廣東省廣州市先烈東小學四年級(1)班 溫梓睿


有一天中午,我又困又累,打了一個大大的哈欠,便準備睡午覺。本以為這是很平常的一天,沒想到我居然看了一場“西游記”。
“呵呵……”哪來的笑聲?當然是我發出的!原來有兩只象鼻蟲在我腳上爬來爬去,弄得我癢癢的。我一甩腳,將它們甩到地上。過了一會兒,它們又爬上來。這可把我惹惱了,我用力一甩,將它們甩得更遠了。
它們見我“武功”高強,確定一時無法勝出,大象鼻蟲便說:“我們的武功太差,應該去‘西天’——房間的西角向蜘蛛取經,回來再跟他決戰!”小象鼻蟲深以為然。于是,它們決定一起前往“西天”學藝,學成歸來后再對付我。
它們向墻上爬,雖然墻壁很光滑,但它們卻能毫不費力地爬上去。看著它們快速爬行的樣子,我忽然反應過來:哎呀!它們去“西天”是為了對付我,我得趕快阻止啊!于是,我找來一個玻璃蓋,蓋住大象鼻蟲。小象鼻蟲發現同伴被困住后,不停地用腦袋撞擊玻璃蓋,卻無濟于事。突然,小象鼻蟲停止了撞擊,趴在玻璃蓋外,與大象鼻蟲對視了一會兒便離開了。我以為它們放棄了,就揭開了蓋子。沒想到,它們是以退為進,蓋子剛被揭開,大象鼻蟲趁我不留神,就一溜煙地逃走了。
然而,它們絕對想不到,我又打開了空調。我把風力調到最大,用一支鉛筆把它們推到空調下。空調的風把它們呼的一下吹到地上,兩只蟲都摔了個“六”腳朝天。它們仰面躺在地上,拼命扭動身體,不停地揮動六條腿,卻毫無辦法。看著它們狼狽的樣子,我得意地笑了。
大象鼻蟲好不容易翻過身,又爬過去想幫小象鼻蟲翻身。它們緩過勁之后,湊在一起“竊竊私語”,似乎在商量對策。過了一會兒,兩只象鼻蟲一前一后地向衣柜的方向爬去。我抬頭看了看衣柜的位置,恍然大悟,原來它們想麻痹我,企圖用靠墻的衣柜做掩護!我瞬間來了興趣,且看它們想干什么。我決定以靜制動,先不動它們。
它們沿著衣柜一直爬呀爬,終于爬到了房間的最西邊,找到了它們想找的“人”——蜘蛛。它們和蜘蛛一番“寒暄”之后,擺開架勢開始“學藝”。只見蜘蛛的嘴一張一合,似乎在為它們講解該用的招式和怎么“出招”:“第一招必須用前足刺擊;第二招應該制住敵人……”
我饒有興致地觀看著出現在眼前的一幕,突然想起象鼻蟲這是要來對付我呀!我趕緊準備好一個盒子,兩只象鼻蟲學著蜘蛛的樣子,抬起前足,向我撲來。我向旁邊一跳,它們撲了個空。緊接著,它們又張牙舞爪地向我撲來,我微微一笑,拿起提前準備好的盒子,用小刷子輕輕一掃,兩只象鼻蟲就被我關進了“牢籠”——一個透明盒子里。
小象鼻蟲似乎還沒有回過神,愣愣地看著我,忘記了該出什么“招式”。先反應過來的大象鼻蟲惱羞成怒,伸出兩只前足,企圖用利爪鋸開這個盒子。它的嘴一張一合,似乎在說:“你給我等著,我不會放過你!”
名師點評
本文新穎別致,觀察仔細,想象奇特。小作者通過對兩只象鼻蟲的觀察,以擬人化的語言描寫了它們“西行”學藝,并與“我”對抗的故事。有趣的描寫源于生活,小作者童心可嘉,值得稱贊。