習近平關于青年擇業重要論述的理論淵源、科學內涵及價值意蘊

鄧登瑤

摘 要：新時代的青年肩負著國家的希望和民族的未來，青年擇業更是關系到民生福祉，關系到社會的發展進步。改革開放以來，我國經濟飛速發展，產業結構不斷升級優化，雖然當前青年的職業選擇變得更加多樣，但是也面臨著越來越嚴峻的就業形勢和就業壓力。新時代青年在擇業時受到各方面因素的影響，為了實現更充分更高質量就業，需要加強對青年擇業觀的教育引導。習近平關于青年擇業重要論述是以馬克思主義青年擇業觀為基石，是對中國化馬克思主義青年擇業觀的豐富與發展，與社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化高度融合，將青年個人夢與中國夢緊密相連，具有重要的實踐指導意義。

關鍵詞：馬克思主義；青年擇業；新時代價值

中圖分類號：D432? ?文獻標志碼：A? 文章編號：1007-4767（2023）03-0086-08

2022年5月10日，在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上，習近平總書記強調：“青春孕育無限希望，青年創造美好明天。一個民族只有寄望青春、永葆青春，才能興旺發達。”［1］面對當前錯綜復雜的國際形勢，國內改革發展任務艱巨繁重，在經濟發展新常態下，為了讓青年更好地融入社會，投入社會主義現代化建設，增強對國家和社會的認同，就需要引導青年樹立正確的擇業觀，采取有效措施緩解青年就業壓力。黨的二十大報告指出：“就業是最基本的民生。強化就業優先政策，健全就業促進機制，促進高質量充分就業。”［2］47習近平總書記關于青年擇業重要論述具有豐富的理論內涵，對新時代青年擇業起到了指導作用，是青年成長成才的行動指南，有利于青年更好地實現個人價值和社會價值，其作為中國共產黨青年觀的重要組成部分，具有重要的時代意蘊。

一、習近平關于青年擇業重要論述的理論淵源

馬克思、恩格斯關于青年應該如何選擇職業的論述，以及中華優秀傳統文化中所蘊含對青年職業的教誨，都為中國化馬克思主義青年擇業觀的形成與發展奠定了基礎，是習近平總書記關于青年擇業重要論述的理論來源。

（一）首要權衡：選擇職業要正確評估自身的能力情況

馬克思中學畢業論文《青年在選擇職業時的考慮》主要內容圍繞為什么選擇職業、應該怎樣選擇職業、選擇什么樣的職業進行論述，表明了自己的遠大志向與追求，是馬克思青年擇業觀的集中體現。馬克思認為，人較動物更具有主體能動性，青年對職業的認真考慮選擇，是其開始走上生活道路的首要任務。在這篇中學畢業論文中，馬克思先闡述了選擇職業的原因是否是出于熱情、虛榮心、對職業幻想的驅使。他談到，我們并不總是能夠選擇我們自認為適合的職業，原因或者是受內在因素的影響，我們可能會錯誤估計了自己的能力，或者受自身體質因素制約。因此，我們要通過冷靜的研究，認清所選擇的職業。如果我們選擇了自己能力不勝任的職業，即使不受外界的指責，我們仍會感到自卑和痛苦。馬克思寫道，“我們的使命決不是求得一個最足以炫耀的職業”，而是“了解它的困難以后，我們仍然對它充滿熱情，我們仍然愛它，覺得自己適合它”，并且“如果我們生活的條件容許我們選擇任何一種職業，那么我們就可以選擇一種使我們最有尊嚴的職業”［3］4-6。這表明，青年在選擇職業時不僅要具有崇高理想情懷，同時也要關注具體現實和自身情況。子曰：“不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也”（《論語·里仁》），青年擇業時對于職業的判斷，要考慮自己是否有足以勝任的本領。

（二）客觀現實：要考慮外界因素影響與社會關系制約

馬克思認為，青年選擇職業受到主觀條件和客觀因素的制約，除了我們自身的原因以外，還可能受到外界的影響例如父母。馬克思指出：“我們在社會上的關系，還在我們有能力對它們起決定性影響以前就已經在某種程度上開始確立了。”［3］5人無法脫離社會而獨立存在，每個人都不可避免地生活在社會關系之中，人的本質是一切社會關系的總和。因此，青年擇業的思想、行為以及實踐活動自然就會受到社會發展、外部環境、教育情況、政治經濟等因素的影響。同時，從社會歷史發展來看，生產力發展狀況也是重要因素之一，生產力發展狀況會影響到勞動分工。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中對資產階級進行批判，提到“資產階級抹去了一切向來受人尊崇和令人敬畏的職業的神圣光環。它把醫生、律師、教士、詩人和學者變成了它出錢招雇的雇傭勞動者。”［4］403資產階級社會制約了人的發展，在勞動實踐中，從事各個職業的個人狀況一定程度反映了所處社會的情況。“人們的觀念、觀點和概念，一句話，人們的意識，隨著人們的生活條件、人們的社會關系、人們的社會存在的改變而改變。”［4］419-420由此可見，青年在選擇職業時，不可忽視客觀現實，不能僅僅只考慮自己的喜好。正所謂“位卑未敢忘憂國”，這也與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想不謀而合。

（三）主要指針：應該遵循追求人類的幸福和自身完美

馬克思青年擇業觀的形成與其所處的時代有著緊密關聯。十九世紀，隨著資本主義不斷發展，社會生產方式發生了巨大變革。“由于文明時代的基礎是一個階級對另一個階級的剝削，所以它的全部發展都是在經常的矛盾中進行的。”［5］機器化大生產，帶來了新的壓迫，無產階級與資產階級矛盾激化，日益強大的無產階級登上歷史舞臺。馬克思認為，“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒”，與此相反，“如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名學者、大哲人、卓越詩人，然而他永遠不能成為完美無疵的偉大人物”［3］7。戴維·麥克萊倫對馬克思的《青年在選擇職業時的考慮》給出了高度評價，稱贊“這篇文章以充滿激情的、對生命價值的信仰宣言結束，而這種價值，就是為人類利益而犧牲生命。”［6］顯然，馬克思、恩格斯用一生的實際行動，證明了他們的價值遵循。恩格斯提出：“如果一個人只同自己打交道，他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足，而且決不會對己對人都有利。”［7］在我國，自古就傳頌著“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”（《橫渠語錄》）的遠大志向。并且一直將崇德修身放在首位，“欲成大事者，必先修其身”，良好的道德修養是人終身發展的前提基礎。可見，“士有百行，以德為先”，“故立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”，養大德者方可成大業。

（四）最終目標：擺脫異化，實現人的自由全面發展

馬克思在《1844年經濟學哲學手稿》中分析了國民經濟學的根本矛盾，提出關于異化勞動學說，認為異化是對人的本質的否定。“因此，他在自己的勞動中不是肯定自己，而是否定自己，不是感到幸福，而是感到不幸，不是自由地發揮自己的體力和智力，而是使自己的肉體受折磨、精神遭摧殘。”［4］53馬克思對國民經濟學進行批判，希望通過共產主義建立新的社會關系，實現人的自由全面發展，從而揚棄一切異化形式。馬克思指出：“共產主義是私有財產即人的自我異化的積極的揚棄，因而是通過人并且為了人而對人的本質的真正占有。”［8］人的本質應該是積極的、肯定的形式，是自由自覺的勞動。馬克思、恩格斯在《德意志意識形態》中有這樣的描述，“在共產主義社會里，任何人都沒有特殊的活動范圍，而是都可以在任何部門內發展，社會調節著整個生產，因而使我有可能隨自己的興趣今天干這事，明天干那事，上午打獵，下午捕魚，傍晚從事畜牧，晚飯后從事批判，這樣就不會使我老是一個獵人、漁夫、牧人或批判者。”［4］165在《共產黨宣言》中提出：“代替那存在著階級和階級對立的資產階級舊社會的，將是這樣一個聯合體，在那里，每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件。”［4］422正是這些關乎未來的設想，無疑為青年選擇職業提供了美好的愿景。在中華優秀傳統文化中，道家的“小國寡民”思想、儒家的“大同”理想，無不蘊含著人們對于美好生活的追求與向往。但是，凡事求之有道，不能過于功利，只追求利益。在《論語·述而篇》中，孔子認為：“富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。”

中國共產黨歷來都非常重視青年工作，引導青年擇業。新中國成立后，為了維護社會穩定，使人民安居樂業，更好促進經濟發展，毛澤東同志提出，“我們的方針是統籌兼顧、適當安排”［9］。在《論十大關系》指出，“必須兼顧國家、集體和個人三個方面”［10］。1951年，政務院《關于改革學制的決定》規定，“高等學校畢業生之工作由政府分配”。改革開放后，為了適應社會發展變化，改變畢業生全部由國家包分配的做法。1979年，鄧小平在《關于經濟工作的幾點意見》中強調：“要廣開門路，多想辦法，千方百計，解決問題。”［11］1999年，《面向21世紀教育振興行動計劃》指出：“到2000年左右，建立起比較完善的由學校和有關部門推薦、學生和用人單位在國家政策指導下通過人才勞務市場雙向選擇、自主擇業的畢業生就業制度。”江澤民同志也指出：“引導全社會轉變就業觀念，推行靈活多樣的就業形式，鼓勵自謀職業和自主創業。”［12］2005年，胡錦濤同志在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上發表講話，指出：“青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業才能閃閃發光。”［13］胡錦濤同志還號召大學生到基層就業，引導大學生深入了解基層。正是在馬克思主義理論指導下，在我國具體實踐過程中，產生并形成了中國化馬克思主義青年擇業觀，并與時俱進、不斷發展。

二、習近平關于青年擇業重要論述的科學內涵

習近平總書記關于青年擇業的重要論述，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，具有豐富內涵。

（一）擔當時代責任，把小我融入祖國人民大我之中

習近平總書記為青年指明方向：“青年的人生目標會有不同，職業選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，才能更好實現人生價值、升華人生境界。”［14］第一，青年要樹立遠大的理想，將個人、集體、國家利益相結合，把個人理想融入國家未來和民族事業中去。青年是祖國的未來、民族的希望，要引導青年愛黨報國、敬業奉獻、胸懷祖國、服務人民，堅守理想信念，高舉社會主義旗幟，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。第二，青年要心系“國家事”、肩扛“國家責”，在各自的崗位上留下報國為民的奮斗足跡。青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量。一代人有一代人的際遇，一代青年有一代青年的使命，青年作為人才力量的源頭活水，在擇業時要以實際行動擔當起時代重任，高舉愛國主義偉大旗幟，為中國夢的實現鍥而不舍、馳而不息地頑強奮斗。第三，在擇業時青年要把握好科技創新與穩定就業之間的平衡點。當前，在新發展階段，要推進高水平科技自立自強，優秀的青年科技人才只有樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，積極投身偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想的實踐，繼承與發揚老一輩的優秀品質，親自見證和參與社會主義現代化建設偉大歷史征程，從中提升政治認同和情感認同，才能不負祖國和人民。

（二）自主創新創業，促進多渠道就業拓展就業空間

習近平總書記指出：“一個健康向上的民族，就應該鼓勵勞動、鼓勵就業、鼓勵靠自己的努力養活家庭，服務社會，貢獻國家。”［15］首先，在“大眾創業、萬眾創新”的時代背景下，要鼓勵青年通過創業帶動就業，成為敢闖敢干的“先行者”。要引導畢業生主動適應新就業形態、新用工方式，拓寬就業渠道。進入青年階段，個人對于自我的認知也不斷提升，自主意識不斷增強，在現實與理想二者之間，青年能夠根據自身條件、現實狀況進行深入思考、做出選擇。其次，青年時期是培養能力至關重要的時期，要大規模開展職業技能培訓。要想更好地適應就業新形勢，青年就需要提升創新創造能力，練就過硬的個人本領，這樣才能在就業空間中開拓進取，發揮更大作用。習近平總書記寄語青年：“青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念。”［16］最后，青年要在實踐中檢驗自身，增強對理想職業與現實崗位的把握，實現德智體美勞全面發展。既要扎實打牢理論基礎、掌握技能，又要做到學以致用，不斷在社會的大熔爐中提升素質與能力，練就真才實學，在立足本職工作崗位的前提下，不斷累積經驗、努力創新創造。

（三）要立志做大事，勇于到基層一線和艱苦地方去

習近平總書記強調，要“心懷‘國之大者，為國分憂、為國解難、為國盡責”［17］。一方面，青年需要錘煉意志品質，找準目標定位，要立志做大事，不要立志做大官。“江山代有才人出”，青年接續著老一輩，繼續投身中國特色社會主義事業，在新時代要謀劃好人生職業規劃、創造時代榮光。在實現第二個百年奮斗目標的過程中，千千萬萬青年將全程參與，是標志時代的“晴雨表”。對于青年而言，更應該加強修養，提升職業道德，始終保持良好品質，倡導社會文明新風，切實改進作風，用自己的實際工作促進社會發展進步。另一方面，青年要立志報效祖國、服務人民，到基層、到西部、到祖國和人民最需要的地方建功立業，積累人生經驗、豐富社會閱歷。《關于做好2022年普通高校畢業生到城鄉社區就業工作的通知》提出，要“拓寬高校畢業生到城鄉社區就業創業渠道”。當代青年應該志存高遠、腳踏實地，轉變擇業觀念，深入基層、服務基層，一步一步走穩走實，善于在平凡的崗位上創造不平凡的業績。堅持從實際出發，勇于到艱苦地方去，在黨和國家工作大局中，找準人生志向，在祖國大好河山、廣闊舞臺下奉獻青春。在擇業時，青年要牢記“空談誤國、實干興邦”，始終與人民群眾緊密團結在一起，踏踏實實做人做事，立足本職、埋頭苦干，不怕困難、攻堅克難，敢闖敢干、經受鍛煉，不斷發展新事業、開辟新天地。

（四）轉變就業觀念，堅持從實際出發永葆奮斗精神

習近平總書記指出：“勞動沒有高低貴賤之分，任何一份職業都很光榮。廣大勞動群眾要立足本職崗位誠實勞動。無論從事什么勞動，都要干一行、愛一行、鉆一行。”［18］第一，青年要形成勞動光榮、崇尚技能的價值觀念，美好生活需要靠勞動創造。誠然，夢想不會自動成真，“人生在勤，勤則不匱”。青年需要靠辛勤勞動、努力奮斗，才能開創美好生活，要堅決反對不勞而獲、投機取巧、貪圖享樂的思想。第二，青年在擇業時要遵循社會主義核心價值觀。青年正處于人生的“拔節孕穗期”，“人生的扣子從一開始就要扣好”，這是對青年的殷切期望。青年更要做到明大德、守公德、嚴私德，在實踐中嚴于律己、自律自省，把社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，轉變為日常的行為準則。通過解決實際工作、生活中的問題，來提升自己的職業獲得感、成就感，從而不斷滿足更高層次的精神需求。第三，要引導青年以勞動模范為榜樣，樹立積極向上的擇業觀。習近平總書記強調：“高校畢業生要轉變擇業就業觀念，只要有志向就會有事業，只要有本事就會有舞臺。希望大家找準定位，踏踏實實實現人生理想。”［19］正所謂“三百六十行，行行出狀元”，要通過塑造更多充滿正能量的榜樣，來帶動更多優秀青年發揚奮斗精神，做到愛崗敬業、勤奮工作，爭做實現中華民族偉大復興中國夢的筑夢者，不斷譜寫新時代的勞動之歌，造就閃光人生。

三、習近平關于青年擇業重要論述的價值意蘊

習近平總書記關于青年擇業重要論述與社會主義核心價值觀相契合，對于促進人的全面自由發展，充分緩解就業結構性矛盾具有重要現實意義，為實現更充分更高質量就業提供了重要保障。

（一）理論支撐：解決新時代青年擇業思想困惑

為了解決青年擇業應然要求和實然狀況的矛盾，樹立正確擇業觀的重要性不言而喻。隨著網絡媒體的發展，青年擇業容易受到媒介文化的影響。當前，網絡的發展使得媒體傳播信息速度不斷加快，即使足不出戶，也能了解到外面的世界，了解到當前就業、擇業的情況，這無疑縮短了人與人之間的空間距離，但在為青年帶來便利的同時，也產生了負面影響。面對紛繁復雜的信息內容，青年人更易采用不加審視、不加思考的“拿來主義”，失去獨立抉擇和獨立思考的能力，變得“人云亦云”。特別是在當前消費主義滋生、蔓延的情況下，加劇了人的異化、物化，當媒介與資本利益相結合時，容易影響青年的價值判斷，改變青年的消費習慣，導致青年群體中出現了娛樂至上、貪圖享受、不思進取的現象。可見，對現代語境中符號消費的批評，進一步來說就是對資本的批評，是需要正確價值觀作為“思想武器”。另外，在青年群體中大學生占比較多，高校需要加強擇業觀教育，做到立德樹人，推進全員全過程全方位育人。2016年，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。”［20］2022年，《國務院辦公廳關于進一步做好高校畢業生等青年就業創業工作的通知》強調，要“開展就業育人主題教育活動，引導高校畢業生樹立正確的職業觀、就業觀和擇業觀”。因此，高校輔導員、思政課教師、班主任等應該對此更加關注并形成“合力”，以習近平總書記關于青年擇業重要論述為理論指導，幫助青年調整好心態，解決實際擇業中的各種問題。

（二）精神紐帶：與社會主義核心價值觀相契合

青年的價值追求至關重要，決定著未來整個社會的價值取向，社會主義核心價值觀對青年擇業具有重要影響。在考量職業選擇時，價值觀是“總鑰匙”，掌握了這把“總鑰匙”，自然就能作出正確的判斷和選擇，洞悉是非正誤，了解真假善惡。習近平總書記關于青年擇業重要論述所倡導的價值理念同社會主義核心價值觀一樣具有強大的精神力量。習近平總書記指出：“廣大青年人人都是一塊玉，要時常用真善美來雕琢自己，不斷培養高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人。”［21］因此，無論是未就業還是已就業的青年，都需要樹立正確的擇業觀，養成職業道德、追求高尚品格，通過勤奮勞動實現自身發展。“功崇惟志，業廣惟勤”。對于未就業的青年，如果從學生時代就沒有樹立起正確的觀念，那么日后容易產生一系列問題。面對當前仍存在的“官僚主義”“貪污腐敗”“形式主義”“慢就業”等現象廣大青年要樹立正確的擇業觀念與態度，高校需要通過思想政治教育幫助青年樹立正確的擇業動機。另外，還要通過擺事實、講道理及社會調查等方式方法，幫助部分青年轉變以往只青睞于傳統意義上的“鐵飯碗”思想，拓寬青年職業選擇道路與方向。對于已就業的青年，如果一開始的“初心”都有問題，那么必然不可能有正確的擔當。相對而言，青年的社會閱歷尚不足，只有保持堅定的理想信念與使命初心，做社會主義核心價值觀的擁護者和傳播者，才能不被一些不良的社會現象所誘惑，不至于迷失自我。

（三）重要保障：促進實現更充分更高質量就業

青年的職業選擇日益市場化、多元化、自主化，特別是近些年隨著新產業、新業態的快速興起，催生了大量新職業，如網絡主播、電競選手等，也出現了大量靈活就業者如外賣騎手、快遞小哥等。新業態、新產業賦予了青年更多選擇、創造了更多機遇，但也存在被一些不法分子利用的可能。例如，在智媒體平臺上，出現一些“網紅”通過嘩眾取寵來博人眼球，為了賺取流量而惡意傳播錯誤擇業觀的推文；在一些影視劇中也存在過度美化或丑化職業形象的作品。這都容易讓青年對職業產生“虛幻化”的印象，造成無法真正認清個人價值和社會價值，反而被物質、金錢、欲望所驅使，去追求拜金主義、享樂主義的人生，或是不思進取、只想“躺平”。為了更好地應對新時代就業形勢，需要正確擇業觀的引導作為保障，才能促進青年更充分更高質量就業。2022年，國務院新聞辦公室發布的《新時代的中國青年》白皮書指出：“2021年，高等教育毛入學率達57.8%、在學總規模達4 430萬人，居世界第一。”顯然，越來越多青年在享有高等教育機會的同時，也面臨著更大的競爭壓力。作為中國特色社會主義事業的建設者，青年群體的職業選擇在一定程度上體現了對自我價值與社會價值的追求和實現。但是，在當前的環境下，青年擇業時難免會遇到矛盾與問題，容易受到自身、朋友、同學、家庭、學校、社會等因素的影響。此時，要以習近平總書記關于青年擇業重要論述為指導，遵循青年成長成才規律，切實解決當前青年在擇業時面臨的問題與困惑。

（四）堅實基礎：與新時代同向同行共筑中國夢

目前，就業形勢發展變化較快，當代青年要與新時代同向同行、共同前進。青年興則國家興，青年強則國家強。實現中華民族偉大復興的中國夢需要人才支持，青年可謂生逢盛世，更是肩負重任。隨著經濟高速發展、社會轉型變化以及互聯網廣泛運用，就業渠道日益多元化，在產業結構不斷升級優化的同時，青年就業形勢遇到一些新挑戰。就業是最大的民生，關系到人民的生活水平，關系到社會的和諧穩定，關系到國家的發展建設。我國一直堅持以人為本的理念，改革開放以來，社會主義市場經濟不斷發展，社會主要矛盾發生變化，當前更應該關注人的全面發展，滿足青年對于美好生活的需要與追求。因此，要結合新時代青年顯現出的群體行為特點、思想動態、價值取向和心理特征，做出分析、加以引導，為青年提供正確的路徑選擇。黨的二十大報告指出：“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”［2］71概而言之，青年不應該在物欲下迷失自己，要擺脫異化狀態，認清自身擇業與新形勢、新使命、新任務間的辯證關系，樹立起愛國主義、集體主義的價值觀念，做好人生的職業選擇與規劃，積極投身祖國建設實踐，為中國特色社會主義建設貢獻更多智慧力量，共筑中華民族偉大復興的中國夢。

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［21］ 習近平在中國政法大學考察時強調立德樹人德法兼修抓好法治人才培養 勵志勤學刻苦磨煉促進青年成長進步［N］.人民日報，2017-05-04（01）.

The Theoretical Origin， Scientific Connotation， and Value Implication of

Xi Jinping's Important Exposition on Youth Career Choice

DENG Dengyao

（School of Marxism， Sun Yat-Sen University， Guangzhou 510275， China）

Abstract： Young people in the new era shoulder the hope of the country and the future of the nation. The career choice of youth is related to people's livelihood and well-being，and is related to the development and progress of society. Since the reform and opening up， Chinese economy has developed rapidly， and industrial structure has been continuously upgraded and optimized. Although the career choices of current youth have become more diverse，they are also faced with more and more severe employment situation and employment pressure. Young people in the new era are affected by various factors when choosing a career. In order to achieve more adequate and higher quality employment， it is necessary to strengthen the education and guidance of youth career choice concept. Xi Jinping's important exposition on youth career choice is based on the Marxist view of youth career choice， which is the enrichment and development of the Chinese Marxist outlook on youth career choice， highly integrated with the socialist core values and excellent traditional Chinese culture. It closely links the personal dream of young people with the Chinese dream， which has important practical guiding significance.

Key words： Marxism；youth career choice；value of the new era

［責任編輯：王方東］