敬愛的老師,親愛的同學們:(稱謂更準確得體。)
下午好!
一百年前,在積貧積弱的舊中國,我們的時代先驅梁啟超先生,鏗鏘有力地發出了“少年強則中國強”的呼號。八十年前,毛澤東同志在延安慶賀模范青年大會上說:“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條。”2023新年,習近平主席寄語青年:“廣大青年要厚植家國情懷、涵養進取品格,以奮斗姿態激揚青春,不負時代,不負華年。”(以時間遞進形式引用題目中材料內容,引出“青年”人使命的話題。)
時代在發展,社會在進步,中國在崛起。(三個小短句,構成排比句,很適合演講。)無論是社會名流,還是黨和國家領導人,他們對青年人所寄予的殷切期望沒有變,社會和時代賦予我們青年人的使命沒有變,這就是——主動融入新時代,牢記建設美麗中國之神圣使命,以奮斗的青春書寫美麗人生。(緊承上文,提出中心觀點——“以奮斗的青春書寫美麗人生”。)
有人會問:“青春為何?”我會回答:“青春之謂,乃為奮斗!”(緊扣班會主題,發言目的明確。)
青春,是美好動人的,是無比珍貴的,但也是極其短暫的。古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲”“一日難再晨,盛年不重來”“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”。(引用的名言、詩句較原文更有針對性。)作家柳青曾說過:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。”(這句名言比原文中“有志者事竟成……”要更貼切有力得多。)青春不努力,老來空嘆息;青春不播種,老來手空空。青春這個稱謂,不只是陽光的臉蛋,活力的身姿;不只是小鮮肉,萌萌噠……她有希望和夢想,有拼搏和進取,有汗水和淚滴,有感動和銘記。在“青春+”中,我們應該知道,青春不是揮霍,不是炫耀,青春的內涵在于奮斗。(形象地解釋了青春的真正內涵。)破土而出的種子有青春的活力,展翅翱翔的雛鷹有青春的夢想,破繭成蝶的蠶蛹有青春的美麗。(較之原文,解讀更精準。)花兒在陽光下燦爛,青春在奮斗中精彩。青春要為美好的明天而奮斗。(這一段具體闡述“青春何為”的問題,重在論述青春為什么要奮斗。)
有人會問:“青春何為?”我會回答:“青春之美,在于追夢!”(“青春之美,在于追夢”句式改動,與上文句式呼應,有結構上的對稱美。)
黨的十九大以來,我們跨入了社會主義建設的新時代。實現中華民族偉大復興的“中國夢”正成為我們新時代青年神圣的夢想。(講述時代背景,回歸社會現實,所探討的話題更有現實意義。)是啊,這是一個偉大的時代。中國第一艘航空母艦“遼寧號”成功下水,世界上最先進的射電望遠鏡“fast”在中國建成,“墨子號”量子科學實驗衛星成功發射,華為科技正在世界大舞臺展現無限魅力……(增加的例子更有時效性。)每一次科技新突破,都少不了我們青年人奮斗的身影。習近平主席說過:“廣大青年既是追夢者,也是圓夢人。”在這最美的年華里,我們應做奮斗者、圓夢人。“奮斗者是精神最為富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。”那些一直在為自己喜歡的事業奮斗的青年人,他們的人生才過得充實,才有價值,才真正會覺得人生是一種享受。(既引用材料,又解讀材料。)若干年后,希望我們每個人不會因碌碌無為而遺憾,更不會因蹉跎歲月而抱憾終生。(這一段具體闡述“青春何為”的問題,強調青年人在追逐中國夢途程中所承擔的時代使命。)
同學們,我們是新時代的中國青年。在這個波瀾壯闊的時代里,中國夢就是我們最美的夢。我們是奮斗者,更是追夢者、圓夢人。讓我們在這最好的時代、最美的芳華,用奮斗的汗水澆灌青春之花,用追夢的激情結出青春之果。最后,有一句話與大家共勉:奮斗的青春最美麗,有夢的人生才精彩!(總結全文,發出呼吁,充滿激情,將發言推向高潮。)
謝謝大家!