
研學基地介紹:
吉林省白山市撫松縣池西區,距長白山30公里,毗鄰長白山風景區,隱于漫無邊際的蒼山林海間,悠遠而遼闊。
長白山,一方四季分明的山水佳境。5月,告別冬季北國風光的長白山,搖身一變化作夏日的森林氧吧,正在向我們走來。
“森林之王”長白山夏校2023年5月正式開啟,帶天南地北的孩子們奔向一個22°的夏天。
【課程目的】
孩子們對大自然有著天然的熱愛,向往山川風物與星辰大海,森林教育最本質的目的,就是為了解決孩子們的“自然缺失感”,用五感感知生命。
在大自然中進行生存體驗,是每一個孩子都應該經歷的“冒險”生活。進行野外生存、生活訓練,能提高學生的運動技能,增長野外活動知識,提高人體運動系統、呼吸系統、消化系統、循環系統、神經系統等身體機能,增強人體對自然環境的適應能力。
【課程特點】
1.植物課程:動手實踐課堂
通過實踐科學的調研方法,學習植物足以影響世界的智慧。
【土壤檢測】深入研究地下土壤,學習植物溝通交流的智慧;設計科學實驗,驗證植物根系交流假說。
【自然的智慧】在森林中,學習植物種子傳播的智慧;看看植物們都有哪些傳播途徑。
2.運動課程:戶外運動
通過精心設計的戶外運動,提升適應能力和生存能力。
【定向越野】利用地圖和定向工具尋找目標、跨越障礙,在森林中邊思考邊尋找,鍛煉識圖能力、方向感和心理素質。
【山地騎行】自行車作為一項戶外運動,可以讓孩子呼吸到清新空氣,接收到充足的陽光,對兒童的生長發育有很大好處。在鍛煉孩子們的四肢平衡能力的同時,還能提高孩子們的運動天賦。孩子在騎行過程中,會更加自信、勇敢和獨立。
【水上運動】體驗湖上的槳板運動。槳板逐漸成為近年最火爆的水上運動,學習槳板駕馭技能,在鍛煉平衡感的同時,拓寬孩子們的運動半徑。
3.PBL學習課程:有成果的學習
從項目引入到項目產出,幫助孩子主動探索現實問題,領會更深刻的知識和技能,提升解決問題的能力。
【項目引入】通過學習和了解植物對世界的影響,思考植物和人類的關系,探索人和自然和諧相處的方法。
【提出問題】讓孩子提出植物和人類共同面對的問題,鍛煉孩子善于觀察和發現問題的眼光。
【展開調查】在森林調查、徒步挑戰中練習使用工具表,調查并收集真實數據,通過數據分析不斷優化項目設計。
【項目制作】在專業老師的帶領下,通過團隊討論,提出解決問題的方案,提供攝影、設計、藝術課程,支持項目輸出。
【課程內容】
1.多元化藝術課堂
自然攝影,用影像為自然保護發聲;仿生設計,從自然中獲取靈感解決真實問題;用水彩描繪青山物種,用藝術深入對自然的認知。
2.森林探險挑戰
挑戰森林徒步探險,幫助孩子了解徒步的基礎知識;認識東北特有的植物;行走中學會細心觀察,了解森林密碼。
3.野外露營
在長白山腳下搭帳篷露營,學習野外生存技能;帶上星圖和望遠鏡,探視銀河深處,建立互助小隊,挑戰自我。
4.HAPPY盛宴
篝火晚會、森林話劇、森林追蹤等十余項活動,打破地域與年齡的限制,提升團隊合作的能力。
【課程流程】
Day1
上午:進入森林之王營地,開營
營地正式開幕儀式及歡迎儀式
下午:大型定向游戲——“去向未知處,領取不明物”;" " " “真正的朋友在星際” 互動交友節目
Day2
上午:野外生存 自然教育 藝術課堂
下午:野外生存 槳板教學 民俗體驗
晚間課:Danceparty(歌舞晚會)
Day3
上午:野外生存 自然教育 藝術課堂
下午:野外生存 山地騎行 民俗體驗
晚間課:團隊風采展示
Day4
上午:外出野營訓練——野外露營,方向識別,野外取火
下午:外出野營訓練——野外生活,
觀看電影《飛屋環游記》
主題篝火:“才華”拍賣會——各個團隊評獎評優
命題情景劇:《夏季——短暫的新生》
Day5
上午:撤營整頓,返回夏校
下午:野營分享會
Day6
全天:前往長白山,學習垂直生態系統的自然課程
晚上:結營晚會《卡里奇的世界》