插敘

連慧彬

名家引路

一

接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊(duì)解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來拾菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長住？”解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動(dòng)。從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會來照料這小茅屋。

——彭荊風(fēng)《驛路梨花》

●閱讀心得

《驛路梨花》圍繞“小茅屋的主人是誰”展開敘述，以“我”和老余的見聞為主線推進(jìn)情節(jié)，通過幾件小事，表現(xiàn)了雷鋒精神在少數(shù)民族地區(qū)生根開花，不斷傳承的動(dòng)人情景。全文中小茅屋的主人一直是個(gè)謎，直到文末部分作者才以插敘的手法交代了小茅屋的搭建者和照料者，以及搭建茅草屋的原因，作者這種巧妙的安排，再加上文中幾處懸念和誤會，使得文章情節(jié)富有戲劇性，產(chǎn)生了峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏之勢，讀來更有韻味。

二

保爾雙手深深地插進(jìn)口袋里，一邊慢慢地朝城里走去，一邊回憶著他們爭吵的經(jīng)過。

那天，他們在街上偶遇，冬妮亞請他到她家去玩。一進(jìn)屋，冬妮亞就微笑著對幾個(gè)在座的青年人說：“你們還不認(rèn)識吧？這位是我的朋友保爾·柯察金。”

屋子中央的小桌子旁坐著三個(gè)人：一個(gè)是莉莎·蘇哈里科，她是個(gè)膚色黝黑的漂亮女中學(xué)生，長著一張調(diào)皮的小嘴，頭發(fā)梳成很時(shí)髦的式樣；另一個(gè)是保爾沒見過的又瘦又高的小伙子，穿著整齊的黑上衣，油光光的頭發(fā)梳得服服帖帖，一雙灰色的眼睛流露出一副無聊的神情；坐在兩個(gè)人中間的是穿著學(xué)生裝的維克多·列辛斯基。冬妮亞推開門的時(shí)候，保爾一眼就看見了他。

列辛斯基也馬上認(rèn)出了保爾，驚奇地?fù)P起他那尖細(xì)的眉毛。保爾一聲不響地在門口站了幾秒鐘，用充滿敵意的目光瞪著列辛斯基。

——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》

●閱讀心得

保爾四處打聽朱赫來的消息未果，返回途中路過林務(wù)官家的花園時(shí)想起了冬妮亞，也回憶起了一個(gè)多月前與她的那次吵嘴，曾經(jīng)親密美好的關(guān)系開始出現(xiàn)裂縫。選段插敘保爾的回憶內(nèi)容，交代了兩人產(chǎn)生矛盾的整個(gè)過程，使情節(jié)更加完整。

三

據(jù)說他當(dāng)初行為不正，糟蹋錢。在窮人家，這是最大的罪惡。在有錢的人家，一個(gè)人好玩樂無非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地稱他一聲“花花公子”。在生活困難的人家，一個(gè)人要是逼得父母動(dòng)老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無賴了。于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應(yīng)得的那一部分。

——莫泊桑《我的叔叔于勒》

●閱讀心得

這段插敘看似簡單地交代于勒叔叔曾經(jīng)是吃喝玩樂的“花花公子”，實(shí)則從側(cè)面將家人們對于勒叔叔的不同態(tài)度進(jìn)行了對比。一家人關(guān)系建立的基礎(chǔ)被赤裸裸地展現(xiàn)在讀者面前——不是血緣遠(yuǎn)近，不是感情親疏，而是有無金錢。這樣安排結(jié)構(gòu)，能使情節(jié)跌宕起伏、引人入勝，讓人物形象更豐滿，讓文章主旨更鮮明。

四

上星期一次體育課，我們?nèi)喽即┥蟿傎I的新運(yùn)動(dòng)衣。跳完山羊，我們圍著小樹逮著玩。一不小心，我的褲子被樹杈劃了一道長長的口子。我坐在樹底下偷偷地抹眼淚，又心疼褲子，又怕回家挨說。萬芳也不玩了，坐在我旁邊一個(gè)勁地嘆氣。忽然，她跳起來拍著屁股說：“咱倆先換過來，我媽是高級裁縫，她能把褲子上的大口子縫得一點(diǎn)兒都看不出來。”

……

昨天，萬芳到我家來玩。我見她特別喜歡我桌上的羚羊，就拿起來遞到她的手上說：“送給你，咱倆永遠(yuǎn)是好朋友……永遠(yuǎn)！”她也挺激動(dòng)，從兜里掏出一把彎彎的小藏刀送給我。

——張之路《羚羊木雕》

●閱讀心得

這一部分插敘“我”向父母回憶和萬芳之間的友情：“我”上體育課時(shí)不小心劃破了褲子，萬芳把自己的褲子換給我，結(jié)果她受到了懲罰。這件事交代了“我”贈送萬芳羚羊木雕的原因。在兩個(gè)孩子的眼里，禮物的價(jià)值遠(yuǎn)不及友誼珍貴，但對于作為成年人的父母而言，他們更看重的是禮物本身的價(jià)值。這種安排在結(jié)構(gòu)上避免了平鋪直敘，內(nèi)容上更完整、更緊湊，人物形象更立體，文章的中心也一下被凸顯了出來。

寫作借鑒

插敘是指在敘述故事情節(jié)的過程中，為了避免平鋪直敘而插入回憶的敘述方法。插敘可以豐富和補(bǔ)充文章的主要情節(jié)，推進(jìn)或延緩情節(jié)的進(jìn)程，調(diào)節(jié)敘述節(jié)奏，有助于刻畫人物性格，突出主題。

運(yùn)用插敘法時(shí)需要注意以下兩點(diǎn)：

1.內(nèi)容必要，簡短自然。

插敘內(nèi)容一定要與主要情節(jié)或中心思想有關(guān)，不能為了吸引人眼球而刻意加入不合情理的、多余的、離奇的內(nèi)容。在敘述過程中，這一部分只是對文章主要內(nèi)容做補(bǔ)充和輔助，語言最好簡短自然，不能喧賓奪主，且要跟原文的意思連貫起來，比如前后形成鮮明對比，突出人物形象，或補(bǔ)充交代必要的故事背景，豐富文章內(nèi)容。

2.位置恰當(dāng)，流暢連貫。

一篇文章中的插敘位置要合理恰當(dāng)，在原有事件的敘述過程中，在前后連貫的基礎(chǔ)上，順勢加入，給讀者帶來一種情節(jié)銜接緊密的感覺。插敘部分的起止要交代清楚，插敘結(jié)束后一定要回到原本事件的記敘上，要做到抽掉插敘部分，上下文照樣能夠連貫起來，加上插敘則能使情節(jié)更加曲折完整，而不會給人拖沓累贅之感。