保護孩子的創造力要趁早

張嬰音

家長為孩子所做的很多事，都應當圍繞一個目標——保護孩子的創造力。

兒子小的時候，喜歡在紙上亂涂亂畫，畫作里是歪扭曲折、粗細不一的線條和各種不規整的圖形，沒有技巧章法，但畫得暢快淋漓。我一直在旁邊觀察，從中看到他對不同色彩的迷戀和揮灑，還有那些充滿想象力的構圖和寓意。他歡快地按自己的想象創造著他眼里的世界，我在孩子筆下的陽光里，呼吸著清新的空氣，觸碰澄澈的湖水，我的心仿佛回到童年。

還有一次，兒子把我切好的蘋果放進盤子里，然后欣喜地告訴我：“媽媽，我把月亮放在盤子里了?！倍嗝瓷鷦拥恼Z言啊，他天真稚嫩的童心童語觸動了我，在孩子的想象中，時間就此放慢了腳步，他們總是能夠輕而易舉地發現生活中的美好。孩子這種發現美、創造美的精神是多么可貴，家長一定要小心翼翼地給予保護和引導。記得當時我馬上表揚和鼓勵了兒子，激發他創造的熱情和自信心。以后的日子里，我們經常一起閱讀、幻想，一起看星星、編故事……

每個孩子大概率會在某些方面擁有著特別的天分，但在多年的教育實踐當中，我發現，多數孩子并不能發現自己的天賦，等到成年以后慢慢意識到自己的興趣和能力，很可能已經錯過了最佳的開發階段，留下遺憾。所以，父母的發現與引導很重要。

教育孩子，不能只看眼前。在科技高速發展的大環境下，擁有創造力的孩子一定具有不可替代的優勢。培養好奇心、社交能力，鍛煉身體，才是對未來最好的準備。在可以預見的不遠未來，世界的復雜性和不確定性也許并非我們這代人能夠理解，如果家長們希望盡可能保護孩子珍貴的創造力，就請不要把孩子限定在自己的經驗范圍內，也不要把自己一成不變的認知復刻在孩子身上。