楊雅箐
我的弟弟兩歲了,是家里鼎鼎有名的“小魔王”。別看他長著一張肉嘟嘟的小臉,一雙如泉水般清澈的大眼睛,和一張可愛的櫻桃小嘴,但“人不可貌相”,你千萬別被他可愛的模樣所蒙蔽。
這天,我正悠閑地坐在沙發上吃零食,“小魔王”看見了,便跑過來眨著一雙晶瑩透亮的大眼睛把手伸向我:“姐姐,我也想吃?!蔽覔u搖頭。他發現撒嬌沒用,便一屁股坐到地上。此時的他,為了盡快達到目的,竭盡全力地展示了自己的哭功。我怕驚動鄰居,只好束手就擒。他瞬間沖我甜甜一笑,拿上他的“戰利品”心滿意足地離開了。
還有一次,他要喝水,但我玩拼圖正在興頭上,只好極不情愿地去幫他倒水。離開前,我反復叮囑他千萬不要動我的拼圖,他看似乖巧地點了點頭,可誰知,當我端著水杯回來時,房間的地上撒滿了拼圖,而他正坐在那兒撅著嘴,眼睛里泛著淚花,又無辜又委屈。我只好長嘆一聲,無奈地將拼圖收起來。他見我沒有責備他,便迅速起身,趕緊逃離了“案發現場”。
雖然他非常淘氣,但他向我撒嬌求抱抱時,我的心會瞬間融化。他會抱著我奶聲奶氣地說“姐姐,我愛你”,會認認真真地聽我講故事,還會扯著我的衣角讓我陪他搭積木……這些點點滴滴也讓我看到了他暖心、可愛的一面。
我的弟弟真是個可氣又可愛的“小魔王”?。?/p>
老師小評
作者選取弟弟要零食和撒拼圖兩個典型事例,生動形象地突出了弟弟軟磨硬泡,不達目的不罷休的魔力。習作主要描述了弟弟可氣的一面,但也簡單描寫了弟弟可愛的一面,使弟弟的形象更為豐滿。
【作者系湖南新化縣上渡街道鐵牛小學六·3班學生,指導并置評:李宇宙】