文/羅光輝
一個年過花甲的人和一個稚氣未脫的孩子在一起,是一件好玩、有點累又很幸福的事。


作者與孫女
雪白的墻壁,素色的窗簾,靠墻的衣櫥,粉紅色的書桌,一張床,一個沉重的書包,一瓶清水養育的綠色植物,一張張充滿童趣的照片,一副書架,書架上擺著孫女必看和愛看的書籍,這就是孫女的臥室兼書房。
2018 年元宵節剛過,我就來到這兒。孫女放學以后,我就在這兒陪她算算術,寫作文,講故事,和她一起遐思邇想,憧憬未來。我想打造一片溫馨溫潤的空間,讓孫女快樂健康地成長。
“爺爺,您今天晚上別回去了。”
“為什么?”
“我想與您分享快樂,今天我考了個優秀,戴了朵大紅花,我爸媽回來肯定會很高興。”看著孫女活潑可愛的樣子,我溢出一臉的幸福。
“爺爺,您笑起來的樣子很可愛,我想畫幅畫。”說著,她就去拿畫筆和夾板。
我發現她有一大堆作業,便說:“你先做作業吧,今天不要畫。”我把她的畫筆和畫紙都收了起來。
“我現在不想做作業,我想畫畫。”
“不行!作業沒做完,不能畫。”我一臉嚴肅。我心疼孫女,擔心她作業沒寫完挨罵。
孩兒臉,說變就變。孫女見我板著個臉,笑意立馬像風一樣跑了。“您出去,不要在這兒耽誤我做作業。”她邊說邊把我往門外推。
我有點后悔,孫女在興頭上,我不該潑一瓢冷水。陪學,不是劍拔弩張的教育,而是爺孫共學的天倫之樂。她常對我說:“心情高興,事半功倍。”她往東的時候偏偏要她往西,她自然不悅。剛才,我應該給她筆,給她紙,給她自由,給她空間,給她想象,退坐一旁不要去干擾她,讓她天馬行空地繪出自己的童話世界,然后再寫作業。
這樣效果會不會更好些?疼孩子要知道孩子哪兒疼!孩子的痛點摸不準,她怎么可能舒服!
坐在孫女身邊,看她一對一聽英語老師講課,和她一起默寫生詞,輔導她寫作文,空氣里流淌著隔代親的甜蜜和溫馨。
學校發了本小冊子叫“學習點點點”,扉頁上寫著:努力多一點,收獲多一點,快樂多一點。小冊子記錄著孩子每天的學習情況,也記錄著孩子的課外活動和心情狀態。每天,老師會在上面布置作業、批改作業。小冊子還設有“夢想階梯”板塊,供學生一周一自評。學生找出自己的進步好習慣,為自己貼上頭像,再由老師蓋上小印章,積滿一定數量的小印章就可換大紅星。
小冊子是孫女的晴雨表,她內心的洶涌澎湃,面部不現一絲漣漪的復雜心情,都會在“點點點”上落下痕跡。
星期一:“我好生氣,又好傷心!”這是怎么啦?還畫了一個小人頭,頭頂上的兩朵烏云好像兩座大山壓在孫女頭上。
我裝作沒看見,也沒問孫女怎么回事。
星期二:孫女在“點點點”上又畫了個皺著眉頭的小人頭,還是高興不起來。
我若無其事地和她玩,開導她把每天的作業認真做好。
星期三星期四連續兩天:小人頭撅著小嘴,還是有些生氣。
星期五:“點點點”上出現了治愈的笑臉,消滅了兩個紅燈,英語、數學、語文作業全部是“優秀”。下面寫著幾行字:不放過每一天的失誤,不原諒每一天的懶散,每天進步一點點。
我看著孫女的表情,幸福在心中散開,一點,一點,又一點……
很多次,孫女都對我說,她想要我的童年。她每說一次,我的心就會像針扎一下疼。
“別輸在起跑線上”,害人不淺。孫女從牙牙學語開始,上托幼班,進幼兒園,不到6 歲就邁進了小學之門。漫漫學習之路,補不完的課和上不完的培訓班充斥著她的休息時間。她的童年奔波在不同的興趣班中。
我問兒子,為什么要給她報那么多班?
“小區里小孩誰家不是這樣?誰都不愿輸在起跑線上,不拼,不跑,就會落后。”我無語,到底是誰怕輸在起跑線上?
放學時間,正常情況下,學生家長在校門口等,放學鈴一響,各班級學生便排著隊有序地往外走。一天,下著雨,接小孩要到各教室門前去接。校門打開后,爺爺奶奶、外公外婆們蜂擁而入,潮水般涌進了學校。進入校門后,有的開始小跑,有的鉚足勁往前沖,好像沖在前面,就能接到一位棟梁之材。
有一位白發老人在隊伍中被人撞了幾下,搖搖晃晃。見旁邊有石墩,他索性坐了下來:“這是怎么啦?是小孩怕輸在起跑線上,還是你們要去搶小孩的跑道?我跑不動,你們去爭去搶吧!我不相信,你跑在前面就能接到個億萬富翁,我在后面只能接個要飯的!”
我退出了人流,朝他豎起了大拇指:“我也不信!”
陪孫女逛新華書店,孫女拿起一本有關育嬰的書,認真地翻看著。我不知道她為什么對這類書感興趣。不過,我知道她喜歡養蠶,喜歡小動物,她一直是班里的自然課代表。
一次,帶孫女去鄉村玩。她見農戶家里有很多小雞,便纏著我給她買一只小雞養。沒辦法,我到農戶家找老鄉說明來意,老鄉和我一起抓小雞。小雞跑得很快,根本抓不到。后來,一只小雞掉進了水溝,老鄉把小雞抓了上來,放進了一個紙盒里。孫女看見小雞,非常開心,她拿餐巾紙幫濕漉漉的小雞擦干身子,抱著紙盒,高興得又唱又跳。回到家,她把小雞放了出來,喂青菜,喂米飯,逗小雞玩。
沒過幾天,小雞就和孫女親得不得了,跟著孫女亂轉,乘電梯,逛小區游樂園,孫女走到哪,小雞跟到哪,孫女遛小雞,成了小區的一道風景。
孫女的思維,有童趣,也有智慧。一次,我們帶她出去玩,她奶奶開車,我和她坐后座。
“爺爺奶奶,和你們在一起很開心。”
“我們也開心。”
“你們年紀大了,走不動了怎么辦?”
“我們靠你呀,你帶我們玩。”
“為什么?”
“我們家你最小呀。”
“那不一定。”
“怎么不一定?”
“如果我媽給我生個弟弟或妹妹,我是不是最小呀?再說,以后我長大了,我生個小孩,我就不是最小了呀。”
我們聽了,笑得前仰后合,要不是手握方向盤,她奶奶肯定會抱起孫女親個不停。我也笑了,笑著笑著,滿頭白發都興奮地站了起來,跳起了迪斯科。