紅領巾愛學習

宣講黨的二十大精神

廣州“紅領巾”宣講隊成立啦！

市區校共成立紅領巾宣講隊逾千支

為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，激勵廣大少先隊員為中華民族偉大復興而努力學習奮斗，1月12日下午，廣州市紅領巾宣講隊授旗儀式在廣州市第二少年宮少先隊活動中心舉行，廣州市教育局、共青團廣州市委員會、廣州市精神文明建設委員會辦公室等相關負責同志向市、區兩級紅領巾宣講隊代表頒授紅領巾宣講隊隊旗。

廣州紅領巾宣講隊由共青團廣州市委員會、廣州市少工委面向全市少先隊員招募成立，各區少工委、各級少先隊校外實踐教育營地（基地）共同響應，紛紛組建自己的隊伍。目前市、區、校三級共成立紅領巾宣講隊1100 余支，旨在用“紅領巾”自己的聲音生動地學習宣傳黨的二十大精神。

儀式前，來自廣州市、區兩級的30名優秀紅領巾宣講員在廣州市少先隊活動中心參與了學習宣傳黨的二十大報告精神的專題培訓與宣講實踐。據了解，專題培訓采取“線上+線下”“學習+互動”的方式，通過在廣州市少先隊活動中心設置“黨的二十大報告高頻詞我來讀”“黨的二十大報告中國古語我來寫”“黨的二十大報告雙語熱詞我來學”“黨的二十大知識我來答”等微展區，以少年兒童喜聞樂見的形式引導少先隊員深入學習黨的二十大報告精神。在宣講實踐中，紅領巾宣講員們圍繞“學習二十大，爭做好隊員”這一主題，結合黨的二十大報告，充分利用現場微展區，從紅色基因傳承、祖國發展、生態文明建設、鄉村振興、科技創新、傳統文化傳承、城市變遷等領域中選取有代表性的事件和人物故事，進行兒童化宣講。

開展讀寫學答多種形式實踐活動

2022 年以來，廣州市加快了少先隊社會化工作體系的構建，建設了市、區兩級共189 個少先隊校外實踐教育營地（基地）；建成了321 個街道（社區）少工委。

紅領巾宣講隊除了在校內通過紅領巾廣播站、電視臺、國旗下講話、中隊課等多種方式向小伙伴們宣講黨的二十大精神以外，還可以利用節假日、寒暑假到校外實踐教育營地（基地）進行宣講，采取座談會、交流分享、紅領巾論壇等活動等方式，講好習近平總書記關心關愛少年兒童的故事，用身邊的例子講述新時代十年的偉大變革、暢想美好未來。各區少工委以“紅領巾獎章”為載體，發動本區紅領巾宣講隊員利用寒假及周末，在校外實踐教育營地（基地）線上線下相結合開展宣講，將營地（基地）展陳內容和黨的二十大相關內容相結合，采用“一基地一講解”的“沉浸式宣講”方式，融入隊員自己的理解和語言，面向其他隊員和市民群眾宣傳黨的二十大精神。

廣州紅領巾宣講隊成立后，將結合廣州市內各級少先隊校外實踐教育營地（基地）、愛國主義教育基地、博物館、文化館等各種展覽、陳列內容，以“學習二十大，爭做好隊員”為主題，圍繞領袖故事、紅色基因傳承、祖國發展等方面宣講黨的二十大精神。接下來，廣州市少先隊活動中心也將面向全市少先隊員開展讀、寫、學、答多種互動形式的“學習黨的二十大精神”實踐系列活動，并向紅領巾宣講員頒發“廣州市紅領巾‘學習二十大宣講員”特色章實體章。

進一步加強少先隊員思想引領

主辦方表示，通過組織開展系列宣講活動，發動鼓勵全市少先隊員深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，進一步加強少先隊員的思想引領，引導全市少先隊員學黨史、強信念、跟黨走，深刻感悟百年大黨的責任擔當，堅定理想信念，傳承紅色基因，充分利用我市紅色教育資源和各種社會資源培養少先隊員愛黨、愛國、愛家鄉的樸素情感，引領少先隊員努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

廣州市目前有市、區、校三級紅領巾宣講隊1100余支，他們活躍在校園內外，通過“沉浸式宣講”的方式，用“紅領巾”自己的聲音生動地學習宣傳黨的二十大精神，用身邊的例子講述新時代十年的偉大變革、暢想美好未來。

越秀區朝天小學 六（1） 中隊 譚芷瀅

希望我的聲音被更多的人聽到

越秀區朝天小學 六（1） 中隊?譚芷瀅

近年來，越秀少先隊開展的越秀區青少年紅色立體研學活動如火如荼。全區有10萬多的小伙伴和我一樣，組建假日小隊，通過學，訪，講，唱，畫，多種形式傳承紅色基因，并結出豐碩成果。

我積極參與其中，從早期作為“紅色公交”黨團隊志愿講解團的小小講解員，乘坐廣州歷史最悠久的1路公交車，給乘客們講述各個途經的紅色史跡，讓大家了解廣州這座有著深厚革命歷史底蘊的城市，到今年寒假，我光榮地成為小小宣講員，來到廣州市工人文化宮，為來往的游客介紹越秀區紅色立體研學的文創產品。

在講解過程中，有一組外省團隊令我印象深刻。他們不僅仔細聽我介紹，還對隊員們親手制作的香囊非常感興趣，詢問了許多關于中醫藥的專業知識。剛開始，我對回答這樣的問題感到害羞，因為覺得自己的知識儲備不夠專業，但是看到他們都點頭表示認同時，我的自信心立馬就回來了，利用平時在學校開展的岐黃研學的內容，認真仔細地回答他們的每一個問題。講解到最后，他們都為我伸出大拇指，稱贊我講得非常好，讓我感到很驕傲。

一整個上午，我都在認真而充滿活力地為大家進行講解，希望有更多的人了解越秀區青少年紅色立體研學活動。我希望我的聲音被更多的人聽到，更多的小伙伴能加入到紅色講解的隊伍里來，讓紅色講解成為英雄廣州的名片，被越來越多的人看到！

宣講秘笈

我利用平時在學校開展的岐黃研學的內容，認真仔細地回答他們的每一個問題。

紅色越秀共揚聲

越秀區東山培正小學 四（2）中隊 施沐言

我就讀于越秀區東山培正小學，學校附近紅色景點密布，這片紅色熱土潛移默化地滋養著我的愛國愛黨之心。今年寒假，我報名參加了中共三大舊址紀念館講解員的選拔，還參加了展館組織的專業培訓。講解員哥哥姐姐們自信大方的風采，讓我對這一工作更加向往。

當拿到幾大頁滿是文字的講稿時，我有點犯難，因為內容多、要求嚴謹，必須熟練背誦不容有一絲錯誤。但背稿是講解員的基本功，我沉下心來認真背誦，每天把講稿帶在身上時不時拿出來練習……幾天后，原來看著復雜的講稿已經滾瓜爛熟。

稿背熟了，但是我總覺得自己的講解還是差點意思，平鋪直敘不夠鮮活動情。媽媽聽了我的困惑，幫我找了許多兒童黨史讀物，黨成立之初那些篳路藍縷一心為公的故事讓我感動欽佩。帶著這些感觸再次走進中共三大舊址紀念館，我的講解也更加飽滿和具有感染力了。

終于到了正式講解的日子，雖然已經練習過無數遍，但當參觀者一雙雙眼睛望過來時，我還是一下子緊張了起來，一張口聲音也有些發抖。我趕緊深呼吸，讓自己平靜下來，看看展廳中熟悉的一切，講解詞和背后的故事在我腦中流動起來。我鎮靜下來，伸出手指引大家觀看展品，認真向大家介紹背后的故事……第一次講解順利結束了，可能還不完美，但作為一名真正的紅色講解員我感到自豪極了，我有信心在今后為大家奉上越來越專業的講解服務，讓紅色聲音更加響亮！

宣講秘笈

我趕緊深呼吸，讓自己平靜下來，看看展廳中熟悉的一切，講解詞和背后的故事在我腦中流動起來。

從中午拍到傍晚

荔灣區華僑小學 五（4）中隊 鄭芷淇 指導老師：莊芷柔 鄺敏潔 何禮衡

一開始報名參加宣講活動時，我覺得這個宣講很簡單，我收集了許多永慶坊的資料就完成了稿件。但在培訓的時候，我發現我的稿件有很多問題，要重寫，我很不愿意，覺得前面的工作都白做了。媽媽告訴我：“遇到困難不要退縮，要迎難而上，有難度，才好玩。”于是我重新寫了稿，這回終于一次就過關了。老師還叮囑我先把稿背熟，再找時間去永慶坊拍攝視頻。

到了拍攝那天，我按時到了永慶坊，發現那里人山人海，我們等了好久才能開始拍，但是時不時有人從旁邊走過，都盯著我看，我很緊張，老是說錯詞，或者突然忘詞，拍了好幾遍都不行。我一直在跟自己做心理斗爭，讓自己不要那么緊張，有一次已經拍到最后部分，差一點就可以了，結果我太緊張說錯了，又得重來。我當時有那么一瞬間不想拍了，但想到前面已經拍了那么多次不能放棄，于是又拍了幾次。從中午拍到傍晚，我們的視頻終于完成了，那一瞬間真的是成就感滿滿，非常開心。

從這次宣講活動中，我學到了很多新的知識，更知道一件事的成功不易和遇到難事要堅持，這些都能成為我下一次的經驗。

宣講秘笈

我一直在跟自己做心理斗爭，讓自己不要那么緊張。

叔叔阿姨們都說：真棒！

荔灣區華僑小學 五（3）中隊 黃意芯 指導老師：莊芷柔 鄺敏潔 何禮衡

剛看到這個宣講活動的時候，我覺得宣講很簡單，可當我寫宣講稿時，就遇到了種種困難，比如：轉換地點，主要景點寫得不詳細，字數太少……我沒有放棄，我不斷參考范文，尋找永慶坊景點的資料，詢問家長，一個一個地解決問題。終于，功夫不負有心人，我寫的稿子得到了老師的表揚。

第一次拍視頻的時候，因為稿子背得不是很熟，卡了很多次。后來我把稿子背熟了，重新拍，效率就高了很多。但是在拍視頻時，因為周圍人很多，我很緊張，老是出錯，還會忘詞。最后我找到了一個好辦法，想象把自己面前的人看成蔬菜、水果，這樣就不會緊張了。當我拍完視頻時，圍觀的叔叔阿姨們都說真棒，說我看上去一點都不緊張，很從容淡定。

這是一次很有意義的宣講活動，我希望將我的經驗分享給更多的同學。

宣講秘笈

我找到了一個好辦法，就是把自己面前的人看成蔬菜和水果，這樣就不會緊張了

我是小小紅色宣講員

廣州市第五中學 初一（9）中隊 梁睿翀 指導老師：陳鶴影

小時候，每次去博物館參觀，我都會很認真地聆聽宣講員生動的講解。那一刻我好像坐上了時光機，歷史事件、歷史人物都活靈活現地展示在我面前。從那時候開始，我就夢想成為一名宣講員。

當我成為少先隊員后，學校招募紅領巾宣講員，我毫不猶豫地報了名。經過一次次的培訓和考核，我終于當上了一名光榮的紅領巾宣講員！當我胸前戴著紅領巾，掛著“紅領巾宣講員”的綏帶時，我感到無比光榮與自豪，也感受到自己身上肩負的責任。

記得第一次在學校宣講的時候，我緊張極了，宣講過程中出現了好幾處瑕疵。雖然最后我能完整地講述了整個故事，但心中還是十分忐忑，擔心小隊員們沒聽明白。直到大家紛紛表揚我的宣講很清晰，我才松了一口氣。隨著宣講次數的增加，我自信心倍增，講得越來越流利、越來越有感情了。

我覺得，紅領巾宣講員的職責不僅僅是復述紅色故事，更重要的是了解每一個紅色故事發生的歷史背景、人物和事件，這樣才能對故事有更深刻的認識，在講解過程中才能更好地宣講與演繹。

希望越來越多的少先隊員可以成為紅領巾宣講員，努力講好中國故事、傳承紅色基因，將紅色精神傳遍神州大地，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！

宣講秘笈

不僅僅是復述紅色故事，更重要的是了解每一個故事發生的歷史背景、人物和事件，對故事有更深刻的認識。

總有一片掌聲為我響起

海珠區綠翠小學 葉冉希 指導老師：姚于藍

在“學習二十大 爭做好隊員”——廣州紅領巾宣講隊成立儀式上，我有幸成為廣州市第一批紅領巾宣講員。

背稿是講解員第一個要克服的困難。我以前在背誦講解稿方面做得不是太好，我不斷尋找各種辦法，比如從爸爸那學到了一個方法，可以思考稿子的結構來幫助記憶，這樣就容易多了。

講解最難克服的另一個困難就是緊張的情緒。記得第一次講解的時候，我特別緊張，心里很猶豫，那一霎那我忽然不敢上前，抬起了腳卻沒敢邁出去。我不知道后面等待我的是什么，是掌聲還是嘲笑？爸爸在耳邊跟我說：“上去吧，你都準備好了！記得第一句話就能講下去！”我深吸一口氣，勇敢地走上前去，開口說出了第一句，雖然間中還是有一些瑕疵，但我講完了全部的內容。講演完畢，周圍立即響起了熱烈的掌聲，觀眾們都稱贊我講得好，我也體會到了分享的快樂。

后來，經過不斷磨練，我講解時已經不再緊張，愈發輕松自如，使我更加有信心。因為我知道，無論是成功還是失敗，總有一片掌聲為我響起。

宣講秘笈

爸爸在耳邊跟我說：“上去吧，你都準備好了！記得第一句話就能講下去！”

我自豪！我是紅領巾宣講員

花都區新華街金華學校 任蕊瑩 指導老師：孔園花

寒假期間，我經過選拔成為了花都區大陵河三華凈水廠實踐教育營地的紅領巾宣講員。接受培訓時，我才知道當好一名宣講員不容易。

宣講內容涉及許多污水處理專業名詞、二十大報告原文內容等，這對于小學生的我們來說理解起來確實有點困難。怎樣才能用少年兒童能聽得懂而且愿意聽的語言來完成宣講呢？

我們想到了“水寶寶小清歷險記”。小朋友們都喜歡故事、喜歡冒險，那我們何不來一場冒險之旅，幫助“水寶寶小清”在污水處理廠來一場凈化蛻變的冒險之旅。為了能讓聽眾加深對污水凈化處理關鍵步驟的記憶，我還發揮自己的畫畫特長設計并制作了宣講用的頭飾，通過視覺沖擊幫助聽眾加深記憶。

2023年1月31日，我們迎來了現場宣講活動，看到眼前有這么多聽眾時，我的心情好緊張，心跳加速。

活動結束了，一直在活動現場陪伴我的媽媽說，看見我們自信大方、充滿感染力的宣講，感覺我成長了，變得更有自信更有魅力了。當輔導員老師為我佩戴廣州市紅領巾“學習二十大”宣講員特色章的那一刻時，我的光榮感油然而生！我自豪，我是紅領巾宣講員！我想這一定是我的成長道路上一次難忘的成長之旅。

未來，我會繼續發揮好宣講員的角色，服務營地，帶領更多的小伙伴們一起學習黨的二十大精神，從日常點滴做起，做到愛水、護水、節水，盡量減少或避免對水資源的污染，帶動更多的人參與到保護生態環境的行動中來，一起宣傳和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，共同為生態文明建設貢獻力量。

宣講秘笈

我發揮自己的畫畫特長設計并制作了宣講用的頭飾，通過視覺沖擊幫助聽眾加深記憶。

宣講培養了我的自信心

花都區秀全街和悅小學 三（1）中隊 張振欣 指導老師：謝冬妮

在寒假的第一周，作為學校宣講隊的一員，我參加了花都區少工委組織的“學習二十大，爭做好隊員”進社區宣講活動。

本次活動有三名紅領巾宣講員進行宣講。帶著緊張的情緒，我先坐在臺下聽其它小伙伴的宣講，從張茹汐同學的宣講中聽到了10年來中國的巨大變化，從華蕓熙同學的宣講中聽到了花都區鄉村振興的美麗景象，我為欣欣向榮的國家而感到榮耀，為我們不斷求索、不斷前進的黨而感到驕傲。輪到我的宣講了，這是我第一次獨自站在臺上演講，雖然很緊張，但是我并沒有怯場，順利地完成了《讓科技放飛中國夢》的宣講任務。當聽到臺下響起的掌聲時，我緊張的心情才徹底放松下來。

這次活動是我第一次獨自站在臺上的宣講，它不僅鍛煉了我的口才、膽量，還培養了我的自信心。在宣講過程中深刻感受到國家日新月異的發展變化，我心中的自豪感油然而生。我會繼續講好中國故事、花都故事，讓更多人熱愛中國共產黨，熱愛我們的祖國。

宣講秘笈

我第一次獨自站在臺上演講，雖然很緊張，但是我并沒有怯場，順利地完成了宣講任務。