史發展的必然趨勢

④整體的功能、狀態及其變化影響部分

A.①② B.①④ C.②③D.③④

【原創試題5】

全國各地市場監督管理局執法人員對聚焦轄區內食品飲料、文體用品、服裝鞋帽、冰雪裝備器材等重點領域進行排查，嚴厲打擊侵犯奧林匹克標志專有權行為，為北京冬奧會順利舉辦營造良好環境和氛圍。開展奧林匹克標志知識產權保護專項行動有利于 （ ）

①長期保護知識產權權利人合法利益

②保障民事主體自由行使其民事權利

③引導相關行業自律、規范市場行為

④提升社會公眾的知識產權保護意識

A.①② B.①④ C.②③D.③④

【參考答案與解題分析】

1.【參考答案】①文化由經濟、政治決定，并反作用于經濟、政治。加大力度宣傳中國特色社會主義法治思想，是由中國特色社會主義經濟建設、民主實踐決定的，為我國經濟發展、社會穩定營造良好環境。（4 分）

②優秀文化引領風尚、教育人民、服務社會。法治思想宣傳教育能提高人的法治素養，引導人們自覺尊法學法守法用法，形成良好的社會風氣。（3 分）

③法治思想宣傳教育能增強全社會對社會主義法治的認同，樹立高度的文化自信、制度自信，推進中國特色社會主義法治建設。（3 分）

【評分細則】①答出“文化由經濟、政治決定，并反作用于經濟、政治”得2 分，“加大力度宣傳中國特色社會主義法治思想，是由中國特色社會主義經濟建設、民主實踐決定的，為我國經濟發展、社會穩定營造良好環境”得2 分；②答出“優秀文化引領風尚、教育人民、服務社會”得2 分，“法治思想宣傳教育能提高人的法治素養，引導人們自覺尊法學法守法用法，形成良好的社會風氣”得1 分；③答出“法治思想宣傳教育能增強全社會對社會主義法治的認同”得1 分，“樹立高度的文化自信、制度自信，推進中國特色社會主義法治建設”得2 分。

【命題意圖】本題以重視中國特色社會主義法治思想宣傳教育為命題素材，素材來源于學習強國網站，具有權威性、時效性、典型性特點，以此創設學習探究情境，考查文化的內涵與功能的相關知識，考查知識獲取能力群、實踐操作能力群、思維認知能力群。落實政治認同、法治意識、公共參與等學科核心素養。

【解題分析】本題為原因說明類試題，解答該題需要回答出理論依據和現實意義兩個層次。試題原理范圍明確，即新教材必修四《哲學與文化》中“文化的內涵與功能”的相關知識，結合材料對原理進行適當取舍和論證即可。宣傳中國特色社會主義法治，屬于文化范疇，可從文化由經濟、政治決定并反作用于經濟、政治；在全社會進行法治宣傳教育，發揮了優秀文化引領風尚、教育人民、服務社會的作用；法治思想宣傳教育可以增強全社會對社會主義法治的認同，有助于樹立高度的文化自信、制度自信，為中華民族偉大復興提供精神動力，推進中國特色社會主義法治建設。

創新點分析：本題設問角度創新，將中國特色社會主義法治與文化生活新增內容緊密結合，突出政治認同、法治意識等學科核心素養。

2.【答案】C

【命題意圖】本題以有關保護英雄烈士名譽的民事案件為命題素材，素材來源于最高人民法院官網，具有權威性、時效性、典型性特點，以此創設學習探究情境，考查民事權利與義務的相關知識，考查知識獲取能力群、思維認知能力群。落實政治認同、科學精神、法治意識、公共參與等學科核心素養。

【解題分析】人身權可分為人格權和身份權，其中人格權包括生命權、身體權、健康權、姓名權、名譽權、榮譽權、肖像權、隱私權等，身份權是因婚姻家庭關系等產生的，如親權、配偶權等。該公司將雷鋒姓名用于商業廣告和營利宣傳，侵犯了英雄烈士的姓名權和名譽權，屬于侵犯人格權而非身份權，①排除；侵權就應該承擔侵權責任，③排除；將雷鋒姓名用于商業途徑，違背公序良俗，損害人民群眾特定感情，侵害社會公共利益，應依法予以制止，《民法典》規定，行為人因侵害人格權應承擔消除影響、恢復名譽、賠禮道歉等民事責任，②④入選。故本題選C。

創新點分析：本題素材選取較為典型，英雄烈士是一個國家和民族精神的體現，是引領社會風尚的標桿，加強對英烈姓名、名譽、榮譽等的法律保護，對于促進社會尊崇英烈、揚善抑惡、弘揚社會主義核心價值觀意義重大。民法典第一百八十五條對英雄烈士等的人格利益保護作出了特別規定，為網絡空間注入緬懷英烈、熱愛英烈、敬仰英烈的法治正能量。

3.【答案示例】

局部動蕩不能代替和平與發展的時代主題。當今各國之間相互依賴的程度加深，我國以共建“一帶一路”為重點，推動中國與沿線國家共同繁榮，也促進世界經濟持續發展；談判與對話成為解決沖突的主要手段，越來越多的國家和國際組織呼吁通過對話和平解決俄烏沖突，避免局勢持續惡化。可見，和平與發展仍是當今和未來世界的主題。（6 分）

【評分細則】

【命題意圖】本題以俄烏局勢為命題素材，素材來源于學習強國網站，具有權威性、時效性、典型性特點，以此創設學習探究情境，考查時代主題的相關知識，考查知識獲取能力群、實踐操作能力群、思維認知能力群。落實政治認同、科學精神等學科核心素養。

【解題分析】此類試題要求對某個觀點進行駁斥，可以理解為寫一個小論文。解答此題時，首先要明確自己的觀點和立場，其次運用適當論據進行支持論證，作為一篇思想政治科目的小論文，應必須適當使用學科術語，并結合時事政治。

創新點分析：設問形式與設問考查角度創新，運用駁斥錯誤觀點的形式，要求學生從自己掌握的時政材料角度進行論證。適當設置開放性試題已經成為高考思想政治學科命題的趨勢，但近幾年題型主要圍繞主題小論文、活動設計、建議等，學生作答時貼合教材內容有余，貼近時事政治內容不足，暴露了平時教學的短板，關注時事政治，是思想政治學科的必備素養，希望通過這道題的設問方式，給師生提出警示。另外，駁斥錯誤觀點，有助于學生堅定正確政治立場，鍛煉辯證思維能力。

4.【答案】A

【命題意圖】本題以“北京冬奧會的‘冰絲帶’采用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術”為命題素材，具有時效性、科學性的特點，以此創設學習探究情境，考查知識獲取能力群、思維認知能力群，落實科學精神等學科核心素養。

【試題分析】“冰絲帶”采用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術體現了把握了矛盾特殊性，只有把握矛盾特殊性才能找到解決矛盾的正確方法，①符合題意；北京冬奧會為冰雪資源不豐富的國家貢獻了中國方案，體現了矛盾普遍性與特殊性相互聯結，②符合題意；材料旨在闡述中國制冰技術對運動員和世界冰雪運動的意義，并非強調新事物符合歷史發展的必然趨勢，③不符合題意；高質量冰面、空調除濕系統、體育照明系統等為全球運動員提供了絕佳舞臺，北京冬奧會為世界冰雪運動貢獻了中國方案，都體現了部分的功能及其變化影響整體的功能，而非整體對部分的影響，④不符合題意。故本題選A。

創新點分析：本題素材選取時效較新，選取冬奧會熱點話題。

5.【答案】D

【命題意圖】本題以“嚴厲打擊侵犯奧林匹克標志專有權行為”為命題素材，具有時效性、科學性的特點，以此創設學習探究情境，考查知識產權的相關知識，考查知識獲取能力群、思維認知能力群，落實法治意識等核心素養。

【試題分析】知識產權有相應的保護期限，不是長期保護，①錯誤；民事主體行使民事權利不能超過正當的界限，不是自由行使，②錯誤；奧林匹克標志知識產權保護專項行動有利于引導相關行業自律、規范市場行為、提升社會公眾的知識產權保護意識，③④符合題意。故本題選D。

創新點分析：本題考查的內容是新教材選擇性必修2《法律與生活》，本題以“嚴厲打擊侵犯奧林匹克標志專有權行為”為背景材料，考查知識產權這一熱點考點，落實法治意識等學科核心素養。