高校圖書館數字資源建設策略研究與實現

沈思陽

摘??要：信息時代背景下，數字資源建設是現階段我國高校圖書館創新發展的重要工作內容，也是促進高校“雙一流”建設目標盡快落實的關鍵性舉措，因此，近幾年越來越多的高校開始重視圖書館數字資源建設工作，并積極思考和探究數字資源的有效建設路徑。基于此，該文先簡要闡述了數字資源的定義及三大顯著特征，然后對新時期高校圖書館數字資源建設的價值進行分析總結，最后概述“雙一流”戰略下高校圖書館數字資源建設的基本需求并基于此探究總結高校圖書館數字資源建設的有效策略，以期為我國高校圖書館的數字資源建設提供實施思路，幫助其更好地開展相關工作。

關鍵詞：高校圖書館?“雙一流”戰略??數字資源??建設策略

中圖分類號：G258.5?????????文獻標識碼：A

Research?and?Implementation?of?Digital?Resource?Construction?Strategies?in?University?Libraries

SHEN?Siyang

（Northeast?Normal?University?Library，?Changchun，?Jilin?Province，130024?China）

Abstract：?In?the?context?of?the?information?era，?the?construction?of?digital?resources?is?an?important?part?of?the?innovative?development?of?university?libraries?in?China?at?this?stage，?and?it?is?also?a?key?measure?to?promote?the?implementation?of?the"double?world-class"?construction?goal?of?universities?as?soon?as?possible.?Therefore，?in?recent?years，?more?and?more?universities?have?begun?to?attach?importance?to?the?construction?of?digital?resources?in?libraries，?and?actively?consider?and?explore?the?effective?construction?paths?of?digital?resources.?Based?on?this，?this?paper?first?briefly?expounds?the?definition?and?three?significant?features?of?the?digital?resource，?then?analyzes?and?summarizes?the?value?of?the?construction?of?digital?resources?in?university?libraries?in?the?new?era，?finally?overviews?the?basic?needs?of?the?construction?of?digital?resources?in?university?libraries?under?the?"Double?First-Class"?strategy，?and?based?on?this，?explores?and?summarizes?effective?strategies?for?the?construction?of?digital?resources?in?university?libraries，?in?order?to?provide?implementation?ideas?for?the?construction?of?digital?resources?in?university?libraries?in?China，?and?help?them?carry?out?relevant?work?better.

Key?Words：?University?library;?"Double?First-Class"?strategy;?Digital?resources;?Construction?strategy

1??數字資源的概述

數字資源是基于計算機技術、通信技術、多媒體技術融合應用而形成的，以光、磁等媒介為載體，以數字形式發布、存取、利用的信息資源總和，其包括文字、圖像、聲音、動畫等多種呈現形式，主要依托現代信息技術實現資源的有效利用。對于高校圖書館而言，根據《高校圖書館數字資源計量指南（2007）》中的相關說明可知，高校圖書館數字資源包含3種類型：通過購買、租賃、獲贈等方式獲得的引進型數字資源；通過掃描、轉換、輸入等方式獲得的自建型數字資源；得到網絡使用權的數字化文獻資源[1]。

相較于傳統的實物資源，數字資源具有以下幾個顯著特征。（1）信息量大、更新快。基于互聯網技術、大數據技術的支持，現階段數據資源的生產已逐漸呈現出商業化、產業化、規模化的發展趨勢，已經形成了具備海量信息儲量和更新能力的數字資源數據庫（信息平臺）。如：美國科技信息研究所（ISI）建立的學術信息整合平臺——Web?of?Knowledge。該平臺不僅能夠提供SCI、SSCI、HCI、Current?Content?Connect、INSPEC、Derwent?Innovations?Index等多種類型的數字資源數據庫，還能夠實現SCI、ISTP、Biosis?Preview和Ei?Village等著名文摘索引的“周更新”，主流電子期刊數據庫的“日更新”。可見，如今數字資源信息量大、更新快的特征已十分明顯。（2）品種覆蓋面廣。從信息資源類型的層面來看，數字資源能夠涵蓋所有的印刷型（實物型）信息資源；從文獻的揭示程度來看，數字資源既包含目錄、索引、文摘型二次文獻數據庫，如ISI三大引文索引、Ei?Village等，又包含一次文獻全文數據庫，如中國期刊全文數據庫、Elsevier?SDOL、Science?Online等；從資源涉及學科及內容的層面來看，數字資源既包含單學科專業性數據庫，也包含多學科綜合性數據庫。由此可見，數字資源具備極為廣泛的信息資源品類覆蓋面。（3）使用便捷。數字資源是基于多種現代信息技術融合應用所形成的，不僅資源形式豐富多樣，而且具備出色的傳輸性和共享性，因此，在使用方面更具便利性。例如：在資源檢索方面，數字資源可基于多級檢索模塊，使用布爾邏輯運算符（AND、OR、NOT）、括號、位置算符、截詞符和詞根等，提供多個檢索條件之間的組合、限定、構造檢索式，從而大幅度提升資源檢索的速度和精度[2]。

2??新時期高校圖書館進行數字資源建設的價值

網絡信息時代背景下，隨著網絡信息技術、大數據技術、智能技術在工作生活中的深度融合應用，人們信息獲取方式逐漸呈現出網絡化、移動化的發展趨勢。對于高校學生而言，其學習過程中，更青睞使用電腦和智能手機來查詢、獲取信息。因此，數字資源建設已經成為當下我國高校圖書館現代化發展、時代化轉型的重要路徑，是促進高校“雙一流”建設目標落實的關鍵舉措。

從更為宏觀的層面來看，新時期背景下高校圖書館做好數字資源建設工作還具有以下重要價值。（1）提升高校圖書館信息資源的豐富度。該價值主要有兩方面表現：一方面，數字資源的儲存不會占用圖書館過多的實體空間，因此，相同的空間條件下，相較于紙質資源的引入，建設數字資源更能夠提高圖書館信息資源的豐富度；另一方面，數字資源具有出色的共享性，基于互聯網，能夠實現不同高校間圖書館數字資源的互通共享，以及與更高級別數字資源信息平臺、數據庫的互聯互通，從而有效打破空間因素對圖書館資源建設工作的限制，通過網絡化、共享化的“數字資源網絡”，大幅度提升高校圖書館信息資源的豐富度[3]。（2）提升圖書館服務的效能化水平。數字資源不僅具有信息量大、更新快、品種覆蓋面廣、使用便捷等顯著特征，還能夠與現代信息技術形成良好的協同關系。從這個層面來看，高校圖書館進行數字資源建設，能夠進一步提升館內資源的整理、分類、管理水平，提高館內資源的利用率，更好地滿足學生多元化的資源使用需求，同時，將數字資源與多種現代信息技術結合，能夠給予學生更豐富的圖書館使用體驗，諸如線上查閱資料、VR閱讀學習、基于數字資源提供學科化服務等。（3）推動高校“智慧圖書館”的建設。“智慧圖書館”是高校圖書館未來創新發展的必然趨勢，而數字資源建設則是打造“智慧圖書館”的重要基礎。以數字資源為支撐，融合應用前沿性、智慧化的信息技術是建設“智慧圖書館”核心思路。例如：以數字資源為基礎，引入AR、VR、mMMB、uRLLC等技術，可在圖書館中構建“虛擬現實/增強現實”學習場景，以此為學生的知識學習和實踐提供更好的服務[4]。

3??“雙一流”戰略下高校圖書館數字資源建設的基本需求

3.1??保證數字資源的質量性

“雙一流”戰略要求高校強化學科建設，注重高水平科研工作的開展和高精尖人才的培養，而圖書館信息資源是開展上述工作的重要基礎和有力支持。因此，為切實落實“雙一流”建設戰略目標，不僅要重視高校圖書館數字資源的建設工作，還要對圖書館數字資源的豐富性和質量性提出更高的要求。這就要求高校圖書館在進行數字資源建設的過程中，能夠以“雙一流”建設目標為導向，靈活運用網絡信息技術、大數據技術、人工智能技術，強化數字資源的采集、識別、篩選、整理、深度處理以及共享能力，以此獲得更優質、更全面的數字資源，為“雙一流”戰略目標的實現提供更有力的支持。

3.2??提高數字資源的利用率

只有對資源進行高效利用，才能使資源的價值得到充分體現。因此，提高數字資源的利用率是新時期高校數字資源建設的一個要點。建設“雙一流”高校戰略背景下，師生對圖書館信息資源的使用需求更加多元化，這就需要圖書館在進行數字資源建設時，能夠以師生的多元化使用需求為導向，引入適宜的信息技術手段，將數字資源與現代化、前沿化的信息技術手段有機結合，借助信息技術的優勢拓展和豐富數字資源的使用方式，使其充分滿足師生的使用需求，從而大幅度提升數字資源的利用率，使圖書館數字資源的價值得到更深入的挖掘和更充分的發揮，以此推動“雙一流”高校建設工作的穩定開展。

3.3??注重資源與服務的結合

“雙一流”戰略背景下，高校師生對知識的需求更加多元化和精準化，單一化、獨立化的知識資源已難以滿足師生在教學和科研方面的需求，其對結構化、綜合性知識組織的需求愈發旺盛。這就要求高校圖書館在進行數字資源建設的過程中，能夠以數字資源為核心，以師生使用需求為導向，以現代信息技術為手段，將資源與服務有機融合，實現圖書館服務的特色化、智能化、多元化創新，使高校圖書館及館內數字資源的作用和價值得到進一步的凸顯[5]。

4??高校圖書館數字資源建設的有效策略

4.1??構建資源共享系統，提升數字資源的豐富性

高校圖書館在進行數字資源建設的過程中，可基于大數據技術構建資源共享系統，利用該系統實現不同高校圖書館之間、高校圖書館與地方圖書館之間、高校圖書館與第三方信息資源數據平臺之間的數字資源互聯共享，以此，大幅度提高高校圖書館數字資源的豐富性、質量性以及共享性，為教學、科研及“雙一流”高校建設等工作的開展提供更有力的支持[6，7]。

具體而言，高校圖書館數字資源共享系統的構建，應以師生對信息資源的實際需求為出發點，采用層級化的結構形式，例如：可將資源共享系統架構劃分為“用戶層”“應用層”“平臺層”“硬件層”4個層級。其中，“用戶層”涉及“用戶”和“客戶端”兩部分。對于“用戶”部分，其主要功能體現在用戶賬號注冊和登錄；對于“客戶端”部分，其功能體現在圖書館數字資源檢索、用戶業務處理情況反饋等。“應用層”包含“用戶咨詢”“身份認證”“數字資源管理”“在線交流”“資源整合處理”“資源檢索”“系統監測”等多個系統，是高校圖書館數字資源共享系統主要功能的實施“場所”。“平臺層”即實現圖書館數字資源交互共享的核心層級。基于該層級，高校圖書館數字資源共享系統能夠通過互聯網與其他數字資源平臺互聯互通，并進行數字資源的共享。“硬件層”是系統運行應用的基礎，包含“數字資源數據庫”“基礎硬件設施”兩部分。

在明確圖書館數字資源共享系統的總體架構后，還需要明確其在硬件和軟件兩個層面的設計要點。在硬件設計層面：因數字資源共享系統對數據信息的處理能力和速度具有較高的要求，所以在進行系統硬件設計和構建時，應重點關注采集器的選擇。例如：可選擇ADC0820BCWMX芯片作為采集器的內置芯片。該芯片內部并行8路運算器、4個音頻接口以及6個視頻接口，能夠滿足一般性高校圖書館數字資源共享系統的功能需求。在軟件系統設計方面，需要注重以下內容的把握。（1）異構數據的集成與轉換。目前，大部分數據庫采用的是Oracle和SQL?Server。在這兩種數據庫中，會發生數據類型相同但定義長度不同的情況。因此，為避免數字資源共享過程中因數據類型的定義方法不同而出現數據集成差異和錯誤，應利用不同的定義方式實現以上兩種數據庫的數據與類型轉換。（2）數字資源的優化配置。具體設計時，可利用大數據分析方法對數字資源進行整合與集成，利用向量表示完成處理的數據資源，并獲取數據資源中的文本信息、提取數字資源的關鍵詞特征。在此基礎上，經過數據計算和關聯分析來確定師生的數字資源查詢和使用喜好，篩選其所需的文獻內容，然后，基于“平臺層”的數字資源共享功能，在全網中搜尋符合需求的數字資源，并整理推送給用戶。在實現圖書館數字資源優化配置的同時，提高師生的數字資源使用體驗及效率。

4.2??應用信息檢索技術，提高數字資源檢索效率

高校圖書館在進行數字資源建設時，應根據實際需求和條件引入適宜的信息檢索技術，以此提高數字資源的檢索效率，使學校師生獲得更好的數字資源使用體驗。目前，常用的信息檢索技術主要有以下3種，高校圖書館在進行數字資源建設時可進行靈活選用。（1）?Web?Service?技術。該技術是基于互聯網技術形成的分布式模塊組建技術。其在高校圖書館用戶服務系統中的應用，既能夠實現不同平臺之間的信息共享，又能運用URL實現端口的信息發布功能，還能夠消除圖書館數字資源建設過程中不同平臺信息之間的差異值，大幅度提升信息處理效率，從而實現多源信息的重新整合，獲得最佳的信息資源優化方式，進而顯著提升用戶的數字資源檢索效率。（2）SFX?技術。該技術是一種以Open?URL協議為基本協議的典型性數字資源整合技術。其在高校圖書館用戶服務系統中的應用，能夠將高校圖書館數字資源庫中的復雜數據按照統一的檢索方式進行重新整合。師生在進行圖書館數字資源檢索時，基于SFX?技術的支持，圖書館資源管理系統便會根據不同的檢索要求，完成不同數據資源類型的轉換，然后按照檢索方式呈現出相應的數字資源。該技術的引入和應用，可顯著提升模糊檢索的效率和精度。此外，SFX技術還可以借助Open?URL?協議的擴展作用，實現圖書館數字資源系統的無限擴展，從而更好地滿足新時期背景下高校圖書館多元化的數字資源處理需求。（3）P2P?技術。該技術是互聯網環境下，計算機之間、計算機與智能終端設備之間，進行信息交換和共享的常見技術手段。其在高校圖書館用戶服務系統中的應用，可針對不同的信息檢索要求對多個拓撲結構之間的差異進行區分，然后按照相應的連接協議，完成多個網絡拓撲結構的連接。從而幫助高校圖書館數字資源管理系統更高效、更智能地處理師生的數字資源檢索需求，進而提高圖書館數字資源的檢索效率。

4.3??引入前沿科技，促進資源與服務的深度融合

資源與服務深度融合是“雙一流”建設目標下，高校圖書館數字資源建設的一個重要需求，這就需要高校圖書館在進行數字資源建設時，需要以該基本需求為導向，深入思考和挖掘數字資源與用戶服務需求的內在關系，在此基礎上，以現代前沿性的技術手段為“紐帶”，將二者進行緊密的銜接與融合，以此實現數字資源利用率和用戶服務體驗感同步提升的效果[8]。

具體而言，現階段高校圖書館常見的數字資源與用戶服務融合形式有以下幾種。（1）“VR+數字資源”所形成的新型檢索服務。例如：EDS系統、Find+系統、summon?系統、超星發現系統等一站式數字資源檢索發現系統的開發，便是利用VR技術將圖書館數字資源與線上檢索服務有機融合的典型代表。上述系統在圖書館用戶服務系統中的應用，能夠為用戶創設出三維沉浸式檢索畫面，能夠將檢索信息“散點圖”“樹狀圖”“uclidean?距離模型圖”等以視性更強的方式呈現出來，不僅能夠提升用戶資源檢索的服務體驗感，還有助于知識關聯性、結構性的梳理與呈現，進一步提高數字資源的使用價值。（2）基于AI技術所打造的數字資源智慧推廣服務。例如：高校圖書館可利用?SAAS?服務及人工智能技術，開發具有AI賦能的數字資源智能推廣平臺。然后，以該智能推廣平臺為載體，構建“互聯網+高校圖書館聯盟”，一方面最大限度上促進高校圖書館與社會信息資源的交互共享，進一步豐富圖書館數字資源的豐富度；另一方面充分發揮AI技術的優勢，為師生提供更智慧化、智能化的資源服務。如：利用AI技術的自學習功能，記錄每個用戶經常關注的學科、資源檢索習慣、個性化服務需求等信息，在此基礎上進行更加精準的資源篩選和資源推送，使圖書館的數字資源推廣服務和檢索服務更具人性化和智慧性，增強資源與服務的融合緊密度。

5??結語

綜上所述，圖書館數字資源建設是新時期我國高校改革發展的重要工作，具有提升高校圖書館信息資源的豐富度、提高圖書館服務水平、推動“智慧圖書館”建設等價值。因此，建設“雙一流”高校戰略背景下，高校圖書館應以“保證數字資源的質量性”“提高數字資源的利用率”“注重資源與服務的結合”3個基本建設需求為導向，通過構建資源共享系統、應用信息檢索技術、引入前沿科技等措施，來提高數字資源的建設質量，為高校的健康發展提供有力支持。

參考文獻

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[2]高健，梁學明，秦奮.高校圖書館數字資源建設與長期保存研究探析[J].河南圖書館學刊，2022，42（9）：64-70.

[3]王娟.互聯網時代高校圖書館數字資源建設與管理研究[J].文化產業，2022（10）：22-24.

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[6]馬秋月.我國高校學生圖書館數字資源利用情況的調查與分析[D].哈爾濱：黑龍江大學，2021.

[7]張寶鐘.基于多元協同的智慧圖書館數字資源協同管理體系探究[J].蘭臺內外，2022（34）：55-57.

[8]董詩博.新媒體資源與圖書館數字資源的共享服務模式探索[J].采寫編，2022（10）：184-186.