品味徐特立的三個別稱

徐特立被公認為教育界的“ 長沙王”。從蒙館、初小、高小，到中學(xué)、師范、大學(xué)，他都任過校長；除因少了兩顆門牙無法唱歌不能上音樂課外，當(dāng)時師范、中小學(xué)開的各門課程他都上過；當(dāng)年長沙一共有八百所學(xué)校，教員基本上都是他的學(xué)生。

徐特立愛生如子，以慈愛寬容的胸懷，獲得學(xué)生的愛戴，當(dāng)時的長沙女子師范的學(xué)生稱他為“徐家外婆”。既有婆婆媽媽之意，更有體貼入微之感。既是尊稱，也是昵稱、愛稱。

他每天巡視全校，看到家具課桌擺放不齊，都要動手糾正，每遇刮風(fēng)下雨，一定帶上師生們關(guān)好門窗。一次查夜時，他發(fā)現(xiàn)有一位新生的腳爛了，便親自打水給他洗腳上藥。

徐特立循循善誘，誨人不倦，對有缺點、犯錯誤的同學(xué)，總是像慈母一樣用熾熱的心去感染、去幫助。他強調(diào)“體罰是野蠻的事情”，反對冷淡、疏遠、歧視，更反對輕易處分、開除。

一次，有個學(xué)生因聚眾鬧事被開除了。事后，徐特立認為對這個同學(xué)不能就簡單的開除了事。考慮再三，第二天又派人把那個學(xué)生追回來，語重心長和他交談，然后介紹他到長郡中學(xué)上學(xué)。

徐特立從不講排場，經(jīng)常是身穿粗布衣，腳下穿草鞋，有時下雨天就披一件蓑衣，以至于不少人背后叫他“徐大叫花子”。盡管自己經(jīng)常窮得口袋布貼布，但他總是想方設(shè)法接濟窮學(xué)生，田漢想買書卻囊中羞澀，徐特立便把自己的購書折子給了他，令田漢終生難忘：“一片外婆心，滿腹哀時淚。”

在長沙、在瑞金、在延安，徐特立都親手創(chuàng)辦了一批學(xué)校。條件再差的學(xué)校，到了徐特立手上也能“風(fēng)生水起”，因此人們稱他為“徐二鏤鍋”（鏤鍋，即用鐵水補破鍋）。擅鏤破鍋，緣于徐特立具有極強的凝聚力和感召力。他為人謙恭、實干，為老師做出了表率。有時學(xué)校發(fā)不出工資，只供伙食，教師照樣上好每一堂課。學(xué)校缺少必要的設(shè)備，老師、學(xué)生都主動從自己家里把物品搬到學(xué)校來。

辦長沙師范時，徐特立就是白手起家。沒有校舍，就將破舊的城隍廟收拾收拾臨時湊合著用；教師不夠，找朋友幫忙，只管吃飯不給錢；沒有校工，就自己兼任；沒有教材，就自己編。

辦長沙女子師范也是一樣，校舍、黑板、桌、椅都是借來的，沒有經(jīng)費，徐特立自己就到其他學(xué)校多兼課，將所得收入作為辦學(xué)經(jīng)費。

在延安自然科學(xué)院當(dāng)院長時，沒有科學(xué)儀器設(shè)備，沒有必需的圖書資料，甚至連基本的校舍都沒有，徐特立就帶領(lǐng)師生們建校舍、做教具、制作實驗設(shè)備、編寫教材。

在延安，徐特立的住地到學(xué)校要翻幾個山頭，每逢下雨，山陡路滑，他就打著赤腳，拄著拐杖，爬上爬下，從不遲到。有這樣一位校長做榜樣，老師們誰都不會掉以輕心，學(xué)生誰也不敢吊兒郎當(dāng)。摘自《崇嚴尚實話標桿》