“絕了”含有褒貶義的成因探究

許明杰 鄭婉玉

【摘要】 本文以新浪微博為語料來源，搜集了六百條語料進行標注，發現“絕了”可以充當謂語、賓語、補語和小句等句法成分。把做小句的“絕了”作為研究對象，發現其可以同時具有褒貶兩種含義。通過研究，可以從“絕”本身的發展、語義感染、概念整合三個角度解釋這一成因。“絕了”在流行中逐漸完善了其本身的交際功能，產生了很多新的用法，具有很強的能產性和豐富的運用價值。

【關鍵詞】 絕了；褒貶義；語義感染；概念整合

【中圖分類號】H146 ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ?【文章編號】2096-8264（2023）02-0119-03

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.02.039

一、“絕了”的界定

隨著網絡媒體的發展，新詞新語如雨后春筍般涌現。“絕了”作為新興詞，近幾年的使用越來越頻繁，相關的用法也逐漸增多。通過觀察發現，“絕了”在話語中，可以出現在各種褒貶語境中，為何同一個詞本身可以表達褒義和貶義兩種意義呢，這引起人們的思考。下面就以“絕了”為研究對象，進行原因的探究。首先對研究對象“絕了”做一個界定。“絕了”頻繁使用的時間不短，但是作為一個獨立的結構，仍處于詞匯化語法化的進程中，仍存在很多交叉性的用法。通過分析發現“絕了”這一結構在句法功能上可以做謂語、賓語、補語和小句，鑒于本文研究目的——“‘絕了同時含有褒貶義”，因此將本文的研究對象定為“不充當句內成分，獨立使用的‘絕了”——即做小句的“絕了”。

二、小型語料庫的建構和分析

本文從社交軟件—微博上進行搜索，篩選、搜集到六百條獨立小句“絕了”建立語料庫，進行分析研究。發現“絕了”在語義上可表贊美、驚嘆或貶義等意思。以下是對語料庫中表示褒貶的數據分析：

“絕了”可以同時具有褒義和貶義兩種意義，這在研究中比較少見。

例如：

（1）我昨天吃的蛋糕，絕了。

（2）來例假了工作很難受，我還在地鐵上往回趕，絕了。

例1和2運用了相同的詞語，表達的意思卻完全不同。例1 是說昨天吃的蛋糕很好吃，對其贊不絕口，表達的是褒義性。例2是說來例假身體很虛弱，工作也沒有力氣，但還要坐地鐵回學校趕著開會，讓她感覺很煩，用“絕了”表達一種貶義。如果要深入考察“絕了”具有褒貶兩層含義的成因，勢必要考察其歷時的發展情況。

三、“絕了”的演變

《說文解字》中對“絕”的定義是“斷絲也。從糸從刀從卩”。《說文解字注》對其釋義為：“（絶）絲也。之則爲二，是曰絕。”其本義為動詞“切斷”之義；“引申之，凡橫越之曰絕，如絕河而渡是也。”引申為“橫渡”；“又絕則窮，故引申爲極，如言絕美、絕妙是也”，引申為“極，絕妙”。從詞性方面看，“絕”本義為動詞，而后引申為形容詞，如：絕妙好辭。（才技特異，獨一無二）——《蔡邕題曹娥碑》，還可以做名詞，如：王荊公絕句。（絕句：一種詩體名）——宋·洪邁《容齋隨筆》或者“務蓄積，以備乏絕。”（食物斷絕的窮困者）——《鹽鐵論》，最后出現副詞的用法，如：絕無有者。（絕對，全然）——清·方苞《獄中雜記》，或者：黃山絕勝處。（極，最）——《徐霞客游記·游黃山記》。筆者認同胡麗珍和曾欣的觀點，認為“絕”是從動詞演變為形容詞，之后再與“NP”或“心理動詞/形容詞”結合，“絕了”具有表程度較高的主觀評判的功能。但該文未討論“絕”本身的詞性，只認為“絕了”是一個單純的話語標記，未注意到“絕”的副詞詞性。

筆者認為，現代漢語中“絕”的以上用法都保留，只是現代人傾向于對某些物品或事件的一種極量性表達，所以“絕”中的副詞用法就被凸顯出來，展示出其使用價值。我們看到，“絕了”中，“絕”這個字表示的是一種對事件的評判和個人的主觀態度，因此“絕了”中的“絕”是一種副詞用法，表示一種極量。比如：

（3）豆瓣9.3，一集封神！絕了，飆淚，起立鼓掌！

（4）絕了！8歲小學生橡皮泥復原三星堆黃金面具！

以上兩例都表示一種極量義。第一個是說話人表達對這個小說或者電視劇的好看程度，是一種極量義，說話人采用了“豆瓣9.3”“一集封神”等詞語和“絕了”呼應，表達出這部劇或小說的精彩程度非常高，是一種極量性的。第二個是對這一事件的夸贊，對于“小學生用橡皮泥復原三星堆黃金面具”這個事件，說話人先是用“絕了”來表達出自己的震驚和驚訝，同時也是為了吸引聽話人的注意力，表達出事件的罕見，這也是對事件發生的一種極量性表達。“絕了”是從副詞性的“絕”和語氣詞“了”結合。副詞性的“絕”可以組成的詞語有：絕不、絕無、絕非、絕少、絕早、絕頂、絕足、絕美等等，可以看到這些詞中大部分都是表褒義的，是一種對事物極量程度的夸贊，表達的是作者的態度。筆者猜測褒義的“絕了”就是從這里引申而來。“絕”的本義為“斷絕”之義，在詞義引申的過程中，可以看到“絕”可以表示“中斷、切斷、斷絕”之義，“斷”在中國傳統文化中含有些許貶義，雖然說要做到“斷舍離”，但是在“斷絕”用到的語境中，大部分都是貶義的，比如斷絕父子關系，割袍斷義等，所以“絕”這里也帶有一些貶義的成分。在語料中，表示貶義的“絕了”常常是知道自己想表達什么，但是卻籠統的用“絕了”來表達對事情的貶義看法。比如：

（5）這個電梯，絕了。

（6）抽中運動會方陣的幸運兒，絕了絕了。

第一個例子的語境是：電梯總是自己關不上，來來回回地開關，按住關門鍵的話還會起到相反作用，所以說這個電梯“絕了”，表示的是對這個電梯的不滿和無奈。第二個例子是說話人不想參加運動會，更不想去參加方隊的訓練，但是抽簽又抽中了方隊，抽獎的時候運氣沒這么好，說話人表示的是對“抽中參加運動會方隊”的不滿。

四、“絕了”含有褒貶義的成因

可以從以三個方面對“絕了”同時具有褒貶義進行分析。

（一）從“絕了”本身來看

從歷時角度看，“絕了”本身是動詞，然后分化為形容詞、副詞。“絕了”本義是動詞，表“斷絕”，偏貶義，和“了”組合后就更突出對事物的貶義性。比如上面的例5，表示一種對事件的貶義。褒義性的“絕了”是從副詞性的“絕美、絕頂、絕倫”這些詞語結合，具有了表示褒義的能力，因此再和“了”組合時，就具有了極量的褒義性。比如上面的例3，就表達一種極量的夸贊。同時可以和褒義詞或貶義詞結合，這說明“絕”自身是存在褒貶義結合的可能的。

（二）從語義感染角度看

“語義感染是指在詞語的長期組合中，一個詞受到另一個詞的影響，而獲得另一個詞的意義或另一個詞的某項義素。” ①比如“夏”本來的意思是大，由于經常和“屋”組成“夏屋”表示大屋，后來夏就感染上了“屋”的意義，可以表示大屋。這些語言單位在使用中除了隨社會對世界認知的深化而演變外，一些單位還會在語言使用中相互影響，把自己的某些語義特征“傳染”給“接近”自己的語言單位，并且該語義特征能在被“傳染”的語言單位中凝固下來。②在詞匯層面，一個詞語被感染，就會獲得本來不具備的意義，發生意義的變化。比如：

（7）我好愛花西子這個廣告，畫眉那一段我直接沒了，太絕了。

（8）空氣炸鍋的烤紅薯絕了。

此處的兩例“絕了”即為受到語義感染之后的。“絕”從產生之初的動詞，引申為形容詞和副詞，到今天頻繁使用的“絕了”，經歷了很久的語義感染。褒義性的“絕了”是從副詞性的“絕美、絕頂、絕倫”感染來的，這些褒義性的詞語，給“絕”添加了很多極量的褒義性。表達貶義的“絕了”是從動詞性的“絕”感染變化而來的，表達的是對事件的無奈和不滿或者不理解，在長期的組合使用中感染上貶義性。近年來“絕了”表示極量的用法增多，加上說話人使用習慣的影響，單字“絕”受到“絕了”的影響，同樣具有了表極量的意思。請看下例：

“千山鳥飛絕都沒他絕”本來詩詞中的“絕”是動詞“絕”本來的意思：飛盡、斷絕，但這里受到了“絕了”語義的影響，第二個“絕”已經不再是原本動詞的意思，而是演變為一種極高的程度義，完全表示的是一種情感義。請看下面的例子：

（9）告訴你們一個小秘密，這么好看的眉毛竟然都是紋出來滴，千山鳥飛絕都沒有這些眉形絕，過分好看了難怪那么多好看的小姐姐去她們家。

（10）無論看多少次，想去海邊yyds，千山鳥飛絕都沒它絕。

（11）千山鳥飛絕都沒我絕，選擇題第一道就錯了。

（12）面對千山鳥飛絕都沒它絕的題，我只能說，我是考神附體了吧。

以上四例，前兩例表示褒義，后兩例表示貶義。例9中“絕”表達眉形非常美，用兩個絕表示一種極度地贊美。例10中的“絕”表示這首歌曲美妙絕倫，同時表示量級和美好義。例11中，單看前句無法讀出說話者的態度，但加之后句就能讀出說話者想表達的貶義，意為對自己做題結果的不滿，此處的“絕”表示一種量級上的貶義。例12同樣根據后文讀出含義，重新分析語義為“考題非常難，但我還是通過了”，此處的“絕”同樣表示極度貶義。

（三）從概念整合理論看

“任何一個話語的影響都會大大超出從語言中可以獲得的全部意義。話語意義是從說話者從語言和非語言的暗示中積極構建出來的。” ③自然交流狀態下很簡單的結構都要依賴概念整合理論，說話者的任務是結合各種不同信息來獲得一個話語的總體含義，比如：

（13）絕了，做夢夢到進入警察學院的第一天，發生了特別特別恐怖的刑事案件。

（14）讓我看看，還有哪個七點半要面試的教資人，到現在還沒睡覺，怎么睡都睡不著，絕了。

看上面兩個例子，第一個“絕了”是出現在句首，看到這個詞時，人們在頭腦中找不到一個合適的場景來喚起，只能繼續往下看，看到“恐怖”的時候，“絕了”中表示貶義的場景就被喚醒了。這樣，就知道句首的“絕了”是表示貶義而非褒義。第二個例子中“絕了”是在句尾，通過前面的話語，可以在頭腦中喚起“第二天要早起面試但現在還沒睡著”這樣的場景，然后后面的“絕了”更加強調了說話人的煩躁心態，表達的是一種貶義性。日常生活中使用很多概念整合原則，“絕了”的使用就是這一原則的很好體現。在概念整合的進程中，“絕了”吸收了其他詞的語義，逐漸獲得了褒義和貶義的語義。在不斷的使用發展中，這個整合過的概念網絡不是彼此分離互不關聯，相反的是，這些概念網絡會形成一個連續體，把一個空間里的關系框架投射到另一個空間里的具體情景。再有，語法結構常可以反映概念整合對事件的整合，整合的方式之一就是把事件放到已有的整合結構中。“絕了”可以反映出其對系列事件的整合，比如看到上面的第一個例子，雖然還不知道說話要表達什么東西，但在心里有一個預期，不是對事件的震驚就是對它的貶義，這些都是概念整合之后的一些用法。同樣的，在看到句尾的“絕了”時也會把前文的觀念整合進去，加強對事件的看法，突出說話人不耐煩的語氣。說話人發言時，在內心選擇一定的語法形式來表達自己的觀點，目的是為了表達一種更普遍的事件順序，先說“絕了”是為了給聽話人一定的情感暗示，表明自己想表達的意思是什么，聽話人則利用該語法形式作為心里提示來完成相應的概念整合，即使一開始的“絕了”表意不明，但是通過后面的概念整合，其意義就更明確突出了。

五、其他詞類的現象

筆者發現“絕了”和“哭了”“無語了”“簡直了”具有相同用法，都表示一種說話人強烈的主觀態度。大部分詞類只是具有褒義或者貶義色彩的一種，有的只是在句子中運用一定的修辭手法后具有了和本身相反的含義，如“你這個衣服真是好看”如果運用反諷的手法，就表示一種相反意味。這和“絕了”本身具有褒義和貶義是完全不同的。以上四例只有“絕了”和“簡直了”同時具有褒貶性，“哭了”和“無語了”只是表達一種負面情緒。舉幾個例子，比如：

（15）今天的風好大，簡直了。

（16）簡直了，這么多作業怎么可能寫得完。

（17）你這個妝畫的，簡直了。

（18）360N4S驍龍版英倫灰測評：這續航能力簡直了。

以上四例可以看出“簡直了”本身具有褒義和貶義兩種含義。第一個是說今天風太大了，他不喜歡風這么大，表達的是對風的不滿，“簡直了”表貶義。第二個是說作業太多了根本寫不完，也表示的貶義性。第三個表達的是對這個妝的贊美，說她化妝畫的好看，表達的是褒義性。第五個表示的是對續航能力的認可，同樣也表達的是褒義性。其他詞語筆者暫未發現相關語義用法，還需要再進行研究發掘。

六、結論

“絕了”在使用時可以同時具有褒義和貶義兩種含義，需要進行前后文語義的激活才能看到它采用的是哪種。通過研究，發現可以從“絕”本身的語義、語義感染、概念整合三個角度解釋這一成因。“絕了”在使用中逐漸完成了自身的語法化和詞匯化進程，逐漸具有了話語標記功能。

注釋：

①徐江勝：《語義感染在詞匯化中的作用——以“所事”、“所有”的詞匯化為例》，《漢語史學報》2013年第01期，第70頁。

②袁嘉：《語法意義的感染》，《西南民族大學學報》2021年第9期，第179頁。

③蘇曉軍、張愛玲：《概念整合理論的認知力》，《外國語》2001年第3期，第31頁。

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[9]張艷南.微博中話語標記語“簡直了”探析[J].語言文字研究，2010，（3）.

作者簡介：

許明杰，女，漢族，山東東營人，四川大學碩士研究生，研究方向：語言學及應用語言學。

鄭婉玉，女，漢族，四川成都人，四川大學碩士研究生，研究方向：漢語國際教育。