中國古代文學在當代的價值探討

中國文學具有悠長的歷史，其中的古代文學在當代也具有重要的研究價值。古代文學所涉及的體裁十分多樣，如古詩、戲曲、小說等，這些都有各自的文學特色。為了推動當代文學的發(fā)展，我們需要加強對古代文學的研究，以此來加快當代文化建設，提升當代人的文學修養(yǎng)。

一、古代文學對當代文學產生的影響

中國古代文學源遠流長，本質上其與當代文學是一種類型，二者并沒有明顯的區(qū)別，其呈現的方式為文學形式，注重表達作者的思想感情，但因為各種因素的影響，促使古代文學與當代文學存在一定的差異。例如，古代文學的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作者不同，所以創(chuàng)作出的作品就具有差異性。為了挖掘古代文學的當代價值，我們需要加強對古代文學的研究，找尋與當代價值觀相符的內容，然后“取其精華，去其糟粕”，從而更好地傳承古代文學的創(chuàng)作價值；同時也能推陳出新，實現對傳統文學的革新，有利于促進當代文學的發(fā)展，為日后當代文學發(fā)展減少阻力。

（一）對當代文學內容的影響

從當代文學的創(chuàng)作內容來看，其深受古代文學的影響，尤其體現在愛國主義情懷上，如當代名家莫言和路遙，他們深受古代文學的影響，將古代文學中的愛國情懷轉化為自身的一篇篇愛國作品，極大程度地激勵了當代人的愛國之心，促使他們去追求理想，實現自己偉大的抱負。

（二）對當代散文的影響

在中國文學中，古代散文占據著不可忽視的地位。中國出現了很多優(yōu)秀的散文家，如陶淵明和“建安七子”等，這些大散文家創(chuàng)作出后代人皆知的散文作品，極大程度地影響了當代散文的發(fā)展。古代散文對當代散文的影響主要體現在以下兩點。一是影響了當代散文的創(chuàng)作風格。受古代傳統思想的影響，古代散文大多含蓄內斂，語言表達上較為細膩。當代散文也傳承了這些特點，很好地形成了具有中國特色的散文風格。二是影響了當代散文的創(chuàng)作形式。與古代散文相同的是，當代散文具有深邃的意境，在閱讀上難度不大，我們可以感受到其中真摯的情感。

（三）對當代小說的影響

古代小說對當代小說的影響具體表現在以下兩個方面。一是結構方面。當代小說受古代小說的創(chuàng)作影響，在結構上有著明顯的體現。二是主題方面。古代小說影響著當代小說的主題，如仁義禮智、愛國思想等，這些都被當代小說陸續(xù)吸收，目前深受眾多讀者的喜愛。很多優(yōu)秀的古代文學作品具有傳承的價值，我們只有把握好古代文學作品的思想內涵，才能對當代文學產生積極的影響，從而促進中國文學穩(wěn)定、長遠的發(fā)展。

（四）對當代話劇的影響

相較于當代小說、散文等，當代話劇與古代文學之間并沒有密切的聯系，但在整體上還是可以看出當代話劇受到了一定的影響。很多創(chuàng)作話劇的作家對古代戲劇文學有著深入的研究，并且重視古代戲劇的創(chuàng)作經驗。他們往往將古代優(yōu)秀戲劇的精華提取出來，然后與當代戲劇進行融合，從而創(chuàng)作出大眾喜愛的戲劇作品，如《戀愛中的犀牛》《屋里的貓頭鷹》等，這些都是在古代戲劇的基礎上進行革新的，其中包含曲折的故事情節(jié)和濃厚的戲劇特色。可見，古代文學對當代話劇的發(fā)展產生了很大的影響。

二、在當代文學中融入古代文學的積極意義

為了挖掘中國古代文學的價值，我們需要認識到古代文學對當代文學的積極影響，才能更加深刻地理解二者之間的聯系，從而“取其精華，去其糟粕”，為推動當代文學的發(fā)展提供有力支持。在創(chuàng)作當代文學作品時，作者應該將更多素材融入其中，不斷提升當代文學的創(chuàng)作價值，而其中不可缺少的元素就是引經據典，將古代文學中經典的例子引入當代文學，有助于增加當代文學的價值內涵。如果當代文學的作者對古代文學不甚了解，就會導致在創(chuàng)作作品時表達過于蒼白，不利于提升文學創(chuàng)作的價值。事實上，無論古今，在文學創(chuàng)作時作者都會在自身的作品中融入很多前代的文學作品內容，如《西游記》，其創(chuàng)作就參考了《大唐西域記》，將《大唐西域記》的創(chuàng)作背景、人物等融入作品中，另外還融入了民間傳說等，大大豐富了作品的故事內容。由此可見，當代文學要想進一步發(fā)展，就要重視對古代文學的挖掘，嘗試從中獲取更多的精華，打破當代文學的創(chuàng)作瓶頸，改變蒼白的表達方式，從而加強古代文學與當代文學之間的聯系，實現中國文學創(chuàng)作質量的提升。因此，我們只有加強對古代文學的重視，才能為當代文學創(chuàng)作注入活力，以此來為當代文學的發(fā)展提供更多積極的影響，為日后中國文學的發(fā)展、革新提供推動力。

在當代，對中國古代文學的研究是十分重要的，因為當代文學是基于古代文學所衍生出來的，正是因為有了古代文學研究，才為當代文學的發(fā)展提供了推動力，同時也降低了當代文學的發(fā)展難度。所以，當代文學是對古代文學的傳承，只有繼承了古代文學的優(yōu)秀價值觀，才能更好地挖掘其中的有益成分，真正實現推陳出新。“青出于藍而勝于藍”這句話就是體現了推陳出新的精神，跟隨時代的發(fā)展腳步，當代文學也要不斷發(fā)展、創(chuàng)新，保持生機勃勃的創(chuàng)作精神，從而給予中國文學源源不斷的生命力。

三、中國古代文學中蘊藏的價值

中國古代文學中蘊藏著深厚的內涵，其中的價值也是不可忽視的。我們只有加強對古代文學的研究，挖掘其蘊藏的價值，才能更好地激發(fā)情感共鳴，為吸引更多讀者提供保障。傳播古代文學的價值，鼓舞當代人的精神，有利于激發(fā)他們追求理想的熱情，使其感受到中國發(fā)展的不易，從而學會腳踏實地、實事求是。對此，本文將展開以下幾點探討。

（一）認識價值

文學創(chuàng)作是為了反映現實的生活，通過對現實生活的加工提煉，能夠更好地反映現實生活，雖然其是以一種藝術形式所體現的，但這種創(chuàng)作更具真實性，這就呈現出古代文學的認識價值。隨著中國文學創(chuàng)作的發(fā)展，古代文學作品的創(chuàng)作價值越來越高，其中包括的社會背景、人物心理及意識形態(tài)等，都為當代人樹立正確的價值觀提供了有效途徑。我們通過閱讀多樣化的古代文學作品，能夠了解當時的時代背景和社會生活，從而提升自身的文學素養(yǎng)和見解。

由此可見，文學作品不單指小說、散文和詩歌，而是其將當時的文化情感呈現出來，使我們通過閱讀各種各樣的文學作品可以了解作者的思想情感，與作者產生情感上的共鳴，有助于自身更好地調整心態(tài)，以積極向上的態(tài)度去面對未來的道路。

（二）教育價值

閱讀優(yōu)秀的古代文學作品是提升自身修養(yǎng)的有效途徑，不僅可以糾正思想觀念，還可以增強文學素養(yǎng)，從而實現境界的提高，真正得到思想上的升華。我們在閱讀各種古代文學作品時可以重塑自身的價值觀，有利于激發(fā)自身對美好生活的向往，并認識到自身的理想和追求，進而達到豐富內心世界的效果。當我們站在作者的視角上，可以更加全面地認識世界，有利于自身拓寬視野，學會審視世界，喚醒對世界的感知，塑造一個完美的人格。

因此，中國古代文學具有濃厚的教育價值。我們通過閱讀古代文學作品可以豐富內心世界，在緊張的環(huán)境中緩解壓力，改變自己的功利心；并且學習古人淡泊名利的價值觀，從而更好地平衡自己的心態(tài)。另外，閱讀古代文學作品還有利于提升自身的思想境界，對塑造健全人格、完善價值觀有積極影響。

（三）文化價值

中國古代文學積淀是經歷長時間才形成的，其中包含寶貴的精神財富。一些優(yōu)秀的古代文學作品中蘊藏著古人先賢的價值觀，這些同樣代表了中華民族的價值觀和世界觀。閱讀古代文學作品，我們可以更加深刻地了解世界、認識世界，并從中傳承中華民族優(yōu)秀的文化精神，明白經歷了什么才形成的今天，這是中國古代傳統文化的優(yōu)勢。在當代，如果當代文學想要更好地傳承，則要領悟到中國古代文學中所蘊含的偉大民族精神，并從中獲取更多具有創(chuàng)造性、藝術性的元素，繼而加以弘揚和傳承。

四、實現古代文學的當代價值路徑

為了能夠更好地實現古代文學的價值，我們應該不斷挖掘其中蘊含的思想，找出與當代價值觀相符的內容，并加以傳承和革新，這樣有助于傳播古代文學的育人價值和文化價值，從而推動當代社會文化的進一步發(fā)展。對此，本文將提出以下幾點古代文學在當代實現價值的路徑。

（一）采取科學的方法分析古代文學作品

分析古代文學作品，我們需要采取科學的方法，這樣才能將其中的價值應用到后續(xù)的研究中。對此，筆者認為可以運用精讀、誦讀等方法分析古代文學作品，加強對古代文學作品的賞析，這樣能夠使我們更好地理解古代文學作品，提升作品賞析能力。例如，在閱讀古代詩歌時可以這樣賞析：我們在讀到“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”（李白《蜀道難》）時，為了體會蜀山之高，應該分析詩人的夸張手法，連擅長攀援的猿猱都無法過去，可以想象蜀山是多么險峻。并且，李白創(chuàng)作詩歌素來浪漫，其中也使用了很多神話傳說，再加以夸張和想象的手法，極大程度地賦予了《蜀道難》浪漫主義氣息。分析該篇詩歌，我們可以感受到李白的浪漫情懷，并從詩歌中體會到蜀山的險峻和陡峭。

另外，在閱讀古代文學作品時還要采取精讀的方法。我們需要掌握好閱讀的節(jié)奏，并選擇適合、恰當的語句來進行閱讀，以此來了解作者的創(chuàng)作情感。以閱讀《陋室銘》為例，我們可以從中體會到作者的高尚品德，明白什么是淡泊名利、安貧樂道，并理解文章所包含的思想情感，有助于我們樹立正確的價值觀。除此之外，解讀古代文學作品的過程也是非常重要的。我們只有全面、細致地了解文學作品，才能深刻體會到文學作品的內涵，進而更加深入地分析其中的意境。所以，我們在閱讀古代文學作品時，要從多個維度去著手，嘗試把握古代文學作品的內涵，學會對比作者在不同時代創(chuàng)作的作品，這樣有利于全面了解作者的創(chuàng)作心境。例如，李清照的《如夢令》與《聲聲慢》在創(chuàng)作心境上就有很大的差別。自“靖康之變”后，李清照經歷了很多變故，受愛人亡故、國破家亡的影響，作品內容和思想情感都發(fā)生了很大的變化，其人也從當初的清新可人變得陰郁凄婉。

我們對古代文學作品的鑒賞，需要采取科學的鑒賞方法，學會細致、全面地品讀，這樣才能挖掘出作品的時代價值，進而收獲豐富的情感體驗。并且，古代文學作品中的時代價值不容忽視，為了將其與當代生活聯系在一起，我們要學會從多維度去品讀，進而提高自身的文學作品鑒賞能力。

（二）以豐富的情感來感受古代文學作品

我們在閱讀中國古代文學作品時，不僅需要運用科學的分析方法，還要學會以豐富的情感去感受文學作品。我們要深刻認識到這一點，將自身豐富的情感投入到文學作品中，從而實現對古代優(yōu)秀文學作品的全方位感悟，進而收獲更多的閱讀體驗。例如，在閱讀《水調歌頭·明月幾時有》時，我們可以嘗試將自身的思想情感與作品相結合，體會蘇軾筆下的“但愿人長久，千里共嬋娟”，并產生情感上的共鳴，明白作者是借月亮來抒發(fā)自己的思想情感，繼而產生與家人團圓的向往。又如，在閱讀“孟母三遷”的故事時，我們可以從中感受到母愛的偉大。母親總是考慮孩子的成長，為了能夠培養(yǎng)兒子歷盡千辛萬苦，而母愛是所有人都能感受到、共鳴到的，這對挖掘中國古代文學的價值有著很大的幫助。當閱讀一些經典、優(yōu)秀的古代文學作品時，我們能夠體會到作者的創(chuàng)作心境，并與其產生情感上的共鳴。我們一定要學會用豐富的情感去體會古代文學作品，進而找到作品中蘊藏的當代價值。

中國古代文學的價值隨著時代的發(fā)展越來越高，為了能夠深入挖掘中國古代文學的價值，我們需要從不同維度、不同角度著手，這樣才能正確認識到中國古代文學的內涵，從而更加全面地傳承和發(fā)揚。對于當代人來說，很多優(yōu)秀的古代文學作品都具有建設思想的作用，只有運用科學、有效的方法來分析古代文學作品，才能體會到其中蘊含的豐富情感，找尋其中的價值，樹立正確的價值觀和人生觀，從而提高自身的思想境界。