校園新人

苗文娟

文題呈現

為了給大家搭建一個交流和展示自我的平臺，學校廣播站開設了“校園新人”專欄，讓同學們用自傳的方式介紹自己。只要你有一個有趣的“靈魂”，就有機會成為“校園新人”。你還在等什么，快快投出你的自傳文吧！

要求：題目自擬，內容具體；表達自己的真情實感；卷面整潔，書寫規范；不少于600字。

寫作指導

傳記作為一種特定文體，在寫作上有著特殊的要求。要想寫好一篇人物小傳，需要做到以下幾點：

1.真實準確。傳記最基本的原則就是真實性，所記述的必須是歷史或現實中存在的人，要有真實姓名、居住地點、生活經歷等，不允許任意虛構。人物小傳中的時間、地點、人物、事件等信息，都必須真實準確，言之有據。此外，還要實事求是地刻畫人物，不能因為個人喜好就對其進行美化或者丑化，要盡量客觀，不偏不倚。

2.豐富詳實。要使人物小傳真實可信，需要全面搜集豐富詳實的資料，使傳記所反映的人物生平事跡準確無誤、完整無缺，如：人物的姓名、籍貫、職業、家庭組成、成長經歷、特長愛好、性格特點、行事風格等，還可以加入作者對傳主的評價或他人對傳主的評價，使小傳內容更加豐富。

3.詳略得當。人物小傳的篇幅有限，不必面面俱到。我們應將筆墨放在人物的主要經歷上，選擇重大的、有代表性的、最能反映人物特征的事件詳細記述，把不能表現人物特征的事件摒棄或一筆帶過。在記述事件時，要具體表現人物的典型語言和關鍵行動，讓人物“自行”展現他們的思想感情、性格特點等。

4.語言生動。人物小傳雖不適用于華麗的辭藻、煩瑣的描寫、多余的形容、曲折的情節，但它又不同于“生平簡介”或“履歷表”，要講究文采，即語言生動形象，用詞精當貼切，句子流暢，層次分明，布局合理。我們還可以合理發揮想象，采用多種寫作手法，生動傳神地塑造人物形象，使之飽含真情，富有感染力。

5.人物鮮活。想要把人物小傳寫“活”，就必須從各個側面挖掘足以表現人物特征的典型事例和細節進行描寫和渲染，即最能體現人們性格特征的思想、言論、行動及軼事、趣聞等，這樣才能讓人物“栩栩如生”，富有鮮明的個性色彩。