勇當主旋律的弘揚者 勇做時代的譜歌者
——廣東省音協深入學習貫徹黨的二十大精神培訓班暨2023年全省音協工作會議、九屆十三次主席團會議

文|廣東省音樂家協會

為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關于文藝工作重要論述，落實廣東省文聯八屆五次全委會的各項工作部署，于2023年3月28日在廣州舉辦深入學習貫徹黨的二十大精神培訓班暨2023年廣東省音協工作會議、九屆十三次主席團會議。

廣東省音樂家協會主席唐永葆，廣東省音樂家協會主席團成員、理事，各地市音協主席、秘書長，以及省音協駐會干部，共80余人參加會議。會議由廣東省文聯音舞工作部主任，廣東省音樂家協會專職副主席、秘書長金旭庚主持。

唐永葆表示，黨的二十大報告勾畫了國家未來發展的宏偉藍圖，向世人鄭重表達了中國共產黨的意志與決心，彰顯了強大的自信與力量。黨的二十大報告在總結社會主義文化建設經驗上有新概括，在目標任務上有新要求，在戰略部署上有新提法，針對新時期文藝使命及任務要求為文藝工作提供了價值引領與努力方向。深入學習貫徹黨的二十大精神是當前和今后一個時期的重要政治任務，全省各級音協和廣大音樂工作者要自覺踐行，切實體現在各項工作中。

唐永葆指出，在認真學習黨的二十大報告的基礎上，要結合對文藝的現實之問，圍繞如何形成新時期廣東音樂文化的制高點，如何有效推動音樂創作由“高原”向“高峰”邁進，以怎樣的音樂價值呈現能與大灣區都市群的地位與影響相匹配做深度思考、分析研判，給出答案。要站在國家規劃、大灣區文藝構建的高度來思考廣東音樂工作者所肩負的文藝使命、價值實現，將廣東音樂事業作為區域的狀態放到更大的范圍去審視，找到奮斗目標和努力方向。

唐永葆認為，回顧過去五年，廣東省音協以習近平總書記關于文藝工作系列重要論述為指引，為推動音樂事業不斷的繁榮與發展進行了不懈的努力，取得了可喜的成績。未來在推動音樂事業高質量發展中，一是要緊緊抓住創作環節，繼續堅持以人民為中心的創作導向，努力呈現更多經得起時間，經得起回味，令人感動的好作品；二是要把守正創新貫穿音樂創作生產全過程，努力適應數字化和人工智能技術迅猛發展的趨勢，拓展音樂創作的想象空間、聯動跨界融合，多元互鑒，不斷激發藝術創造力與活力；三是要堅守中華文化立場，提煉展示中華文明的精神標識和文化精髓，加快構建中國話語和中國敘事體系。

唐永葆強調，廣東省音協要按照黨的二十大報告中提出的“培育造就大批德藝雙馨的文學藝術家”的要求，繼續通過“名家薦才行動”等舉措，不斷加大青年人才和創新平臺的支持力度，為優秀人才脫穎而出、施展才干創造有利制度環境。

唐永葆要求，全省各級音協和廣大音樂工作者要以黨的二十大報告和習近平總書記關于文藝工作的重要論述為遵循，深刻認識和把握文藝在新時代新征程中的使命與任務，堅守中國風范的文化價值和文藝理想，聚焦大灣區文藝構建的崇高目標，以音樂的審美語境講好廣東故事、講好中國故事，在向著更高的追求中，贏得廣東應有的音樂自信，體現廣東音樂界不可替代的價值，為推動音樂藝術高質量發展有所作為。

會上，廣東省音協專職副主席、秘書長金旭庚傳達了中國音協工作會議精神和《中國音樂工作者自律公約》，各位主席就省音協的發展規劃建言獻策。

上午10：00召開了廣東省音協深入學習貫徹黨的二十大精神培訓班。中共廣東省委黨校黨史部副教授張長明，圍繞過去五年的工作和新時代十年的偉大變革、開辟馬克思主義中國化時代化新境界、新時代征程中國共產黨的使命任務和全面建設社會主義現代化國家的重大任務設計的《以中國式現代化全面推薦進中華民族偉大復興——深入學習貫徹黨的二十大精神》講座，通過豐富的圖文資料、結合典型案例的授課，讓參會學員對黨的二十大精神有了更深的理解和認識。

下午14：30召開2023年全省音協工作會議。會上，廣東省音協專職副主席、秘書長金旭庚傳達了中國音協工作會議精神，強調在今后工作中要更加主動的團結新文藝組織和新文藝群體；傳達了《中國音樂工作者自律公約》，要求大家要自覺遵守本公約，并落實到工作中；各地市主席、秘書長進行交流發言。

2023年，廣東省音協將深入貫徹落實黨的二十大精神，繼續堅持以人民為中心的工作導向，努力發揮省音協團結引導、聯絡協調、服務管理、自律維權的職能，不斷為廣東音樂發展營造良好的氛圍，勇當主旋律的弘揚者、勇作時代的譜歌者,深入審視廣東的文化歷史與現實，挖掘嶺南文化精粹，推精品出人才，為推動廣東文化高質量發展、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻音樂力量。

會上，廣東省音樂家協會副主席、音教工委主任楊曉教授介紹了音教工委的成立背景、組織架構、工作成果與計劃。楊曉主任表示，音教工委旨在團結引導、聯絡協調、服務管理新興音樂教育組織和群體，同時提升音協組織的向心力、吸引力和行業影響力；自成立以來，音教工委舉辦了“廣東省新興音樂教育發展大會”“廣東省新興音樂教育成果展演”等活動，還開展了系列調研走訪、考級培訓、行業交流等工作，為新興音樂教育群體搭建了學習交流、成果展示的平臺。