誰的白菜

李好

老 李

“哐當(dāng)”，老李關(guān)上單元門，氣喘吁吁地開始爬樓。臨近春節(jié)，家里得準(zhǔn)備年貨了。他今天好不容易才擠進(jìn)早市里，雜七雜八買了好幾大袋東西。

剛到四樓，手機(jī)響了。老李放下東西，摸出手機(jī)一看，是兒子，說是和老婆孩子坐今天下午的火車，明早就能到家。聽到這個(gè)消息，老李高興得半天合不上嘴。掛了電話，他把手機(jī)一揣，拎起袋子繼續(xù)爬樓。可沒成想，有個(gè)袋子沒拎緊，悄悄從中間滑了下來……

青枝姨

廚房里，青枝姨正心不在焉地?cái)嚢柚怵W。原本女兒今晚要回來的，卻被年終會(huì)議絆住了腳。她本來還想著給女兒包餃子吃，這下倒好，面和好了，餃子餡也快調(diào)好了，吃餃子的人卻沒有回來。

要剁白菜了，青枝姨在陽臺(tái)上左翻右找，愣是沒找到，沒辦法，只好裹上羽絨服，出門買菜。

誰知一推開門，門口居然躺著個(gè)袋子，仔細(xì)一看，里面是兩顆白菜。她愣住了，隨即想到了小王，這孩子平時(shí)就格外關(guān)照他們，白菜應(yīng)該也是小王送來的。青枝姨抱起白菜回了屋，心想，等會(huì)兒包好餃子，得給小王多送點(diǎn)……

小 王

小王是小區(qū)的保安，因家在外省，過年也回不去。心里正失落著，電話響了，是李大爺——

“小王啊，我今天出去買年貨，明明買了白菜，還跟那老板要了副對(duì)聯(lián)呢，結(jié)果回來一看，白菜沒了！你說這大過年的，你大媽還等著白菜包餃子呢！”

白菜？小王一邊安撫焦急的李大爺，一邊穿上外套，準(zhǔn)備出去幫忙找白菜。就在這時(shí)，值班室的門被敲響了。開門一看，竟是和李大爺住一棟樓的青枝姨……

年 味

青枝姨一見小王，立馬喜笑顏開：“小王，真得謝謝你送的白菜啊，可太及時(shí)了，給我省了不少事兒！”

小王有些懵，白菜？這白菜該不會(huì)是……

“來來來，快嘗嘗阿姨的手藝！”說著，青枝姨就把一個(gè)飯盒塞到小王手里，里面是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娘溩樱瑹釟怛v騰的，“熏”得小王眼睛都紅了。

白菜的下落終于弄清楚了，青枝姨知道了白菜的來歷之后感到非常抱歉，連忙把餃子給老李家分了一半。正寒暄著，青枝姨的女兒來了電話，“媽，我這邊提前結(jié)束了，馬上就到家啦！”

奇怪，明明離過年還有好幾天，可年味兒怎么好像提前來了？

【河北石家莊市盛和中學(xué)初三（13）班】

●點(diǎn)評(píng)

作文構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)新穎，以電影鏡頭的形式從三個(gè)人物的角度為我們展示了三個(gè)場(chǎng)景，并巧用懸念推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，最后以“年味”收尾，升華主題，弘揚(yáng)了共建和諧社會(huì)的主旋律。本文通過一系列細(xì)膩的動(dòng)作、語言、心理等描寫，使人物形象躍然紙上，將鄰里之間的溫情展現(xiàn)得淋漓盡致，小作者的文字功底可見一斑。

（周佩）