材料作文“始于初心，成于堅守”導寫

劉祥

文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

人人都向往成功，但絕大多數人的成功都是用過往人生中真實經歷的難堪、窘迫、掙扎、苦痛、奮斗置換來的。此種置換不具備任何必然性，因為這個世界從來不是功到自然成。面對艱難和誘惑時，唯有始終堅守信仰、希望、耐心和不變的真摯，承受長久的寂寞與痛楚，才能在日積月累中一步步推開命運的大門。

上述材料富有啟發價值。請結合你的感悟和思考，寫一篇不少于800字的作文。

寫作指導

面對此種概念眾多、內涵豐厚的命題材料時，需要從下述三方面著力：

1.推敲材料中句與句之間的語法關系，從轉折、遞進、條件和因果等關系中取“正”舍“偏”。比如第一個句子是轉折關系的復句，其表達重心必然落在“但”所引出的后一個分句之上；第二個句子是先“果”后“因”式的因果關系復句，其意義核心必然落在后一個分句的原因闡釋上；第三個句子是條件關系的復句，其核心意義必然落在條件的闡釋之上。可以發現，本則命題材料的關鍵詞不是“成功”，而是“成功從何處來”。

2.明確考場作文的核心檢測目標，推定核心意義，形成核心觀點。本則命題側重于引導考生思考自身“應有的生命態勢”，其隱藏的意義是不要幻想輕而易舉的成功，也不要幻想付出便有回報，真正的人生應該承受各種挫敗，始終堅守信念。

例文

彩虹只在風雨后

□江蘇省儀征中學 劉瀟然

苦難與成功，永遠是一河之隔的兩個世界。此岸風雨凄凄，彼岸桃紅柳綠。能夠聯通兩岸的只有一座名為“堅守”的橋梁。任何人要想擺脫苦難，步入成功，都離不開這座橋的銜接。

從生命降生的第一天起，你或許已經被命運之神扔在了寫滿苦難的此岸。在日漸成長的過程中，你不甘心此種既定事實，總想著步入彼岸，去享受陽光和鮮花。你開始四處尋覓渡河的方法，并進行了若干種嘗試，但始終因為風大浪急，在經歷了鼻青臉腫之后，被摔回此岸。

灰心喪氣嗎？怨天尤人嗎？聽天由命嗎？選擇了這些，也就注定了永遠的失敗。海明威說，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。真正的強者，要像《老人與海》中的桑提亞哥那樣，縱使被生活摔打了千遍萬遍，卻依舊以硬漢的脊梁，堅韌且倔強地承受艱難。

終于有一天你發現了這座橋，你開始在橋面上摸索著行走，心中既裝著希望，也裝著忐忑。在行走的過程中，你依稀聽得見對岸的喧囂，卻始終看不見對岸的風景。你開始有些猶豫，有些想要放棄，但為了改變命運，最終依舊鼓起勇氣繼續前行。

你或許已經走了很久很久，卻始終沒有抵達目的地。干糧已經吃完，體能即將耗盡。你開始設想最壞的結局，但依舊沒有停下踉蹌的腳步。你已經不再幻想擁有多少的榮光和富庶，不再期盼搭上順風車，不再擔心身后的故土和前方未知的各種風險，你只相信行走本身，只攜帶著信仰、希望、耐心和不變的真摯而繼續向前，義無反顧，素履以往。

終于，你走完了這座橋，走進了彼岸的世界。果真置身其中時，你并沒有太多的驚喜，因為你已被這行走修煉出了波瀾不驚的品性。

你成功了嗎？或許是，也或許不是。跟曾經的生活相比，你多了陽光、鮮花，還有希望，這當然是一種成功。但是，跟彼岸的人們相比，你卻依舊貧寒，依舊簡單，依舊蓬頭垢面，這又似乎算不上成功。只是，你已不在意這些外來的評價，因為你終究是依靠自己的行走，尋覓到了理想中的天空。對你而言，這就是最大的成功。

勵志的歌曲中，總是在唱“陽光總在風雨后”。我以為，這樣的勵志永遠勝過一朝暴富的貪欲。世俗的成功學中，往往只以物質財富和社會名望作為標尺測量成功。事實上，真正的成功從來都無法用物質衡量。

評點：

文章緊扣命題材料的核心意義而展開，主體部分以第二人稱展開分析議論，形成了一種面對面的交談形式，在娓娓道來中將思考與認知一步步推向深入。全文化大為小，變抽象為具體，說理透徹而不強加觀點于讀者，體現出很好的寫作技能。

（編輯：王冠婷）