用一生踐行“家國情懷”

王海涵　王磊

耄耋老人汪瀚，頭發花白，微微駝背，但精氣神十足。他和老伴建了一個微信群，將三個孩子都拉進群中，群名叫“家國情懷”。汪瀚經常和孩子們在群里討論，如何踐行工作崗位職責，如何為國家作貢獻。

汪瀚的一生都在踐行“家國情懷”這四個字。20世紀60年代，他前往西北大漠，成為一名從事核武器試驗和檢驗的科研人員，將青春獻給祖國的核武器和導彈事業。

汪瀚的父親曾就讀于北京輔仁大學，母親曾任職于國民政府考試院。1937年，抗戰全面爆發，汪瀚出生于安徽六安市舒城縣。為躲避戰事，年幼的汪瀚隨著父母背井離鄉，一路輾轉。

“祖母會給我們講木蘭從軍等故事，祖父還經常給我們讀報紙，讓我們了解戰事。我們的‘小米加步槍和外國現代化武器相比，實在吃虧?！蓖翦貞?。抗日戰爭和抗美援朝戰爭讓他深刻了解到現代化武器的重要性，他在心底埋下一個愿望：“要是我國也有原子彈該多好！”

1955年，18歲的汪瀚以優異的成績考入北京大學物理系物理學專業。5年的學習生涯中，他對知識的獲取如饑似渴，打下了扎實的理論基礎。20世紀60年代初，汪瀚被選派去西北工作。

“我的志愿就是去研究核武器，為祖國現代化盡一分力。”汪瀚說。他是當時北大唯一一個被選去的學生。

西北的生活和工作環境是艱苦的，一年有10個月要穿棉衣，還要忍受高原缺氧的痛苦?！傲阆?0多度的天氣，有的戰士鞋子和腳凍在一起，脫都脫不下來?！睈毫拥沫h境，考驗著每一個人。

“核武器絕對不是一個人的功勞，大家分工不同，少了誰都不行。千千萬萬人前赴后繼，為我國的核武器事業作出了奉獻和犧牲。”汪瀚感慨。

除了要接受環境的考驗，汪瀚和同事還要攻克無數個科研難題。當時，蘇聯撕毀了向我國提供原子彈技術資料的協議，并撤回在華的全部專家，以及相關科研資料和儀器，所有的事情都需要我們從零做起。

工作中，汪瀚主攻爆炸物理研究?！拔覀円芯空ㄋ幚锉鸩ǖ膫鞑ニ俣群头较?，這需要儀器性能精確到微秒。”汪瀚說。

“技術‘一窮二白，都要靠自己。大伙常常為了獲取一個數據，要從不同專業、用不同手段去鉆研，團結協作。”但汪瀚和同事們的心中憋著一股氣：要早日把原子彈研制出來，填補空白，加強國防！

在一次例行檢查中，某個裝置出現意外，汪瀚遭到高壓電擊，所幸撿回一條命?！拔遗ψ屪约撼鄬Π踩姆较虻瓜?，僥幸自救成功?！?個月后，他才將此事告訴了妻子高鳳琴，高鳳琴當即哭了出來。

高鳳琴是遼寧人，常年在偏遠山區搞建筑安裝和設計工作。1963年初，二人舉行了簡單的婚禮。夫妻倆一年只能見一次面，忙的時候一年也見不到一次。

1964年10月16日，新中國第一顆原子彈爆炸成功。當時汪瀚還在做實驗，當聽到廣播里傳來的消息，他的眼淚“刷”地流了出來?！澳鞘且环N無法用言語表達的心情，高興得不得了，一個勁地歡呼?！蓖翦屯聜儧]有松懈?！翱胀对訌椀榷囗椩囼炑芯?，我都有幸參與其中?！蓖翦f。由于核武器研制的特殊性，參與此項工作的人員必須保密。汪瀚的父親直到去世，也不知道兒子所從事的事業。直到1985年《解放軍報》對他進行了專訪報道，汪瀚才敢把真相告訴母親。

1987年，汪瀚來到中國科學技術大學，先后從事實驗設備管理、思想政治教育等工作。汪瀚覺得，能將一生所學奉獻給國家，是自己的榮幸。

如今，住在合肥市包河區的汪瀚還擔任蕪湖路街道“赤闌橋講師團”講師。他走進機關單位、校園，講述自己的親身經歷，傳播愛國主義正能量。

蕪湖路街道選擇講師時，中科大推薦了汪瀚。街道人員起初心存顧慮，擔心汪老的身體吃不消。汪老卻說：“我希望能通過自己的宣講，弘揚老一輩科學家們不怕吃苦、甘為國家奉獻的精神，激發更多青年人努力學習，不忘初心，接續奮斗。”

“研究核武器，是一群人的歷史，不是一個人的功勞。”采訪過程中，汪瀚反復強調，不要過多渲染他。在汪瀚心中，他的故事是屬于一代人的光榮，是一代人的家國情懷。年輕人應該了解這一段歲月，學習這種精神。

（選自《中國青年報》2019年8月14日，有刪改）

思考練習

1.文中畫線段落是否多余？能否去掉？

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2.“研究核武器，是一群人的歷史，不是一個人的功勞?！蹦阍趺蠢斫膺@句話？

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（參考答案見下期中縫）