張雁冰
人亦是如此,唯有不斷地突破自我,唯有不懼困境的勇氣,才能賦予我們超越自我的力量,成為更好的自己。
慵懶的冬日里,窗外的樹木依舊綠意盎然,酒紅色的花兒點綴其間,橘黃的光斜射在縈繞著稚嫩朗讀聲的教學樓。
一切都和往常沒有什么兩樣。上課,下課,復習,打鬧,發呆……從垂髫之年就開啟了死循環模式。同樣的事,習慣性的動作,熟悉的語言,早已沒有新奇之處,我也不再期待什么。
這是一節語文課。老師衣著整潔,緩慢走進教室,開始講蒲松齡的《狼》。我向來不喜歡文言文,于是玩轉著筆,心思浮游在窗外,看著窗外綠意盎然的樹木、酒紅色的花兒,我仿佛看到了春天。過了一會兒,同學們開始紛紛舉手回答問題。好吧,跟我沒關系,我從不發表個人見解,聽聽同學的就好了。聽完同學精彩的回答,老師表揚道:“是個人才!我們都要向這位同學學習!老師告訴你們,不要當默默無聞的聽眾,而是要當主角!”教室里隨即響起了熱烈的掌聲。
老師的話語伴著響亮的鼓掌聲,似乎把我從百無聊賴中喊醒了。對啊,我們明明都在同一條起跑線上,都一樣優秀,我憑什么要當觀眾?憑什么要成為無名者?
“還有誰要發表不同的見解?”嗒嗒的皮鞋聲距離我越來越近。“找到別人找不到的地方才是最厲害的。”老師鼓勵著。我瞬間有了動力,隨后有了新發現。
嗯,經過一番思想斗爭,我顫抖的雙手緩緩舉起,老師一眼便看到,招手示意。緊張下,我把“屠夫”說成了“狼”,隨即引來一片大笑,老師調侃道 :“這是個狼人吧!”我靦腆地笑了,馬上糾正過來。老師響亮的一句“非常棒,請坐下”,同學們真誠的掌聲使我的內心平靜下來。一位男同學揉了揉鼻子,驚奇地看著我,說:“你今天是怎么了?怎么會主動舉手了?”我只是笑笑不語,同桌接了他的話:“這叫什么?這叫在不斷突破中成長!”
破繭成蝶,涅槃重生;雄鷹拔翼,再現蒼穹。毛毛蟲經過痛苦的蛻變,成為迷人的蝴蝶;雄鷹冒著一次次跌倒的風險學會高飛。人亦是如此,唯有不斷地突破自我,唯有不懼困境的勇氣,才能賦予我們超越自我的力量,成為更好的自己。
窗外的幾片新葉不停地搖曳著,為課堂增添了幾許美意。一陣涼風拂過,掌聲還縈繞在耳邊……