王海涵 王磊
耄耋老人汪瀚,頭發花白,微微駝背,但精氣神十足。他和老伴建了一個微信群,將三個孩子都拉進群中,群名叫“家國情懷”。汪瀚經常和孩子們在群里討論,如何踐行工作崗位職責,如何為國家作貢獻。
汪瀚的一生都在踐行“家國情懷”這四個字。20世紀60年代,他前往西北大漠,成為一名從事核武器試驗和檢驗的科研人員,將青春獻給祖國的核武器和導彈事業。
汪瀚的父親曾就讀于北京輔仁大學,母親曾任職于國民政府考試院。1937年,抗戰全面爆發,汪瀚出生于安徽六安市舒城縣。為躲避戰事,年幼的汪瀚隨著父母背井離鄉,一路輾轉。
“祖母會給我們講木蘭從軍等故事,祖父還經常給我們讀報紙,讓我們了解戰事。我們的‘小米加步槍和外國現代化武器相比,實在吃虧?!蓖翦貞?。抗日戰爭和抗美援朝戰爭讓他深刻了解到現代化武器的重要性,他在心底埋下一個愿望:“要是我國也有原子彈該多好!”
1955年,18歲的汪瀚以優異的成績考入北京大學物理系物理學專業。5年的學習生涯中,他對知識的獲取如饑似渴,打下了扎實的理論基礎。20世紀60年代初,汪瀚被選派去西北工作。
“我的志愿就是去研究核武器,為祖國現代化盡一分力。”汪瀚說。他是當時北大唯一一個被選去的學生。
西北的生活和工作環境是艱苦的,一年有10個月要穿棉衣,還要忍受高原缺氧的痛苦?!傲阆?0多度的天氣,有的戰士鞋子和腳凍在一起,脫都脫不下來?!睈毫拥沫h境,考驗著每一個人。
“核武器絕對不是一個人的功勞,大家分工不同,少了誰都不行。千千萬萬人前赴后繼,為我國的核武器事業作出了奉獻和犧牲。”汪瀚感慨。
除了要接受環境的考驗,汪瀚和同事還要攻克無數個科研難題。當時,蘇聯撕毀了向我國提供原子彈技術資料的協議,并撤回在華的全部專家,以及相關科研資料和儀器,所有的事情都需要我們從零做起。
工作中,汪瀚主攻爆炸物理研究?!拔覀円芯空ㄋ幚锉鸩ǖ膫鞑ニ俣群头较?,這需要儀器性能精確到微秒。”汪瀚說。
“技術‘一窮二白,都要靠自己。大伙常常為了獲取一個數據,要從不同專業、用不同手段去鉆研,團結協作。”但汪瀚和同事們的心中憋著一股氣:要早日把原子彈研制出來,填補空白,加強國防!
在一次例行檢查中,某個裝置出現意外,汪瀚遭到高壓電擊,所幸撿回一條命?!拔遗ψ屪约撼鄬Π踩姆较虻瓜?,僥幸自救成功?!?個月后,他才將此事告訴了妻子高鳳琴,高鳳琴當即哭了出來。
高鳳琴是遼寧人,常年在偏遠山區搞建筑安裝和設計工作。1963年初,二人舉行了簡單的婚禮。夫妻倆一年只能見一次面,忙的時候一年也見不到一次。
1964年10月16日,新中國第一顆原子彈爆炸成功。當時汪瀚還在做實驗,當聽到廣播里傳來的消息,他的眼淚“刷”地流了出來?!澳鞘且环N無法用言語表達的心情,高興得不得了,一個勁地歡呼?!蓖翦屯聜儧]有松懈?!翱胀对訌椀榷囗椩囼炑芯?,我都有幸參與其中?!蓖翦f。由于核武器研制的特殊性,參與此項工作的人員必須保密。汪瀚的父親直到去世,也不知道兒子所從事的事業。直到1985年《解放軍報》對他進行了專訪報道,汪瀚才敢把真相告訴母親。
1987年,汪瀚來到中國科學技術大學,先后從事實驗設備管理、思想政治教育等工作。汪瀚覺得,能將一生所學奉獻給國家,是自己的榮幸。
如今,住在合肥市包河區的汪瀚還擔任蕪湖路街道“赤闌橋講師團”講師。他走進機關單位、校園,講述自己的親身經歷,傳播愛國主義正能量。
蕪湖路街道選擇講師時,中科大推薦了汪瀚。街道人員起初心存顧慮,擔心汪老的身體吃不消。汪老卻說:“我希望能通過自己的宣講,弘揚老一輩科學家們不怕吃苦、甘為國家奉獻的精神,激發更多青年人努力學習,不忘初心,接續奮斗。”
“研究核武器,是一群人的歷史,不是一個人的功勞。”采訪過程中,汪瀚反復強調,不要過多渲染他。在汪瀚心中,他的故事是屬于一代人的光榮,是一代人的家國情懷。年輕人應該了解這一段歲月,學習這種精神。
(選自《中國青年報》2019年8月14日,有刪改)
思考練習
1.文中畫線段落是否多余?能否去掉?
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2.“研究核武器,是一群人的歷史,不是一個人的功勞?!蹦阍趺蠢斫膺@句話?
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(參考答案見下期中縫)