文|豆子 圖|上海市慈善教育培訓中心
“雙減”是保障教育公平、促進學生全面發展、推動教育高質量發展的重要途徑。教育信息化是提升教學質量、縮小教學差距、探索精準育人的有效方法。
根據教育部今年3月份在新聞發布會上公布的數據顯示,2022年我國共有各級各類學校51.85萬所,學歷教育在校生2.93億人。高質量的基礎教育是社會關切的民生工程,也是大國發展人才戰略的基石。大力推進教育信息化,用好我國數字基礎設施和互聯網應用優勢,既為推動“雙減”落實落細提供有效支撐,也是助力基礎教育高質量發展的必然途徑。

如何在減輕課外培訓的同時,向課堂45分鐘要效率;如何在降低師生負擔的同時,做好評價與互動;如何更好遵循基礎教育規律,探索大規模因材施教的可能……多地在落實“雙減”實踐中,向信息化要方法、要答案。努力解決好需求、應用、服務“三道題”,教育信息化正推動“雙減”改革落到實 處。
為進一步落實“雙減”,減少學生課外學習的壓力,提高學校的教學質量就變得尤為重要。立足教與學的需求,讓學生、老師與學校一起成長、多元發展,讓教育回歸本位,這也是上海市慈善教育培訓中心(以下簡稱“教培中心”)的初衷。多年來,在教培中心的努力下,在上海的很多校園里,課堂氛圍正在發生變化,不僅對于學生,老師的課余生活也變得異彩紛呈。
為豐富一線教職員工的知識,提升多方面的品位素養,上海徐匯區向陽育才小學連續兩年向教培中心發出邀請采購相關師資能力建設課程。兩年的實踐,成效初顯,該校教師隊伍學員紛紛反饋這種既有理論知識又兼具動手能力的培訓很有必 要。
4月14日,該項目之“品味生活—茶道雅趣”教學活動在該校報告廳舉行,活動由教培中心特邀講師、上海市茶葉學會會員、上海第二工業大學老師蔣世偉執教,全校60余位教師參加。
時值明前茶上市的時段,蔣世偉由“生在山里、死在鍋里、葬在罐里、活在杯里”的謎語引出課程主題,與學員們熱情互動。他通過中國茶文化的地位、現代茶葉的分類與保存、沏茶用水及泡茶技術及市面上常見的茶葉分析,全方位將茶道茶趣知識和內容與大家分享,獲得在座學員的一致好 評。
俗話說的“柴、米、油、鹽、醬、醋、茶”開門七件事,及“琴、棋、書、畫、詩、酒、茶”文人七件寶,這中間,茶各占了這兩個七件事的七分之一,足見其在人們生活中的分量。在雅俗共賞中,學員們進一步了解了人民美好生活的必需品—茶,并知道了每年5月21日為國際茶日等關于中國茶文化的翔實內容。
01 蔣世偉與向陽育才小學的教師分享茶道茶趣知識
蔣世偉還通過“中國傳統制茶技藝及其相關習俗”列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄等趣事,向大家強調了中國是茶的故鄉、茶文化的發祥地,茶文化成為推動社會進步和歷史發展的潤滑劑等文化內涵。
關于茶的歷史、命名依據、加工方法、不同分類等內容,蔣老師信手拈來,大家聽得津津有味。最后蔣老師向大家建議了沏茶用水選擇、沖泡技術、品茶方法等實操內容,并發放了課程的差異體驗包,邀請大家課余來實踐,學員們紛紛表示收獲滿滿,期待更多此類課程的學習。
在緊張、高壓的工作之余,既能提高自己的個人素養,又能感受到我國傳統文化的魅力,參加講座的老師都表現得十分踴躍。
在第八個“中國航天日”到來之際,在靜安區南京西路街道升平居委的牽頭下,教培中心航空·無人機科普慈善教育項目受邀來到威海路第三小學,慈善教育及上海鋒則航空科技有限公司的持證無人機飛手高曉飛、王晨陽等教練員來到威海路第三小學為該校全體學子開展了一場航空·無人機科普教學和展示活動,再次點燃孩子們逐夢高空和探索科技的熱情,向中國航天致 敬。
活動中,老師們向大家講述了無人機的定義、組成、控制、分類、應用、無人機飛行安全注意事項等科普內容,學生們積極提問互動。在無人機實踐飛行環節,孩子們在老師的指導下,一個個氣定神閑地操控著手柄,讓無人機在藍天平穩地翱翔,充分體現了學生對科技的熱愛。在無人機應用之一的高空攝影過程中,孩子們緊盯空中盤旋的無人機,向其揮手致意,無人機視角的鏡頭通過主席臺上的大屏向同學們展示“上帝視角”。在高速穿越無人機體驗科目中,孩子們戴上特制眼鏡,通過無人機的第一視角觀看校園,別提多高興了!
