探索創客的邊界

劉思函 田春憶 辛亞輝

人物小檔案

姓名：劉思函

學校：甘肅省天水市天成學校

在校職務：班長兼學習委員

年齡：15歲

興趣愛好：手工制作、畫畫、編程、聽歌

最敬佩的人：毛澤東

最喜歡看的書：《哈利·波特 》系列叢書

最喜歡看的電影：《放牛班的春天》

最想做的事：消除人與人之間的刻板印象

最自豪的事：自學掌握一門新技能

個人作品：《科學挑戰800米》、絲路麥積智能小車、智能家居

曾獲榮譽：入圍2022年全國青少年科學影像節，第六屆“一帶一路”青少年創客營與教師研討活動最佳創客獎。

暢想未來的科技與生活：人工智能實現全面普及

一句話介紹自己：一個喜歡創造的普通初中生

在甘肅省天水市天成學校初三學生劉思函眼中，創客是一群熱愛生活的人，享受著創造的過程，分享著創造的樂趣；創客來源于對這個世界的熱愛。“愿每個人都能成為一名創客，技能不會可以學習，但是熱愛生活的態度，唯有自己領悟，方能擁有。”她說。

進入創客世界后，劉思函喜歡通過不斷努力去探索自己的邊界，并不斷超越它，力爭將一件事做到極致。雖然過程中難免遇到挫折，但她認為，挫折是成功路上的墊腳石而非絆腳石。正是這種面對和征服困難的勇氣，讓劉思函一步步走到了現在。

記者：你是怎么愛上創客的？

劉思函：從小我就學習美術，喜歡利用零碎的時間做一些手工小制作，這些手工作品得到了父母和朋友的認可。上初中后，我遇到了我的物理兼科技老師辛亞輝，他在日常教學中將科技創新教育和創客教育融入物理課程教學，讓我對科技創新和創客心馳神往。在第一堂物理課后，我加入了他組建的科技社團。

記者：你參加過一些創客類的比賽，印象最深的是哪次？

劉思函：印象最深的是參加天水市第二屆中小學“浪潮杯”創客編程人工智能暨智能機器人大賽。那是我第一次參加線下的比賽。

我所在的小組抽到的參賽題目是《旅行背包》，我們需要制作一款具有防盜功能、帶有智能提醒的多功能旅行背包。然而，由于隊員之間不熟悉，導致分工不明確，大家各自為主。最終我們沒有取得成績。

這次比賽讓我正確地認識了自己，發現了自己的不足，也給了我面對困難的信心與勇氣。它讓我明白，一個優秀作品的完成需要一個優秀的團隊，而一個優秀的團隊一定要有一個能力出眾的領導者。

記者：在你參賽的作品中，你最喜歡哪一個？為什么？

劉思函：我最喜歡的是參加第六屆“一帶一路”青少年創客營與教師研討活動的作品“智能小車”。這個作品是我初中階段花費時間最多、獲獎級別最高的作品。該作品的功能非常強大，實現了聲光交互和兩車之間的通信。通過設計這個作品，我向世界各地的朋友展示了我的家鄉，為促進家鄉的經濟繁榮貢獻了一份力。

記者：請說說《科學挑戰800米》是一個什么樣的作品。

劉思函：《科學挑戰800米》是第十三屆全國青少年科學影像節的入圍作品。創作這個作品是為了讓同學們了解800米長跑中乳酸代謝對體力的影響，從而幫助他們科學地跑完800米，提高中考體育測試成績。

記者：作品的完成離不開其他人的幫助，你能舉例說明嗎？

劉思函：我在制作《科學挑戰800米》科普動畫的過程中，有困惑，有開心，有失落，有興奮。是家長的支持和辛老師的鼓勵、引導，讓我一次次堅持了下來。我也深刻地明白，做什么事情都不是一蹴而就的，只有認真思考、不斷修正、堅持不懈才能取得好的結果。

記者：你覺得參加創客活動帶給你的最大改變是什么？

劉思函：參加創客活動不僅拓寬了我的知識面，還提高了我的思考能力和操作能力。從作品的設計到實現，我感受到了團隊協作的重要性，體驗到了成就感，變得樂觀開朗。

記者：除了創客，你還喜歡做什么？

劉思函：我還喜歡手工制作。在這里，我想分享一個選擇手工制作板材的訣竅。

手工制作的板材一般有硬紙板、瓦楞紙和KT板三種。硬紙板適合做創意產品，制作出來的產品棱角分明，缺點是顏色呆板，需要進一步美化。瓦楞紙對折時容易變形，適合做建筑物的屋頂和外墻裝飾。KT板比較堅硬，適合做墻體，裁剪時應盡量使用雕刻刀。

記者：請向大家介紹一本你喜歡的書。

劉思函：書籍是人一生中不可缺少的精神食糧。我喜歡看《哈利·波特》，因為它給了我無限的勇氣和力量。從哈利·波特這個人物中，我明白了做事要勇敢；從赫敏這個人物中，我懂得了學習要認真；從羅恩這個人物中，我懂得了朋友的重要。

記者：生活中的你是怎樣的一個人？

劉思函：生活中，我樂觀開朗，遇到困難和壓力都會積極地去面對。同時我也非常注重生活中的細節，無論是學習還是生活，我都會要求自己按時、按量、按質完成任務，并且希望能在保質的基礎上完成得更好。