短視頻拍攝無技巧轉場技術應用

楊 柳

（開封大學，河南 開封 475000）

0 引 言

根據中國網絡視聽發展研究報告，截至2022年12 月，中國短視頻用戶規模已經突破十億，用戶使用率高達94.8%。在短視頻發展如火如荼的背景下，如何實現短視頻高質量制作，成為人們討論的熱點話題。在短視頻實際拍攝過程中，轉場鏡頭能夠起到連接場景、轉換時空等作用，確保不同畫面組接時顯得自然、生動。采取技術轉場方式將產生類似PPT 翻頁的過渡效果，與短視頻原本風格不匹配，將給人以生硬的感受。因此，需加強對無技巧轉場技術應用的研究，通過靈活運用相關技術提升短視頻的觀賞性。

1 無技巧轉場技術分析

所謂無技巧轉場技術，指的是場面過渡不依賴后期特效制作的轉場方式，能夠通過前期拍攝直接在鏡頭中埋入線索，使不同場景在視覺上達到流暢轉換效果[1]。從定義來看，無技巧轉場強調使用無特技的拍攝技術，發揮光學技巧附加作用，利用上、下鏡頭在內容、造型等各方面的關聯完成時空轉換和場景連接，確保鏡頭、段落的過渡流暢，無技巧使用痕跡。無技巧轉場的技術種類較多，包含兩級鏡頭轉場、封擋鏡頭轉場、空鏡頭轉場、同景別轉場以及相同主體轉場等等，通過靈活運用這些技術，可以增強短視頻的創意性[2]。然而，無技巧轉場技術的運用并非真的不使用“技巧”，其對短視頻編輯功力提出了一定考驗，不僅需做好前期鏡頭拍攝，注重鏡頭間的內在聯系，還需通過合理運用剪輯思維輔助完成視頻敘事，做到無痕跡轉場，順利將觀眾帶入到對應場景中，體會拍攝者的個人思想和情感。

2 短視頻拍攝中的無技巧轉場技術應用

2.1 兩極鏡頭技術應用

采用兩極鏡頭轉場技術，要求前一個鏡頭和后一個鏡頭擁有兩個極端景別。如圖1 所示，分鏡頭1 采用特寫鏡頭，分鏡頭2 則采用全景鏡頭，形成較強的對比效果，能夠展現出場景的廣闊。采取這種技術，將全景或遠景鏡頭與近景、特寫等鏡頭拼接在一起，可以實現地面拍攝素材與航拍素材的有效銜接，有效突出故事主體，將觀眾帶入現場[3]。為確保鏡頭間保持緊湊關系，后期剪輯時應注意使景別大的鏡頭獲得更長的持續時間。相反地，景別小的鏡頭只需持續較短時間，應當將冗余的部分刪掉，突顯畫面主次關系。通常情況下，遠景時長可以控制為5 s，全景可以控制為4 s，中景維持3 s，近景和特寫鏡頭持續2 s 左右。無技巧轉場應保持視覺的連續性，合理選擇前、后鏡頭的剪輯點，并適當降低畫面跳躍度，保證畫面的美感。

圖1 兩極鏡頭轉場技術

2.2 封擋鏡頭技術應用

應用封擋鏡頭的方式完成無技巧轉場，實際就是依靠短視頻畫面中運動主體將鏡頭完全遮擋住，確保觀眾難以從中分辨拍攝對象屬性。從類型上來看，封擋鏡頭技術可以劃分為兩類。一類是通過主體運動創造黑畫面，反映出時間、地點等參數變化；第二類則是依靠畫面前景將其他物體形象掩蓋起來，要求覆蓋全部畫面[4]。例如，通過短視頻中人物掀桌子的動作，可以將畫面遮擋起來，在桌子放下后能夠順利過渡至新的場景。遮擋物可以是周圍環境中自然存在的事物，也可以是人為創造的場景，遮擋方式可選擇遮擋物靠近攝像機或攝像機靠近遮擋物。在拍攝動感較強的畫面如打斗畫面時，經常采用封擋鏡頭的方式轉場，能給人以強烈的視覺沖擊，并傳遞緊張、刺激的情緒，順利將觀眾帶入視頻現場。

2.3 景別轉場技術應用

在短視頻拍攝過程中應用景別轉場技術，可以劃分為特寫轉場、同景別轉場等不同類型。通過拍攝特寫鏡頭轉場，要求下一鏡頭必須為特寫內容。如果拍攝遠景，可以通過迅速拉近景物完成特寫拍攝，完成上、下段落銜接。例如，拍攝實驗室畫面時，前一個鏡頭為演員手中握著溫度計，后一個鏡頭可以是演員拿著試管，通過添加新場景、新元素等轉換觀眾視線，削弱時空轉換給視覺帶來的干擾。在情緒傳達方面，應用特寫鏡頭轉場，可以在完成系列大場景拍攝后，連接特寫鏡頭和突然轉變的音樂，在視聽上形成反差，改變短視頻節奏，給觀眾帶來強烈沖擊。拍攝同景別畫面時，可以通過改變攝像機機位從不同視角切入畫面，在景別相同的情況下，可以保持畫面銜接性，同時轉變觀眾關注點。比如拍攝女生戴著耳機傾聽的畫面，下一組鏡頭拍攝出女生在主播室收聽音頻的畫面，能夠利用觀眾心理定式體現上、下鏡頭的呼應關系，完成承接式轉場，帶來視聽錯覺和戲劇效果。實際拍攝時，可以在相同景別中將一個動作分解成兩個，迫使觀眾將注意力集中在主體動作上，然后從鏡頭中的動作找尋剪輯點完成組接，實現場景轉換。

2.4 相同（相似）主體轉場技術應用

短視頻拍攝往往有一個相同或相似主體。圍繞這一主體切換鏡頭，也能達到轉場目的。

應用相同主體轉場技術，使前、后鏡頭中為同一人、物或景，能夠體現畫面間的承接關系。例如，將五星紅旗當成拍攝主體，使其在前、后鏡頭中反復出現，僅在角度、構圖等方面發生變化，能夠完成不同場景銜接，在視覺上給人以自然過渡的感受。

利用相似主體轉場，則要求選擇的人或物等擁有相似的形狀、紋理、色彩等，或在運動速度、方向等方面有所關聯。在短視頻拍攝過程中，應用該技術，可以將主體動作相似性等作為銜接點，通過搖擺拍攝、移動拍攝等多種方式完成場景轉換。采用搖擺拍攝方式，需確認前、后鏡頭的攝像機有相同的運動方向，以免在視覺上給觀眾帶來突兀感受。如拍攝越野車在顛簸路面行駛的畫面時，可以從左至右將周圍景物搖出，然后從左至右搖進來拍攝。也可以采用旋轉拍攝方式，前一鏡頭拍攝主體通過旋轉門的畫面，后一鏡頭拍攝主體背景漸行漸遠的畫面。在移動拍攝的過程中，可以使視覺個體保持相同動作，如拍攝無人機螺旋槳在室內旋轉的鏡頭，然后拍攝無人機螺旋槳在室外旋轉的鏡頭，能夠依靠觀眾對旋轉動作的視覺記憶完成場景過渡。

采用推、拉、移、跟等各種動態運鏡方法切換不同畫面，實現鏡頭間的無縫銜接，能夠提供豐富畫面信息，給人帶來較強視覺張力。在拍攝過程中，拍攝人員應有目的地調度運動鏡頭，并在后期處理時加速周圍景物動態模糊處理，達到突出主體的目的。采取該轉場技術，能夠使短視頻保持較快的節奏，體現劇情跌宕變化，賦予短視頻內容更多活力。

2.5 主觀鏡頭轉場技術應用

所謂主觀鏡頭轉場，實際就是利用畫面主體視覺方向完成短視頻上、下段落的自然過渡。在鏡頭拍攝過程中，強調畫面主體維持相同場景視線，即前、后鏡頭主體應當看到相同的場景，可以為眼前場景，也可以為遠處場景。例如，前一畫面為人物低頭查看手機中的體檢報告信息，后一畫面為另一人物看著桌子上的體檢報告，依靠鏡頭間的因果、遞進等關系完成轉場，保證觀眾主觀上的思維邏輯順暢，才能使短視頻觀眾理解和接受視頻傳遞的主題思想和情感。

采用主觀鏡頭轉場技術拍攝短視頻，采用的敘事手法接近影視劇思路，要保證思路清晰，具有分明的邏輯層次[5]。例如，采用連續蒙太奇視覺語言拍攝畫面，在完成不同景別鏡頭組合時，前期拍攝應保持相同的取景構圖，后期剪輯則可以通過畫面明暗關系、觀影變化等實現無縫銜接，順利完成內容敘事。

2.6 出畫入畫技術應用

短視頻拍攝也可以應用出畫入畫技術完成鏡頭過渡。拍攝的前一鏡頭中，使主體向鏡頭的方向靠近，之后則拍攝主體遠離鏡頭的畫面，符合運動規律的同時，順利完成鏡頭分割。鏡頭的不同運動軌跡，也能說明劇情的走向，增強短視頻內容故事性，發揮情節推動等作用。為確保前、后鏡頭能夠自然銜接，應確保主體動作連續，在相同段落中應確保畫面時空連續、完整。比如拍攝打高爾夫球的畫面，應確認前、后鏡頭擁有相同的運動方向，完成起桿、上桿至頂點、觸球等動作的平滑拍攝，保證畫面較好銜接的同時，使畫面富有動感。轉場應增強畫面邏輯感，謹慎拍攝存在邏輯沖突的畫面，確保觀眾能夠通過鏡頭順利捕捉畫面表達的內容和情緒。

2.7 聲音轉場技術應用

聲音轉場技術也是無技巧轉場的一種，對前期拍攝的畫面無過多要求，但需通過后期剪輯配音完成鏡頭自然過渡。具體來講，就是使聲音先入，之后展示不同的場景畫面。例如，在視頻主人公介紹自己的過程中，伴隨著獨白聲音的穿入，展示不同的生活場景，可以將觀眾帶入主人公的角色中，跟隨畫面了解其生活。實際應用聲音轉場技術拍攝時，應選擇適合的景物，發揮渲染氛圍、承接故事等作用，確保畫面銜接順暢，富有動感。

3 結 語

短視頻拍攝過程可以采用的無技巧轉場技術較多，如兩極鏡頭、遮擋鏡頭、景別轉場、主觀鏡頭等等，具體需結合實際需求選擇，確保畫面過渡自然，充分體現短視頻內容邏輯性、銜接性、故事性等，保證鏡頭轉場能夠發揮實質性作用，有效展示故事內容和推動情感傳遞，給觀眾帶來良好的感官感受，充分體現短視頻的魅力。