福兔賀歲，抵達(dá)心中的“遠(yuǎn)方”

時(shí)間是一趟永不停留的列車，帶我們走過2022，迎向2023。

讀一本書，看一段勵(lì)志語錄，許下心愿，憧憬未來，冬日雖寒冷依舊，卻帶給我們?cè)S多希望。總有一種力量引領(lǐng)我們前行，總有一段溫柔慰藉我們余生，總有一份信念值得我們相信。（記者：陶瑾）

一盞臺(tái)燈在書桌上發(fā)著暗暗的亮光，臺(tái)燈下方擺著一本臺(tái)歷，臺(tái)歷上的除夕夜被紅筆圈起來并畫了一顆紅紅的五角星。

佳齊趴在桌上，盯著日歷上的除夕夜，不由得想起一些往事……佳齊出生的那一天，剛好是除夕夜，也是一家人團(tuán)圓的日子，所以爸爸給他起名“佳齊”，寓意好事都聚在他身上，闔家團(tuán)圓。但是，不知道從什么時(shí)候開始，家里人便經(jīng)常聚不齊。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，父母都會(huì)和佳齊打電話，聊聊天，問問佳齊生活的事，說說父母工作的辛苦不易等。佳齊很不能理解，自己家在城市，家庭條件也不差，但為什么爸爸媽媽不能經(jīng)常回家呢？為什么要聚少離多呢？為什么要這么辛苦工作呢？

佳齊看到臺(tái)歷邊上的相框，盯著相框里的照片沉思起來，照片的畫面很溫馨：那是有一年的除夕夜，家人團(tuán)聚，餐桌上是一道道熱氣騰騰的菜，奶奶和外婆正端著菜入鏡；爺爺和外公坐在一起，舉起酒杯正干杯呢，酒杯中有些許白酒迸濺而出；爸爸一手舉著相機(jī)，一手摟著媽媽，佳齊正對(duì)著鏡頭扮鬼臉。

“噗……”每一次，佳齊看見這張照片，總是想笑，不過，笑著笑著，佳齊的眼睛里開始浮現(xiàn)眼淚。夜已深了，人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。無人知曉，在一個(gè)寂寞房間里，一個(gè)男生正在輕輕抽泣，并在心里默默許下愿望。

相城區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二（3）班 王安妮

指導(dǎo)老師 沈秀芳

到處洋溢著歡樂的歌曲，到處充滿著歡聲笑語。新年的鐘聲敲響了，新年愿望也即將實(shí)現(xiàn)。

往年我的愿望一定是不寫作業(yè)，不看書，不練琴，但今年我的愿望改變了，我想好好學(xué)習(xí)。可能在其他人眼里我很努力，但只有我自己清楚，我并沒有努力。每次考試后，迎接我的不是快樂和喜悅，只有無數(shù)的懊悔和難過。

新的一年，我想拋開一切，好好學(xué)習(xí)。這個(gè)愿望或許不難實(shí)現(xiàn)，主要看我有沒有去做的決心以及信心。我的第二個(gè)愿望就是自律，只有自律了，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。新年于我來說是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)機(jī)會(huì)。

相城區(qū)望亭中學(xué)初一（3）班 錢逸萱

今年春節(jié)，爸爸媽媽決定回老家過年。得知這個(gè)消息，我和弟弟興奮地又蹦又跳，心兒早就飛到老家去了。

回到老家的第二天早上，我剛醒來，就聽到窗外有簌簌的聲音，好像是雪從屋檐落下的聲音。我趕忙穿上一件外衣跑了出去。打開門，屋外已是一片白茫茫的景色，樹枝、草地、圍墻上到處落滿了雪，地上的雪也已經(jīng)沒過腳面。

這么厚的雪，自然要堆雪人。說干就干，我連忙叫上弟弟姐姐，全副武裝沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。我們先抓了一捧雪揉成一個(gè)球并捏緊，輕輕放在雪最厚的一塊地上，開始慢慢地滾這個(gè)球。滾到有膝蓋這么高的時(shí)候，我們就把它推到一邊備用，接著滾下一個(gè)……最后，把幾個(gè)雪球壘在一起，做成身體，再滾了一個(gè)足球那么大的雪球用作雪人的頭。之后，為雪人修飾了臉部，粗粗的眉毛，圓溜溜的眼睛，尖尖的鼻子，加上大大的笑臉，搞定！

姐姐摸著下巴思考了一下，總覺得還缺了什么。她突然跑到旁邊的菜地里摘了一把香菜，摁在雪人頭上，左拍右捏，一個(gè)帥氣十足的發(fā)型就完成了。我們歡呼起來，揮舞著紅彤彤的小手讓家人趕緊出來看。

蘇州葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（14）班 易文麗

指導(dǎo)老師 王夢(mèng)蝶

時(shí)間只剩下最后三分鐘，比分也到了32比34。而此時(shí)球權(quán)還在對(duì)方手中，我一個(gè)箭步?jīng)_向籃球，伸出手想把籃球搶過來，可對(duì)方一個(gè)轉(zhuǎn)身便躲掉了。我愣了一秒，急忙轉(zhuǎn)身向我方奔去。突然，小明一個(gè)急停跳投，我向籃筐狂奔而去，準(zhǔn)備搶籃板球。可球“唰”的一聲入網(wǎng)，讓分差又拉開了。

場(chǎng)外的觀眾沸騰了，大喊：“加油！加油！”我方球員卻士氣大減，隊(duì)長(zhǎng)安慰著我們：“別放棄，還有機(jī)會(huì)！”

時(shí)間到了最后兩分鐘，球權(quán)到了我的手中。我攻向?qū)Ψ剑蓪?duì)手防守很嚴(yán)密，在我絕望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)三分線外的兄弟無人防守，便把球傳了出去。隊(duì)友接到球后，果斷出手，不負(fù)眾望，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，順利入網(wǎng)，分差減小到一分。

時(shí)間只剩下五十秒，對(duì)手帶球，遇到我方防守時(shí)，在違例前的最后一秒出手。我也不甘示弱，縱身一躍，使出全身力氣，蓋帽，將球打出三米開外，我方的小剛不顧一切沖過去，將球穩(wěn)穩(wěn)保護(hù)住。

時(shí)間只剩下最后十秒，小剛被對(duì)手圍住了，無法傳球。在這緊要關(guān)頭，小剛奮力一搏，將球大力拋向我。我雙腿彎曲，雙腳一蹬，縱身一躍。就在時(shí)間快要?dú)w零時(shí)，我抓住了球，帶著隊(duì)友們的希望，將球投了出去，球也在全場(chǎng)的注視中入網(wǎng)了。此時(shí)比賽結(jié)束，比分鎖定在了37比36。在眾人的不可思議聲中，我們贏得勝利。

相城區(qū)太平實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班 張聿鋮

指導(dǎo)老師 韋光萍

歷經(jīng)千秋歲月，時(shí)代一次又一次的變遷，國(guó)家也如一匹奔馳的駿馬，日益進(jìn)步。在這些速度的背后，是那些勞動(dòng)者將青春獻(xiàn)于勞動(dòng)，用勞動(dòng)來耕織云裳，成就夢(mèng)想。

大家還記不記得偉大的醫(yī)生白求恩。1938年，白求恩同志來到前線的戰(zhàn)地醫(yī)院。當(dāng)時(shí)前線的物資缺乏，白求恩斬釘截鐵地說道：“我們自己動(dòng)手干！”一聲號(hào)召，大家都開始動(dòng)手，粉刷病房，制作簡(jiǎn)易的床和衣服。夜深人靜時(shí)，白求恩趴在一張簡(jiǎn)易的木桌上，心想：怎樣才能讓藥瓶不打碎？他熬了好幾個(gè)通宵，最后繪制出了草圖。他和工人們一起制作，很快，藥架做好了。

魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的成績(jī)與辛勤的勞動(dòng)總是成正比的，付出的勞動(dòng)越多，創(chuàng)造的幸福就越多。”這句話在魯迅先生的生平中體現(xiàn)得淋漓盡致，他將青春熱血獻(xiàn)給了國(guó)家，一心為國(guó)，棄醫(yī)從文。他對(duì)國(guó)家投入的不僅僅只是身軀的勞動(dòng)，更是腦力的勞動(dòng)，精神的勞動(dòng)。

其實(shí)勞動(dòng)并不需要多么偉大，或許當(dāng)你在班級(jí)大掃除時(shí)，多為班級(jí)拖那一塊地，多擦那一塊黑板，你就是在勞動(dòng)。勞動(dòng)也許不用身體力行，精神上也可以進(jìn)行勞動(dòng)。我們要將勞動(dòng)烙在生命里，成為一種日常的生活方式，與呼吸一樣那么自然。

相城實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（13）班 邵雅琳

指導(dǎo)老師 徐沛

“有志者事竟成”這句話，鼓舞數(shù)不勝數(shù)的人走上通往成功的道路。鄧亞萍喜歡打乒乓球，曾經(jīng)因?yàn)樯聿陌《鴮掖闻霰凇５]有自暴自棄，而是刻苦練習(xí)，持之以恒。功夫不負(fù)有心人，鄧亞萍最終站上世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，也改變了乒乓球界只選拔高個(gè)子的傳統(tǒng)觀念。

還有美國(guó)科學(xué)家愛迪生，盡管他被貼上了“智力低下”的標(biāo)簽，但他憑著堅(jiān)定的意志，從不向命運(yùn)低頭。最終，愛迪生成為世界上擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利的大發(fā)明家。

但不是所有人都有這樣的精神，如袁世凱。他為了當(dāng)上皇帝付出很多，但他的志向有問題，最終還是被趕下臺(tái)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙括，只會(huì)紙上談兵，哪怕有遠(yuǎn)大抱負(fù)也無濟(jì)于事。

因?yàn)橛兄荆∠獏R成大海；因?yàn)橛兄荆葜ε瓮簛恚灰驗(yàn)橛兄荆∏鹂释椒濉６驹诘仄骄€上的我們，也會(huì)構(gòu)筑自己的夢(mèng)想。如果你的目標(biāo)定在小事上，你不會(huì)有特別的成就；如果你將目標(biāo)立得長(zhǎng)遠(yuǎn)，那你的未來一定很精彩。

吳中區(qū)香溪路實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（7）班 夏語晗

海倫·凱勒曾說：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海岸。”這個(gè)寒假，我閱讀了《愛麗絲漫游奇境》，讀完后大有裨益。

《愛麗絲漫游奇境》講述了好奇的愛麗絲追逐一只會(huì)說話的白兔，掉進(jìn)兔子洞，于是墜入奇妙的世界。這里有神奇的變小藥水和變大點(diǎn)心，一種吃一半讓人變大、吃另一半讓人縮小的奇特蘑菇。她還遇到一群古怪的人和動(dòng)物：三月兔、柴郡貓、假海龜、渡渡鳥、帽商，紅桃王后等。

書里，我喜歡愛麗絲和柴郡貓。主人公愛麗絲是一位天真且富有活力朝氣的姑娘，她不論遇到怎樣的事，都能夠保持豁達(dá)的心態(tài)。而柴郡貓是公爵夫人的貓，不僅會(huì)笑，還有忽然出現(xiàn)和消失的能力，就像魔術(shù)師的魔術(shù)一樣神奇，所以它常常突然出現(xiàn)在空中與愛麗絲對(duì)話。

這本書中最抓住我眼球的章節(jié)，是動(dòng)物們的集會(huì)。我閱讀這章的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)許多有趣的小動(dòng)物。愛麗絲和它們一起聽老鼠講枯燥乏味的故事，為了能把濕衣服弄干進(jìn)行會(huì)議式賽跑，頒發(fā)獎(jiǎng)品。每一項(xiàng)活動(dòng)都十分奇葩，使我感到疑惑不解，甚至有些對(duì)話極為荒唐。特別是頒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)明明是愛麗絲給自己發(fā)的獎(jiǎng)品，但動(dòng)物們的態(tài)度都過于正經(jīng)，以至于愛麗絲想笑又不好意思笑。《愛麗絲漫游奇境》書中的語言和情節(jié)雖然有些很荒誕，但幽默有趣，讓我體會(huì)閱讀的樂趣。

吳中區(qū)木瀆范仲淹實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（8）班 尚祺恩

《假如給我三天光明》這本書的主人公海倫·凱勒是一名盲聾啞人，在她的世界里，無光、無聲、無語，充滿無盡的孤獨(dú)與黑暗。但就是這樣一位長(zhǎng)期生活在黑暗世界的弱女子，卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)，用盡畢生力量四處奔走，建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)，憑借努力為他人點(diǎn)起希望的光芒。

讀完此書，我對(duì)海倫的敬佩之情油然而生。作為一名殘疾人，她靠著驚人的毅力與努力克服了無數(shù)困難，讓生命綻放出閃耀的光彩。而我作為一名身體健康的普通人，卻缺乏著海倫那樣從困境中爬起來的勇氣。曾經(jīng)的我會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖д`而難過幾天，會(huì)因?yàn)橐淮闻既坏牡苟г乖S久，會(huì)因?yàn)樯钪形⒑跗湮⒌男〈煺鄱鳒I。現(xiàn)在想一想，這些和海倫的遭遇比起來又算得上什么？

書中海倫對(duì)于擁有三天光明的憧憬與計(jì)劃也令我觸動(dòng)不已。三天的光明對(duì)她來說無比珍貴，所以她將三天時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，渴望觀察周圍的一切事物。而這三天對(duì)我來說可能只是普普通通的存在，我似乎從沒仔細(xì)留意過身邊的事物。

我希望今后以海倫為榜樣，面對(duì)困難永不退縮，遇到挑戰(zhàn)勇敢面對(duì)，珍惜擁有的一切，成為更好的自己。

吳中區(qū)香溪路實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（7）班 劉玥