莫莉
即將參加高考的同學們,你們走過的這三年,是不平凡的。
在這不平凡的三年中,你們一定深切感受到了個人生涯與環境嬗變、時代進步的融匯;在這不平凡的三年中,你們看到了無數人在前行路上攻堅克難、披荊斬棘;
在這不平凡的三年中,你們不斷磨礪、充實和提升自己,在憧憬和考驗中完成脫胎換骨、破繭成蝶的全新過程。如今,“高考生”三個字在你們的身上呈現出溫潤睿智、從容豐盈的氣象。站在百日誓師這一通向夢想的入口,你會覺得自己離夢想從未如此接近。這是對自己的期許,也是對應然之事的承諾。
黃庭堅說:“天下清景,不擇賢愚而與之,然吾特疑端為我輩設。”此言無疑是為將要高考的同學量身打造的。
帷幕徐起,燈火璀璨,“我輩”就是站在“高考”這盞青春聚光燈下的你。
在這三年的學習中,你們學會了用讀書去體驗生命。其實體驗生命、賦予生命意義的方式有很多,但是在經歷了考驗之后面對未知的世界,讓高考成為讀書習慣養成的催化劑,往后余生才是有滋有味的。在同學們當中,有的人高考是為了給天地之間留下自己生命中不懈努力的印記,有的人高考是為了成就更新更好的自己,有的人高考是為了打開憧憬已久的未知世界……在經歷百日誓師后,即將走向高考的你會發現歲月有情,歲月從來不敗努力賦予生命意義的人。作為一種讓生命更加厚重的方式,高考帶來的力量是巨大的——你們自此開啟無愧青春、無愧時代的夢想之門。
夢想是對應然之事的承諾,而百日誓師就是對自己的一諾千金。
云中諸君,在曾經歷過云端學習后,你們都有了這樣一個浪漫的名字——云中諸君。
這個名字不僅顯示了你們經歷過特殊時期,更是預示了你們經歷過重重考驗,必將從云中躍于云上,破云登絕頂,凌云覽勝跡。而100天后
你們即將經歷的高考,實如登臨江山勝跡,非僅僅為飽覽風物,也不獨借此馳目騁懷,而是要胸懷凌云之志,用自己的創造鑄成新的風景。“高”是一覽眾山小,“考”是破繭終成蝶。這二字之結合,注定了其大意要落在一種高于凡近嚴峻使命與勇面挑戰的責任擔當;也練就了同學們細微深切的感受力、高屋建瓴的觀察力、敏銳精準的判斷力、果斷務實的執行力,有此四力,自能精騖八極、心游萬仞,淡定而沉穩地面對種種已知和未知。“高”與“考”二字之結合告訴我們,只有造就卓越的自己,方能成就自如的未來。當你做好了足夠的準備,練就了足夠的智慧,一切的考驗,只會成為你顯現力量的舞臺——生命的職責和意義在于智慧和超越。
清代趙翼《論詩五首》其二云:“江山代有才人出,各領風騷數百年。”生命真正的可貴就在于能發掘和張揚生命的力量。范仲淹也說:“人世都無百歲。少癡騃、老成尫悴。只有中間,些子少年,忍把浮名牽系。”年少懵懂無知,老來憔悴遲鈍,生命力最旺盛的就是中間這數十年。高考給予同學們積聚生命的智慧和能量的良機,正逢其時,豈能辜負韶華!經歷百日誓師,你們看到的不僅是自己對未來的期許,也是自己對未來拼搏姿態的描摹——不是杰出者善于拼搏,而是善于拼搏者才杰出。現在的你們,比以往任何時刻都接近夢想——別無所倚,惟有對期許的追求;別無所長,惟有對承諾的執著,你們終將成就豐盈、熱烈而深刻的自己!云中終寄錦書來,當錄取通知書到達的時候,你們會發現,錦書承載的,是彌足珍貴的青春印記。讓生命最大程度地發熱發光,就是青春最好的姿態!
高考加油!
責任編輯廖宇紅