陳樂意
我從茫茫波瀾如大海的記憶里,打撈起一網貝殼漂流瓶。
漂流瓶里面寫著“2014年”。一個小女孩背著紅色的書包走進陌生的校園。厚重的劉海遮住了她的眼睛,卻蓋不住她眼里溢出來的茫然。她站在二樓的平臺上,看著家長、學生、老師匆匆走過,她似是眾生里的突兀。來自鄉村的女孩啊,你該何去何從?“你叫什么呀,乖乖?”溫柔的聲音進入她的耳朵,慈祥的臉龐出現在她的眼前。她是一名披著朝霞的老師,老師用手撥開她的劉海,露出水汪汪的大眼,她看清了這個世界的藍天、白云、綠樹、霞光和披著朝霞的班主任古老師。一直以來,女孩驕傲且自我,但第一次考試下來了,將她的驕傲徹底粉碎,家長會上父親自嘲的話語刺痛了她的心,她年紀太小了,不明白父親的話是什么意思,只知道父親在說她的不好,她低下了頭。一雙溫暖的手撫摸著她的頭,“不要緊,老師幫你,我們慢慢來,會變好的?!憋L兒拂過古老師的發絲,似是人間仙子,也拂過她的心田,舒爽而柔和。
跳出過去的故事,掰開標著“2023年”發著亮的貝殼。女孩從床上猛地坐起,壞了,今天有一場朗誦比賽,她卻睡過頭了,她趕忙穿上衣服,叫醒熟睡的朋友,“思恩,怎么辦?我忘記比賽了。”她帶著哭腔的聲音驚醒了床上的思恩,思恩從床上起來,安慰她說:“別慌,等我,我陪你下去。”她踱著步,不一會兒,思恩的手拉著她沖出寢室門,邊跑邊說:“我去看場地,你去拿稿?!北M管她跑得很快,卻還是遺憾地錯過了朗誦比賽。
天陰了,太陽藏在云朵的后面,沒有了陽光,陰影籠罩著她。思恩安慰道:“沒事兒,有我陪著你呢,下次還有機會的?!彼隽朔鲅坨R,問:“思恩啊,老師會批評我嗎?她對我期望那么高,我卻……”思恩緊挨著她坐下來,用手拍打著她的肩說道:“不會的,老師會理解你的,別怕!”思恩的語氣稚氣而堅定,她遠遠地站著,看著思恩和老師交談了很久,老師笑著朝她走來,摸了摸她的頭,沒有一句責備,思恩就是這樣,像陽光一樣,可以治愈所有。零零散散的陽光灑在她們身上,十分美好。
我將這些貝殼放回了大海,讓它們再次沉入海底,這些封存的事即是離別之事,海面上的反光是它們擦亮的痕跡。這些記憶曾溫暖我、照亮我的人生,在我生命茫茫的汪洋中,它們被永久保存。再次打撈,是否還有擦亮的痕跡?一定有的!
指導老師:惠小喬