

看紅棉花開讀英雄廣州
紅!紅!紅!以英雄花木棉為市花的廣州,是一座流淌著火紅血液的城市。隊員們,你們知道嗎?今年是中共三大召開100周年的重要節點,廣州依托“家門口的紅色學堂“,開展了”英雄花開英雄城”2023廣州傳承弘揚紅色文化系列活動。
廣州被譽為中國“近現代民主革命策源地”和“改革開放先行地”。 根據2021年公布的廣州“家門口的紅色學堂”名錄,廣州有214處不可移動革命文物、8112件/套可移動革命文物、99個愛國主義教育基地,廣州人就近就能感受紅色文化的熏陶。
這個紅色文化系列活動精彩紛呈,持續舉辦一個月,每周都有亮點和看點,隊員們,快快去現場感受下廣州紅色文化的濃厚氛圍吧!
賞英雄花 游英雄城 傳英雄志 弘英雄氣
“英雄花開英雄城”2023 廣州傳承弘揚紅色文化系列活動聯動全市11區,以12個大板塊在全市紅色史跡點、愛國主義教育基地、國防教育基地等持續舉辦數千場次紅色文化活動,吸引更多青少年參與打造有廣州特色的紅色文化品牌,讓青少年成為紅色基因的傳承者和傳播者。隊員們,秀出你的拿手好戲,在這個紅色舞臺展現少年的風采吧!
看點1
紅棉之心
梳理廣州的紅色歷史和紅色故事,挖掘研究廣州紅色文化,深入闡釋廣州紅色精神。
看點2
紅棉之旅
打造紅色精品旅游路線,在中小學推出“ 英雄花開英雄城” 學習筆記,鼓勵打卡紅色印跡。
看點3
紅棉研習
推出紅棉主題地鐵專列、公交、游輪,在城市公共空間營造學黨史沉浸式氛圍。
看點4
紅棉舞合
以紅色場館為舞臺、以紅色歷史為劇本、以青少年為主角,舉辦中小學生紅色文化藝術展演。
看點5
紅棉展映
舉辦內容豐富、形式多樣的紅色主題書畫展、攝影展、雕塑展、電影展映和紅棉主題藝術作品展。
看點6
紅棉詩會
結合廣州推進“ 詩詞之都”建設,舉辦形式多樣的紅色詩詞創作、誦讀、賞析活動。
看點7
紅棉悅讀
在全市開展“ 開卷廣州”重溫紅色經典系列閱讀活動和故事分享會,在重點場所設立紅色閱讀角、朗讀亭。
看點8
紅棉學堂
組織“ 小小宣講員” 隊伍代表到重點場館開展紅色宣講,向青少年群體推出紅色主題系列思政課。
看點9
紅棉潮墟
開發紅色主題文創產品,在重點場館開設紅色郵局、青少年紅色文創展示區、紅色手作體驗區等。
看點1 0
紅棉璀璨
整合電子大屏、地鐵燈箱、報刊享、候車亭等,讓城市公共空間成為紅色文化公益宣傳載體。
看點1 1
紅棉志愿
結合開展“3·5學雷鋒”志愿服務月活動,大力弘揚“ 奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
看點12
云上紅棉
結合互聯網特點,多樣呈現老城市新活力,持續深化“ 廣州紅 幸福城”城市形象網絡宣傳活動。
一次穿越時空的紅色閱讀之旅
2 023 年度廣州市青少年紅色經典閱讀活動正式啟動
“紅棉花開 愛尚悅讀”紅色經典閱讀在3月4日和11日分別舉行了兩場現場活動,以演講、參觀、講述、分享等形式,讓青少年立體感受青年榜樣心懷家國、勇于擔當的精神品質,引導青少年學習黨的二十大精神,爭做新時代好少年。
1.經典誦讀
荔灣區沙面小學的少先隊員們精神飽滿地誦讀表演《百年·長征》《白馬篇》《地名帶我游廣州》等節目, 讓現場觀眾重溫那一段紅色歲月,抒發對廣州城市的熱愛和報效祖國之志。
越秀區朝天小學的少先隊員們表演了情景劇《長征精神薪火傳》和《青春中國》《飛天· 逐夢》《新時代的雷鋒在哪里? 》等精彩紅色誦讀和情景表演,向觀眾們展現了新時代青少年追逐夢想、朝氣蓬勃的青春形象。
2.閱讀分享
《團一大青年說》編委余倩雯與朝天小學廣青融媒小記者們就《團一大青年說》書中內容做了生動有趣的閱讀分享,小記者們提出了不少問題,余老師一一作答。
《團一大青年說》主編、共青團越秀區委員會副書記劉思賢與沙面小學廣青融媒小記者們分享了《團一大青年說》的主要內容,同學們認真聆聽并踴躍發言與提問。
3.掛牌-贈書
共青團廣州市委員會宣傳部副部長文佐貴和廣州青年運動史研究和青少年融媒體中心負責人為沙面小學頒發了“新綠書屋”牌匾,并向學校贈送《漫畫團一大》《團一大青年說》一批。
廣州青年運動史研究和青少年融媒體中心負責人為朝天小學頒發了“新綠書屋”牌匾并向朝天小學贈送《團一大青年說》《漫話團一大》一批。帶著書本,帶著閱讀感受,沙面小學和朝天小學的少先隊員們進入團一大紀念館參觀,近距離感受紅色歷史氛圍。紅色的墻面上記錄著革命先輩們的英雄事跡,青年榜樣的力量深深鼓舞著每一位少先隊員,在他們心里種下一顆努力學習、報效祖國的種子。
留言板
我體會到了黨的偉大與黨員的奮斗、革命精神,感到十分的驕傲與自豪。
—— 沙面小學 五(3)中隊 胡嘉睿
我參加表演了經典誦讀《白馬篇》 ,在參觀團一大紀念館過程中,我們還了解到共青團建設的背景和歷史,我的心情無比澎湃,作為祖國花朵的我一定好好學習,長大后也為黨貢獻一份力!
—— 沙面小學 五(1)中隊 鄭依晗
我對《長征》節目記憶猶新,坐在臺下,我仿佛被帶入紅軍戰士艱苦奮斗的場景,體會到美好生活的來之不易,對他們感到由衷的欽佩與感激!
—— 沙面小學 五(3)中隊 鄭人誠
我將牢牢銘記歷史,努力學習,爭取早日成為光榮的共青團員,做一名有擔當有作為的時代新人!
—— 沙面小學 五(4)中隊 余安冉這一次沉浸式的紅色經典閱讀,我了解了一代代中國青年為祖國不斷奮斗的故事,汲取了砥礪前行的精神力量。
—— 沙面小學 五(3)中隊 程舒顏
穿 越 時 空現 場 領 悟
荔灣區沙面小學 五(4)中隊 譚文彥 指導教師:吳磊
星期六的早上,天氣晴朗,我和同學們一起到團一大廣場參加“英雄花開英雄城”的表演。作為學校語言藝術隊的一員,今天可是肩負“特殊任務”,我和伙伴們精心準備的紅色經典誦讀《白馬篇》將作為王牌節目壓軸登場。
《白馬篇》是三國時期文學家曹植的愛國詩篇。以曲折動人的情節描寫邊塞游俠保家衛國、奮不顧身的英勇行為,塑造了邊疆地區一班武藝高超、渴望為國立功甚至不惜犧牲生命、舍身為國的游俠少年形象。我所扮演的角色就是其中一位懷揣愛國之心的少年游俠。
我們這些“游俠兒”一個個整裝完畢,精神抖擻,早早做好上場表演的準備。雖然《白馬篇》我們表演過很多次,但還是有點緊張。表演開始了,我們跟隨著音樂,仿佛一個個在戰場上的士兵,時而前進沖鋒陷陣,時而感嘆這一去何時再回。我們陶醉地表演著,再現將士們在戰場上奮不顧身英勇抗戰的情景。在情真意切的愛國詩句中,我仿佛穿越了時空,感受到當面對對敵入侵之際,作為邊塞好男兒那份“捐軀赴國難,視死忽如歸”的情懷,感受到祖國強大的背后,有著無數為我們負重前行的英雄楷模。
銘 記 那 一 段 歷 史感 受 英 雄 情 懷
荔灣區沙面小學 六(2)中隊 黃子墨 指導老師:黃穎欣
“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸……”一陣陣鏗鏘有力的誦讀聲,回響在團一大廣場,那一幅幅畫面,久久浮現在我的眼前。
走進團一大紀念館大堂,映入眼簾的是習近平總書記的寄語:未來屬于青年,希望寄予青年。在之前的享讀分享環節,老師給我們講述了《團一大青年說》里的一個又一個有趣的問題。書中提到的哥哥姐姐們到底長什么樣子?他們那個年代的環境是怎樣的?他們到底經歷了怎樣跌宕起伏的事情?我帶著多個疑問進入了紀念館。
團一大會議的場景重現、團一大代表俞秀松的鐵床、團一大代表葉紉芳的錢包和眼鏡……在一件件文物實物、一頁頁檔案資料、一張張圖片形象、一幀幀視頻畫面面前,我被深深地吸引了,內心充滿了對先輩們的敬意。正是這么一群群熱血青年在黨的領導下沖鋒在前,拋頭顱,灑熱血,投身于中華民族復興偉業,為當時的革命事業胼手砥足蹚出來一條路!
這段充滿開創、奮斗的歷程值得我們銘記與歌頌。作為新時代的小主人,我們沐浴著希望與光明,讓我們從身邊的小事做起,時刻懷揣著一顆愛國心,努力學習,將來為建設祖國貢獻一份力!
留言板
在春暖花開的羊城三月,我和學校戲劇團的同學們用飽滿的熱情演繹了詩朗誦《新時代的雷鋒在哪里》,尋找新時代的雷鋒。通過這次活動,我對雷鋒精神有了更深刻的理解。原來雷鋒精神就在身邊平凡的小事里,而這一件件小事兒,恰恰體現了平凡人的大愛。
—— 朝天小學 三(5)中隊 葉雨檸 指導老師:梁麗霞
今天,我們在舞臺上表演了朗誦節目《青春中國》,讓我更深刻地認識到英雄的貢獻和中國的偉大歷史。英雄花開英雄城,滿樹的紅花如同一腔熱血,染紅了樹梢,就像為祖國建設作貢獻的英雄一樣,永遠不會褪色!
—— 朝天小學 潘譜卉
通過參觀團一大紀念館,我們重溫了中國共產黨領導的中國共產主義青年團創建成長史,感受到革命先烈的澎湃激情。作為少先隊員,我們要堅定弘揚紅色革命文化、發揚紅色基因,請黨放心,強國有我!
—— 朝天小學 三(7)中隊 林彥楠 指導老師:邱亦武
今天是我們《新時代的雷鋒在哪里》節目第一次外出表演,我心里有一點緊張,但更多的是驕傲!為了節目能夠順利演出,這一周我們每天早早就來到學校,在梁老師和小海老師的帶領下,非常認真地排練,一遍又一遍,毫無抱怨。
以前,我們只是在課本上學過課文《雷鋒叔叔,你在哪里》,現在,我們把雷鋒的精神用詩朗誦的形式表現出來,讓更多的少先隊員加入宣揚雷鋒精神的隊伍,讓雷鋒精神世代流傳!
—— 朝天小學 四(6)中隊 陳熙
走 好 自 己 的 長 征 路
越秀區朝天小學 四(3)中隊 倪詩喆 指導老師:黃藝穎
《七律· 長征》是我讀的第一首紅色經典詩詞,當我與它共同登上團一大廣場的舞臺時,對它有了更深的感受。
我們以粵語講古加朗誦的方式,為大家呈現了情景劇《長征精神薪火傳》。陳賡將軍與小紅軍的故事雖然很短,但是卻深刻地反映了“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”的長征精神。
長征鑄就了偉大的長征精神。習近平爺爺說過,我們每代人都要走好自己的長征路。就拿這次參加《長征精神薪火傳》情景劇的表演與拍攝來說吧,這是我參加粵語講古團后第一次有單獨臺詞和朗誦詩歌部分的任務。雖然我是廣州人,但是我的粵語發音并不是特別標準,尤其是對于詩歌里的咬字發音,心里特別沒底。媽媽對我說,無論做什么,都一定要盡自己的全力去完成。我慢慢靜下心來。不懂發音,我跟著音頻練習;情緒不對,我一遍一遍地試講錄音;表情不對,我對著鏡子不斷地練習。
所謂勤能補拙,不懈的堅持讓我最終克服了困難,大方自信地登臺表演、參加拍攝。這次經歷,就像一次心路“長征”,而我,用我學習到的長征精神,最終獲得了“盡開顏”!
寶 劍 鋒 從 磨 礪 出
越秀區朝天小學 六(5)中隊 胡皓軒 指導老師:黃藝穎
今天,我在《長征精神薪火傳》中扮演了小紅軍這一角色。小紅軍身上有一種勇敢、堅強的精神值得我學習。面對困難、面對生與死,小紅軍毅然選擇了無私奉獻、舍己為人。他選擇犧牲自己,將生存的希望留給陳賡將軍。他和許許多多長眠在大草地上的紅軍戰士們一樣,為革命獻出了寶貴的生命。
我不由得想起身邊的一件事情。在夏令營期間,每天晨跑三千米,第一天我直接向教官請假,但全營只有我一個人請假,我覺得自己好弱;第二天我就不敢請假了,跟著節奏慢慢跑,神奇的是我竟然不是全隊最后一個;第三天至第五天,我反而每天都期待著晨跑。到夏令營結束,我的體能得到了很大的提升,夏令營給我帶來了一個意志磨煉的成長歷程。
習近平爺爺說:“偉大的長征精神是中國共產黨人革命風范的生動反映,我們要不斷結合新的實際,傳承好、弘揚好,我們每代人都要走好自己的長征路”。英雄城市、血脈相承,長征的道路永不停止,我也要向小紅軍學習,接著走他未走完的長征路。