文 劉昊

若要問我實習的感受是什么,思來想去,那些放手去嘗試一切的經歷,僅一句話即可概括:“萬物穿身而過,方見別有洞天。”
實習的第一天,我早早起床,在《時代郵刊》的大門前站了好一會,內心反復推演著各種可能發生的事情。我向來是一個容易擔心和焦慮的人,我不知道自己會從事什么樣的工作,不知道要面對何種困難,也不知道自己最終能否克服。最后,我鼓勵自己:先面對再說吧!
來到“嚴抓編校質量”的編輯部,校對是我的首要任務。我仍記得,那天窗外春光爛漫,而工位上的我卻愁云滿面,一邊翻閱著校對工具書,一邊讓我的鉛筆在字符的荊棘密林中艱難前行。一篇文章,不僅僅有錯別字,還有常識性、知識性差錯。編輯要校對文字差錯,更要對文章的輿論導向把關。這些問題都藏匿于文字之中,只有逐字逐句反復閱讀才能抓到“馬腳”。兩三篇文章足足用了我一個多小時,簡直讓我頭暈目眩,熟悉的漢字甚至開始扭曲。經過一番訓練,后來的校對工作對我來說明顯輕松了很多,我手中的鉛筆儼然變成披荊斬棘的利劍,敏銳地找出一個又一個錯誤。放下筆后,我長舒一口氣,窗外傳來火車站報時的鐘聲,3小時過去,而我已然看了十余篇文章。
不久后,我迎來了第二個挑戰:出鏡直播,向陌生人宣傳一本圖書。這是一個我完全陌生的領域,然而這一次我并沒有焦慮與恐慌,即便沒有一點經驗,我卻已經開始在腦內排練我的首秀。接下來的一周,我都在準備直播臺本。直播可謂是“臺上一分鐘,臺下十年功”。1個小時的內容,需要準備產品介
紹、拓展話題、緊急預案等,而這些只能保證直播時的基礎內容,更多地還需要臨場發揮。第一次直播,我準備得格外充分,直播文稿改了一遍又一遍,
心理建設做了一遍又一遍。終于,當我坐在鏡頭前的那一刻,伴隨著胸中最后一口焦灼的熱氣呼出,我居然開始侃侃而談。我從《海底兩萬里》聊到《三體》和《神經漫游者》,從老舍談到柳青和柏拉圖……多年的知識積累似乎在我的心頭開花結果,以我從未想象過的方式展現了出來。
實習快到尾聲時,我又有了新的嘗試:拍攝短視頻。我很欣喜,終于可以獨立策劃并制作一個完全屬于自己的作品。當然,和前面所有工作一樣,我從來沒有拍攝和剪輯過短視頻。短視頻有完全不一樣的邏輯,時長要控制、內容要活潑、話題要有趣……又是一次完全陌生的嘗試,這一次我更加自信與從容。我用鏡頭記錄下無數精彩的須臾,又用剪輯、音樂去賦予光影碎片生機活力。待視頻呈現之時,一切美好躍然于屏幕,我心中頗為興奮。
實習結束的前一天,我像往常一樣下班后去后湖跑步。那一晚,我看到一輪滿月從河東霓虹閃耀的高樓叢中升起,燈光與月光沉入湖中,化為斑斕的倒影。清風徐來,攪亂了倒影,那流動的色塊頗有“印象派”的風采。那一瞬間,我感受到風從我身上流過。回想起實習的經歷,何嘗不似在風中奔跑?即便汗流浹背、氣喘吁吁,但大膽嘗試并有所收獲的體驗,恰如這清風穿身而過。正因為自己敞開胸懷,去大膽擁抱、去奮力奔跑,讓萬物從自己心間穿過,去嘗試陌生的一切,自己的成長才變得更為豐沛。