任務驅動型作文導寫 自卑感與自信力

邱建農

閱讀下面的材料，按照要求作文。

唐代李白詩曰：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”

青年毛澤東詩云：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”

奧地利心理學家阿德勒說：“我本自卑。人類的所有行為都是出于‘自卑感，以及對于‘自卑感的克服與超越。”

“2023世界青年論壇”邀請你作為中國青年代表參會，發表以“自卑感與自信力”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。

要求：選準角度，確定立意，自擬標題；明確文體，詩歌除外；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

這是一道任務驅動型材料作文題。材料共三句話，第一句話是引用李白的詩句，既展現了李白的自信與曠達，也告訴我們即使身處困境也要保持自信這一觀點。第二句話是引用毛澤東的詩句，顯示正值青春少年的毛澤東的壯志豪情。第三句話則是引入了外國心理學家阿德勒對“自卑“問題的理性思考，指出人類的一切向前的行為，都是對“自卑感”的克服與超越。

縱觀材料，我們在寫作時應針對上述言論對“自卑感”與“自信力”展開思辨性討論，既不一味贊揚自信力，也不盲目否定自卑感。我們在立意時，可以思考如何去克服自卑感，并將之轉化為自信力；或指出適當的自卑感可讓我們看到自身不足，進而產生前進的動力，不論是對個人還是對一個國家、一個民族來說，都是如此。

佳作展示一

告別自卑，擁有自信

◎邱 桐

尊敬的各位來賓、親愛的各位青年朋友：

大家好！

今天我演講的題目是：告別自卑，擁有自信。

什么是自信呢？唐代李白有云：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”青年毛澤東也有詩云：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”

自信是一種力量，是對學習與生活充滿樂觀與進取的信念，是克服學習上和生活中遇到的困難的決心與勇氣，是在任何情況下都不動搖，并努力為理想而奮斗的動力源泉，是一種永不服輸的精神。自信對于每個人來說都尤為重要，它是成功的保證。

什么是自卑呢？自卑就是輕視自己，認為自己不如別人。自卑感是指在和別人比較時，由于低估自己而產生的一種情緒體驗。嚴重的自卑感是心理上的一種缺陷。

自卑是一種消極的自我認識，自信則是一種積極的自我概念。自卑就是“我不行，非他莫屬”；自信就是“我能行，舍我其誰”。自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢輕易嘗試；自信的人能夠實事求是地看待自己，既能夠看到自己的優點，也能夠正視自己的缺點。

自卑是一種做人做事的不健康心態，一種不成熟的行為模式。心理學家發現，自卑是每個人都會有的一種心理狀態，但它也是一把雙刃劍。它可以讓人越來越沉淪，也可以讓人越來越優秀。自卑并不可怕，可怕的是我們被這種自卑的思維所限制，放任自己沉浸于這樣的負面想法中，無法走出自卑的泥沼深淵。恰當的自卑感可以促使人激發出內在的力量，從而改正不足，獲得進步。

自信是一種做人做事健康的心態，一種成熟理性的行為模式。如果一個人擁有自信，他就已經成功了“一半”，并且會在前行的道路上主動克服障礙，朝著目標不斷邁進。

電影《阿甘正傳》講述了一個先天智力低于常人的男孩的故事。阿甘天生就有一種比常人更可貴的品質——自信。他在生活中雖然遭遇了許多不順，但他始終相信自己，堅持做自己，勇敢地朝著自己的目標努力，最終創造了奇跡。

自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標；缺乏自信之人，眼中總是布滿迷惘。自信是生命的焰火，絢麗著人生的夜空；缺乏自信之人，生命便會暗淡無光。自信是堅實的足跡，踏踏實實踩出人生的大道，回望走過的路，心中依然充滿自信。

自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形、毫無根據地自以為是和盲目樂觀，而是激勵自己奮發進取的一種心理素質，是以充實的干勁迎接生活挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一劑“靈丹妙藥”。自信與自卑的選擇也許只在毫厘之間，而其所展現出的兩種生命的狀態卻早已差之千里了。

愿每個人都能告別自卑，擁有真正的自信。

【江蘇常州市武進區前黃高級中學】

◆點評

本文圍繞材料提供的核心話題，從闡釋概念入手，圍繞中心論點旁征博引，綜合運用多種論證方法，使行文材料豐富，內容充實。富有活力與靈氣，語言風趣幽默，論證層層推進，步步深入，邏輯嚴密，富有鼓舞性和號召力，能夠引起讀者共鳴。

佳作展示二

自信，讓青春更美麗

◎王玉珍

各位來賓、各位青年朋友們：

大家好！

今天我演講的題目是：自信，讓青春更美麗。

千百年來，“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”；千百年來，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；千百年來，一代又一代人用自信與奮斗回應了那句“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們作為新時代青年，將與新時代下的中國相伴同行，面對百年未有之大變局的嚴峻挑戰，肩負起民族復興、國家強盛的重擔！

憶往昔，崢嶸歲月稠

泱泱華夏，文明古國。中國是世界上歷史最悠久的國家之一。古代的中國曾以王者的姿態傲然俯視四方，可這樣的傲氣使它閉關鎖國，逐漸深陷蒙昧的泥沼。1840年的一聲炮響，拉開了中國血淚史和屈辱史的序幕，但這頭東方雄獅并沒有放棄追趕世界的腳步，即便在崛起的過程中遇上了種種困難，仍一路向前，充滿自信。而今，所有的苦難和磨礪都在華夏子孫的奮斗中鑄造為中國精神，在充滿機遇的道路上閃爍著領航的光。

數風流人物，還看今朝

潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。如今，我們以全新的姿態屹立于世界民族之林——“天宮一號”太空授課，滿足人類對宇宙的無限好奇；公路“村村通”建設，讓綠水青山成功連接金山銀山；“精準扶貧”推動鄉村振興，書寫人類脫貧攻堅戰斗史上偉大的一筆；科技發展，萬物互聯，博大精深的中華文化感染著“地球村”里的異國面孔……人們在各自的崗位上奮斗著，素不相識又緊密相連，只因擁有同一個目標——將自己的青春奉獻給這個最好的時代。然而，自信的青春最美麗。

和天地并存，與日月同光

花有重開日，人無再少年。青春，一個閃光又絢麗的字眼，像朝陽，充溢著無限的激情與期望；滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是人們在舞臺上熱情洋溢的歌聲。它令多少人陶醉，又令多少人向往。每個人的青春雖不盡相同，自信的青春最美麗。

人生如果沒有青春，將是枯燥的，而正值青年的我們，要讓青春變得更有意義，那就是自信。作為新時代青年，我們今天正站在全面建設小康社會的關鍵節點，當樹立“先天下之憂而憂”的責任與擔當，堅定道路自信、文化自信、歷史自信，以青年的家國情懷、世界眼光、民族特色、時代精神肩負起對民族復興的使命和擔當。

【江蘇常州市武進區前黃高級中學】

◆點評

本文構思獨特，形式新穎。運用三個小標題，將“過去”“現在”“未來”三個時間點巧妙地關聯起來，將“中國大事年表”用三個片段精彩呈現出來，構思新穎，匠心獨運。三個小標題引用詩詞名句，文采飛揚，底蘊深厚。