
童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶模糊的墻上,我一直用心珍藏;童年像一首動聽的歌,交織出歡聲笑語,我輕聲將它哼唱。每個人都有自己難忘的童年故事,我也有難忘的童年二三事。
瓜子殼
有一天,我們一家人坐在一起看電視嗑瓜子,不一會兒,桌子上就堆滿了瓜子殼,地上也有一些垃圾。于是,我們決定玩“石頭剪刀布”的游戲,輸?shù)娜素撠煷驋摺皯?zhàn)場”。
首先是我和爸爸比賽,我出了布,爸爸出了剪刀。哦,不!我竟然第一局就輸了。接下來輪到我和媽媽比賽,我依舊出了布,媽媽出了剪刀,我還是輸了。我不愿意一個人打掃這么多垃圾,便耍賴提出再玩一局。可是爸爸媽媽一下就看出了我的心思,異口同聲地反對:“愿賭服輸。”說罷,爸爸看到地上的垃圾,又吩咐道:“你順便把地上的垃圾也打掃干凈吧。”我欲哭無淚,但誰讓我輸了呢。我拿起一張硬紙板,準備將桌上的瓜子殼掃到地上,爸爸馬上制止了我,說:“快停下,你找個袋子把瓜子殼全裝起來不就好了嗎?”可我覺得自己的做法是對的,便不甘示弱地說:“我想把瓜子殼和地上的垃圾一起掃干凈。而且現(xiàn)在是我打掃,如果你有意見,你來打掃吧,我不干了。”說完我就佯裝生氣地回房間。我關(guān)上門后,爸爸在門外說:“是我的方法錯了。”我剛揚起一絲勝利的笑容,卻聽到爸爸緊接著說:“所以還是你來掃吧。”我臉上的笑容瞬間凝固,只好乖乖地打開房門,繼續(xù)打掃衛(wèi)生了。
唉,沒想到一山更比一山高啊。
畫臉譜
有一天,我回到家后發(fā)現(xiàn)有一只“大懶蟲”躺在床上睡覺,我便想捉弄一下這只“大懶蟲”。我忽然想起爺爺常看的京劇中的人物臉譜,有主意了——就畫臉譜吧。我連忙找出顏料,連腳步都放輕了,生怕吵醒這只“大懶蟲”。我先把“大懶蟲”的臉上涂滿黑色顏料,再把他的鼻子也涂得紅彤彤的,臉頰也畫上幾根又粗又長的胡子。最后,我在“大懶蟲”的額頭上寫了一個“王”字,大功告成!看著我的大作,我?guī)缀醣锊蛔⌒β暋2痪煤螅按髴邢x”終于醒了,看到他走向洗手間,我預(yù)感大事不妙。三十六計,走為上計!我立馬開溜,在樓下都聽到了那一聲怒吼……
童年是一本厚厚的記事本,里面寫著我的許多童年趣事,道不盡,也訴不完。
(指導老師:曾小英)
【點評】潘曄同學用生動的語言描寫了自己的兩段童年故事,并運用細致的動作描寫再現(xiàn)了給“大懶蟲”畫臉譜的過程,讀來頗有趣味。